高中数学人教A版本册总复习总复习 市赛获奖2_第1页
高中数学人教A版本册总复习总复习 市赛获奖2_第2页
高中数学人教A版本册总复习总复习 市赛获奖2_第3页
高中数学人教A版本册总复习总复习 市赛获奖2_第4页
高中数学人教A版本册总复习总复习 市赛获奖2_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023学年云南省红河州个旧三中高一(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.点(1,1)到直线x﹣y+1=0的距离是()A. B. C. D.2.已知直线l的方程为y=x+1,则该直线l的倾斜角为()A.30° B.45° C.60° D.135°3.空间中,两条直线若没有交点,则这两条直线的位置关系是()A.相交 B.平行 C.异面 D.平行或异面4.若直线a与平面α不垂直,那么在平面α内与直线a垂直的直线()A.只有一条 B.无数条C.是平面α内的所有直线 D.不存在5.下列直线中与直线2x+y+1=0垂直的一条是()A.2x﹣y﹣1=0 B.x﹣2y+1=0 C.x+2y+1=0 D.x+y﹣1=06.直线l在平面直角坐标系中的位置如图,已知l∥x轴,则直线l的方程不可以用下面哪种形式写出()A.点斜式 B.斜截式 C.截距式 D.一般式7.如图(1)、(2)、(3)、(4)为四个几何体的三视图,根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为()A.三棱台、三棱柱、圆锥、圆台B.三棱台、三棱锥、圆锥、圆台C.三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台D.三棱柱、三棱台、圆锥、圆台8.圆A:x2+y2+4x+2y+1=0与圆B:x2+y2﹣2x﹣6y+1=0的位置关系是()A.相交 B.相离 C.相切 D.内含9.若直线mx+2ny﹣4=0始终平分圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的周长,则m、n的关系是()A.m﹣n﹣2=0 B.m+n﹣2=0 C.m+n﹣4=0 D.m﹣n+4=010.P是圆(x﹣5)2+(y﹣3)2=9上点,则点P到直线3x+4y﹣2=0的最大距离是()A.2 B.5 C.8 D.911.已知圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=5,直线l:x﹣y=0,则C关于l的对称圆C′的方程为()A.(x+1)2+(y+2)2=5 B.(x﹣2)2+(y﹣1)2=5 C.(x﹣2)2+(y+1)2=5 D.(x﹣1)2+(y+2)2=512.如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成角的余弦值是()A. B. C. D.0二、填空题(本题共4小题,每题5分,共20分.)13.若直线x﹣y=0与直线2x+ay﹣1=0平行,则实数a的值为.14.已知△P1P2P3的三顶点坐标分别为P1(1,2),P2(4,3)和P3(3,﹣1),则这个三角形的最大边边长是,最小边边长是.15.若球O内切于棱长为2的正方体,则球O的表面积为.16.若圆C:x2+y2﹣4x+2y+m=0与y轴交于A,B两点,且∠ACB=90°,则实数m的值为.三、解答题(共6小题,满分70分)17.如图,在平行四边形OABC中,点C(1,3).(1)求OC所在直线的斜率;(2)过点C做CD⊥AB于点D,求CD所在直线的方程.18.已知圆C同时满足下列三个条件:①与y轴相切;②半径为4;③圆心在直线x﹣3y=0上.求圆C的方程.19.如图,已知正四棱锥V﹣ABCD中,AC与BD交于点M,VM是棱锥的高,若AC=6cm,VC=5cm.(1)求正四棱锥V﹣ABCD的体积;(2)求直线VD与底面ABCD所成角的正弦值.20.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为AD,AB的中点.(1)求证:EF∥平面CB1D1;(2)求证:平面CAA1C1⊥平面CB1D1.21.已知直线l在y轴上的截距为﹣2,且垂直于直线x﹣2y﹣1=0.(1)求直线l的方程;(2)设直线l与两坐标轴分别交于A、B两点,△OAB内接于圆C,求圆C的一般方程.22.已知圆O:x2+y2=1和定点A(2,1),由圆O外一点P(a,b)向圆O引切线PQ,切点为Q,且满足|PQ|=|PA|.(1)求实数a、b间满足的等量关系;(2)求线段PQ长的最小值.

