论法制教育对青少年人格培养的意义,法制教育论文

论法制教育对青少年人格培养的意义,法制教育论文内容摘要：青少年的人格健全事业不仅关系着青少年本身的成长和发展,同时也关系着我们国家将来社会的繁荣与稳定。法制教育作为思想道德素质教育的重要组成部分,在青少年群体中,开展法制教育对于培育和健全他们的人格有着重要的意义。本文首先对健全人格的内涵进行了介绍,然后具体分析了法制教育对青少年健全人格培养的意义与价值,最后立足于我们国家的教育现在状况,讨论和总结了当下我们国家实现法制教育对培养青少年健全人格功能的对策和途径。本文关键词语：法制教育,青少年,健全人格,培养意义,教育价值二十一世纪不仅仅是经济和科技的竞争时代,同时也是人才培养和人才储备的竞争年代。青少年群体作为我们国家将来社会人才储备的重要后备气力,我们国家需要重视他们的成长和培育,法制教育作为重要的思想道德素质教育,它对于健全青少年的人格、培育他们的整体素质有着举足轻重的作用,那么我们首先需要了解和学习健全人格的基本内涵,同时理解法制教育对于青少年健全人格培养的重要意义和价值。一、健全人格的内涵青少年作为我们国家将来人才的重要储备群体,我们除了培养他们的德智体美劳全方面发展以外,还需要让他们有一个健康积极的人格素养,那么我们就需要健全青少年的人格,这样才能他们做一个有崇高人格魅力的高素质人才。健全人格这一概念最早是国外从事心理学研究的学制提出来的,当前关于健全人格内涵的界定和解释也从很多方面进行了演变和拓展。健全人格能够以为是让自个成为一个愈加成熟的人,可以以以为是实现自我的价值、知足自我的需求;当然还能够以为是对人格真善美的追求和知足生存和发展的理想人格形式等等。健全人格在我们国家的发展能够追溯到我们国家古代人们对于君子的追求和渴望,由于在中国这样一个深受儒家文化思想的国度里面,追求天人合一的内在和外在的人格统一的思想是一直在传承和发展的。近年来,我们国家有关的学者对于青少年健全人格的研究也是越来越广泛和深切进入,他们对于健全人格的途径和侧重点也是各有各的特色,但总的来讲,都是为了帮助青少年更好地塑造自个的人格魅力,并不断地提升自我的综合素养,进而为了将来自我的全面发展提供最基本的保障。法制教育这些年来也是越来越深切进入人心,由于我们国家正在为全面依法治国的事业而不断地努力和拼搏着。最后青少年除了需要健全自我的人格,还需要充分学习和理解健全人格的重要性和意义。二、法制教育对青少年健全人格培养的意义与价值(一)法制教育对于青少年构成正确的思想观念有积极意义第一,能够完善青少年的思想观念。由于青少年处于人生中特别关键的时期,他们在这个阶段会从思想上、心理上和意识层面上都会发生很大的转变,并为确立自个的人格提供基础。在这个重要的时期,学校开展法制教育对于青少年健全人格培养,并构成正确的思想观念是有积极作用的。由于青少年的求知欲望高,对于新鲜事物的好奇心也强,学校通过开展相关的法制教育并合理地引导青少年学生进行学习,就能有效地激发他们的学习兴趣,进而帮助他们树立正确的法律意识和法制素养。第二,法制教育对于降低青少年群体犯罪率有帮助。青少年在健全本身人格的时候,往往会出现一些错误和激进的做法,而这就会导致青少年群体发生犯罪等不良行为,所以学校开展法制教育,能够及时有效地让他们树立基本的法律意识,杜绝常见的违法犯罪行为,这样才能保证青少年们一直在正确的道路上前进和成长。(二)法制教育对于青少年更好地融入多元社会有重要价值第一,法制教育能够提升青少年对复杂事物的认知能力。青少年识别是非和分析复杂事物的能力还比拟欠缺,在这种情况下,学校开展法制教育能够有效地提升青少年对于复杂事物的认知能力,同时帮助他们减少犯错的时机,这对于他们日后更好地融入多元社会是有重要价值和意义的。第二,法制教育为培养青少年构成健全人格、融入社会助力。青少年在学校学习的目的最终还是需要进入社会工作和服务群众,那么健全青少年的人格,帮助让他们树立基本的法律意识和培养基本的法律能力对于他们进行社会和更好地融入社会是非常有帮助的。由于在多元化的社会中,青少年很容易遭到多元化的思想影响,同时需要面对更多的困难和诱惑,这对于青少年学生来讲是非常不利的,只要在学校里面让他们通过学习足够多的法制教育知识,才能让他们在建立完善的对于复杂事物认知能力的前提下,不断健全本身的人格,为日后融入多元化社会打下坚实的基础。三、实现法制教育对培养青少年健全人格功能的对策(一)优化家庭法制教育环境俗话讲,家长是学生和孩子的第一任老师,我们国家在对青少年全面推行和施行法制教育的经过中,需要十分注重家庭法制教育环境的培养和营造。每一个青少年在成长的经过中,家庭法制气氛的熏陶和家教信念的约束,这些都是影响和健全青少年人格和价值观的重要影响因素。当前来看,我们国家不少家庭的法制教育环境存在参差不齐的现象,有些家庭由于家长的受教育程度不够高,所以家长的法制教育理念比拟缺乏,这样他们对于处于青少年孩子的教育和教诲就存在明显缺乏和缺乏的问题。所以我们首先需要优化家庭法制教育的环境,详细的能够从下面几个方面展开:第一,转变家长传统的法制教育观念。由于我们国家国情和教育现在状况的限制,我们国家的青少年教育还普遍注重于应试教育的培养。在这样的环境下,学生家长更注重孩子的智力方面的发展和教育,对于孩子的德育以及法制观念的教育给予的关注和投入的精神就显得非常缺乏,那么青少年的家长们需要转变传统的法制教育观念,并且紧跟时代的步伐,遵循我们国家全面普及素质教育的发展趋势,学生家长在加强本身法制理论知识和和观念意识的同时,将更多的时间和精神投入到孩子的法制教育事业上来,只要这样才能让这些青少年在一个良好的家庭法制教育环境下成长和进步。第二,营造积极和谐的家庭法制教育大环境。家庭法制教育环境的好坏直接影响着青少年的成长轨迹和发展趋势。由于一个良好的家庭教育环境能够让孩子感遭到爱和呵护,同时能够包