2023学年云南省红河州个旧三中高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.点(1,1)到直线x﹣y+1=0的距离是()A. B. C. D.【考点】点到直线的距离公式.【分析】利用点到直线的距离公式即可得出.【解答】解:点(1,1)到直线x﹣y+1=0的距离d==.故选:C.2.已知直线l的方程为y=x+1,则该直线l的倾斜角为()A.30° B.45° C.60° D.135°【考点】直线的倾斜角.【分析】由直线的方程求出斜率,再由斜率的值及倾斜角的范围求出倾斜角的值.【解答】解:∵直线l的方程为y=x+1,∴斜率为1,又倾斜角α∈[0,π),∴α=45°.故选:B.3.空间中,两条直线若没有交点,则这两条直线的位置关系是()A.相交 B.平行 C.异面 D.平行或异面【考点】空间中直线与直线之间的位置关系.【分析】根据空间两条直线的位置关系矩形判断.【解答】解:在空间,两条直线的位置关系有:相交、平行和异面;其中两条直线平行或者相交可以确定一个平面,所以空间中,两条直线若没有交点,则这两条直线的位置关系是平行或者异面;故选:D.4.若直线a与平面α不垂直,那么在平面α内与直线a垂直的直线()A.只有一条 B.无数条C.是平面α内的所有直线 D.不存在【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】若直线a与平面α不垂直,有三种情况:直线a∥平面α,直线a⊂平面α,直线a与平面α相交但不垂直,分别研究这三种况下,在平面α内与直线a垂直的直线的条数,能够得到结果.【解答】解:若直线a与平面α不垂直,当直线a∥平面α时,在平面α内有无数条直线与直线a是异面垂直直线;当直线a⊂平面α时,在平面α内有无数条平行直线与直线a相交且垂直;直线a与平面α相交但不垂直,在平面α内有无数条平行直线与直线a垂直.∴若直线a与平面α不垂直,那么在平面α内与直线a垂直的直线有无数条.故选B.5.下列直线中与直线2x+y+1=0垂直的一条是()A.2x﹣y﹣1=0 B.x﹣2y+1=0 C.x+2y+1=0 D.x+y﹣1=0【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【分析】将直线化成斜截式,易得已知直线的斜率k1=﹣2,因此与已知直线垂直的直线斜率k2==.由此对照各个选项,即可得到本题答案.【解答】解:∵直线2x+y+1=0的斜率为k1=﹣2∴与直线2x+y+1=0垂直的直线斜率k2==对照A、B、C、D各项,只有B项的斜率等于故选:B6.直线l在平面直角坐标系中的位置如图,已知l∥x轴,则直线l的方程不可以用下面哪种形式写出()A.点斜式 B.斜截式 C.截距式 D.一般式【考点】直线的斜率.【分析】l∥x轴,可得直线l的方程为y=1.即可判断出结论.【解答】解:∵l∥x轴,则直线l的方程为y=1.则直线l的方程不可以用下面截距式写出.故选:C.7.如图(1)、(2)、(3)、(4)为四个几何体的三视图,根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为()A.三棱台、三棱柱、圆锥、圆台B.三棱台、三棱锥、圆锥、圆台C.三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台D.三棱柱、三棱台、圆锥、圆台【考点】简单空间图形的三视图.【分析】三视图复原,判断4个几何体的形状特征,然后确定选项.【解答】解:如图(1)三视图复原的几何体是放倒的三棱柱;(2)三视图复原的几何体是四棱锥;(3)三视图复原的几何体是圆锥;(4)三视图复原的几何体是圆台.所以(1)(2)(3)(4)的顺序为:三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台.故选C.8.圆A:x2+y2+4x+2y+1=0与圆B:x2+y2﹣2x﹣6y+1=0的位置关系是()A.相交 B.相离 C.相切 D.内含【考点】圆与圆的位置关系及其判定.【分析】把两圆的方程化为标准方程,分别找出圆心坐标和半径,利用两点间的距离公式,求出两圆心的距离d,然后求出R﹣r和R+r的值,判断d与R﹣r及R+r的大小关系即可得到两圆的位置关系.【解答】解:把圆x2+y2+4x+2y+1=0和x2+y2﹣2x﹣6y+1=0分别化为标准方程得:(x+2)2+(y+1)2=4,(x﹣1)2+(y﹣3)2=9,故圆心坐标分别为(﹣2,﹣1)和(1,3),半径分别为R=2和r=3,∵圆心之间的距离d==5,R+r=5,则两圆的位置关系是相外切.故选:C..9.若直线mx+2ny﹣4=0始终平分圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的周长,则m、n的关系是()A.m﹣n﹣2=0 B.m+n﹣2=0 C.m+n﹣4=0 D.m﹣n+4=0【考点】直线与圆的位置关系.【分析】直线mx+2ny﹣4=0始终平分圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的周长,所以可知:圆心在直线上.【解答】解:直线mx+2ny﹣4=0始终平分圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0的周长,所以可知:圆心在直线上.由圆的一般方程圆x2+y2﹣4x+2y﹣4=0,得知:(x﹣2)2+(y+1)2=9,圆心O(2,﹣1),半径r=3;圆心在直线上,即:2m﹣2n﹣4=0⇒m﹣n﹣2=0故选:A10.P是圆(x﹣5)2+(y﹣3)2=9上点,则点P到直线3x+4y﹣2=0的最大距离是()A.2 B.5 C.8 D.9【考点】直线与圆的位置关系;点到直线的距离公式.【分析】求出圆的圆心坐标和半径,由点到直线的距离公式求出元新到直线的距离,则原上的点P到直线l:3x﹣4y﹣5=0的距离的最大值可求.【解答】解:由(x﹣5)2+(y﹣3)2=9,可知该圆的圆心为(5,3),半径为3.则圆心到直线l:3x+4y﹣2=0的距离为.所以圆上的点P到直线l:3x+4y﹣2=0的距离的最大值是3+5=8.故选C.11.已知圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=5,直线l:x﹣y=0,则C关于l的对称圆C′的方程为()A.(x+1)2+(y+2)2=5 B.(x﹣2)2+(y﹣1)2=5 C.(x﹣2)2+(y+1)2=5 D.(x﹣1)2+(y+2)2=5【考点】关于点、直线对称的圆的方程.【分析】求出已知圆的圆心和半径,设出对称圆的圆心C′(a,b),由CC′⊥l,且CC′的中点在直线l上,可得×1=﹣1,且﹣=0,解得a、b的值,即可得到对称圆的方程.【解答】解:∵圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=5,故圆心C(1,2),半径等于.设C′(a,b),则有CC′⊥l,且CC′的中点在直线l上.故有×1=﹣1,且﹣=0,解得a=2,b=1.又对称圆和已知的圆半径相同,故对称圆的方程为(x﹣2)2+(y﹣1)2=5,故选B.12.如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成角的余弦值是()A. B. C. D.0【考点】用空间向量求直线间的夹角、距离;异面直线及其所成的角.【分析】以DA,DC,DD1所在直线方向x,y,z轴,建立空间直角坐标系,可得和的坐标,进而可得cos<,>,可得答案.【解答】解:以DA,DC,DD1所在直线方向x,y,z轴,建立空间直角坐标系,则可得A1(1,0,2),E(0,0,1),G(0,2,1),F(1,1,0)∴=(﹣1,0,﹣1),=(1,﹣1,﹣1)设异面直线A1E与GF所成角的为θ,则cosθ=|cos<,>|=0,故选:D二、填空题(本题共4小题,每题5分,共20分.)13.若直线x﹣y=0与直线2x+ay﹣1=0平行,则实数a的值为﹣2.【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】根据两条直线平行,斜率相等,即可得出结论.【解答】解:∵直线x﹣y=0与直线2x+ay﹣1=0平行,∴1=﹣,∴a=﹣2,显然两条直线不重合.故答案为﹣2.14.已知△P1P2P3的三顶点坐标分别为P1(1,2),P2(4,3)和P3(3,﹣1),则这个三角形的最大边边长是,最小边边长是.【考点】两点间距离公式的应用.【分析】利用两点间的距离公式分别求得三边的长,判断出最大和最小边的长度.【解答】解:|P1P2|==,|P2P3|==,|P1P3|==,∴最大的边长为,最短的边为故答案为:,.15.若球O内切于棱长为2的正方体,则球O的表面积为4π.【考点】球的体积和表面积.【分析】棱长为2的正方体的内切球的半径r=1,由此能求出其表面积.【解答】解:棱长为2的正方体的内切球的半径r=1,表面积=4πr2=4π.故答案为4π.16.若圆C:x2+y2﹣4x+2y+m=0与y轴交于A,B两点,且∠ACB=90°,则实数m的值为﹣3.【考点】圆方程的综合应用.【分析】由圆C:x2+y2﹣4x+2y+m=0与y轴交于A,B两点,且∠ACB=90°,知圆心C(2,﹣1),过点C作y轴的垂线交y轴于点D,在等腰直角三角形BCD中,CD=BD=2,由此能求出实数m.【解答】解:∵圆C:x2+y2﹣4x+2y+m=0,∴(x﹣2)2+(y+1)2=5﹣m,圆心C(2,﹣1),因为∠ACB=90°,过点C作y轴的垂线交y轴于点D,在等腰直角三角形BCD中,CD=BD=2,∴5﹣m=CB2=4+4,解得m=﹣3.故答案为:﹣3.三、解答题(共6小题,满分70分)17.如图,在平行四边形OABC中,点C(1,3).(1)求OC所在直线的斜率;(2)过点C做CD⊥AB于点D,求CD所在直线的方程.【考点】直线的点斜式方程;斜率的计算公式;直线的一般式方程.【分析】(1)根据原点坐标和已知的C点坐标,利用直线的斜率k=,求出直线OC的斜率即可;(2)根据平行四边形的两条对边平行得到AB平行于OC,又CD垂直与AB,所以CD垂直与OC,由(1)求出的直线OC的斜率,根据两直线垂直时斜率乘积为﹣1,求出CD所在直线的斜率,然后根据求出的斜率和点C的坐标写出直线CD的方程即可.【解答】解:(1)∵点O(0,0),点C(1,3),∴OC所在直线的斜率为.(2)在平行四边形OABC中,AB∥OC,∵CD⊥AB,∴CD⊥OC.∴CD所在直线的斜率为.∴CD所在直线方程为,即x+3y﹣10=0.18.已知圆C同时满足下列三个条件:①与y轴相切;②半径为4;③圆心在直线x﹣3y=0上.求圆C的方程.【考点】圆的标准方程.【分析】根据题意,设圆的圆心为(3b,b),则有|3b|=4,求得b的值,可得圆的标准方程.【解答】解:∵圆C同时满足下列三个条件:①与y轴相切;②半径为4;③圆心在直线x﹣3y=0上,设圆的圆心为(3b,b),则|3b|=4,∴b=±,故要求的圆的方程为(x﹣4)2+=16,或(x+4)2+=16.19.如图,已知正四棱锥V﹣ABCD中,AC与BD交于点M,VM是棱锥的高,若AC=6cm,VC=5cm.(1)求正四棱锥V﹣ABCD的体积;(2)求直线VD与底面ABCD所成角的正弦值.【考点】直线与平面所成的角;棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(1)利用勾股定理计算棱锥的高VM,代入棱锥的体积公式计算;(2)∠VDM是直线VD与底面ABCD所成角,在Rt△VDM中计算sin∠VDM.【解答】解:(1)∵正四棱锥V﹣ABCD中,ABCD是正方形,∴MC=AC=BD=3(cm).且S正方形ABCD=AC×BD=18(cm2).Rt△VMC中,VM==4(cm).∴正四棱锥的体积为V==(cm3).(2)∵VM⊥平面ABCD,∴∠VDM是直线VD与底面ABCD所成角,∵VD=VC=5,在RT△VDM中,sin∠VDM=.所以直线VD与底面ABCD所成角的正弦值为.20.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为AD,AB的中点.(1)求证:EF∥平面CB1D1;(2)求证:平面CAA1C1⊥平面CB1D1.【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【分析】(1)连结BD,得EF∥BD,又BD∥B1D1,所以EF∥B1D1,由此能证明直线EF∥平面CB1D1.(2)由已知得A1C1⊥B1D1,CC1⊥平面A1B1C1D1,从而CC1⊥B1D1,由此能证明B1D1⊥平面CAA1C1,从而能证明平面CAA1C1⊥平面CB1D1.【解答】(1)证明:连结BD,在△ABD中,E、F分别为棱AD、AB的中点,故EF∥BD,又BD∥B1D1,所以EF∥B1D1,…又B1D1⊂平面CB1D1,EF不包含于平面CB1D1,所以直线EF∥平面CB1D1.…(2)证明:在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,底面A1B1C1D1是正方形,则A1C1⊥B1D1…又CC1⊥平面A1B1C1D1,B1D1⊂平面A1B1C1D1,则CC1⊥B1D1,…又A1C1∩CC1=C1,A1C1⊂平面CAA1C1,CC1⊂平面CAA1C1,所以B1D1⊥平面CAA1C1,又B1D1⊂平面CB1D1,所以平面CAA1C1⊥平面CB1D1.…21.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论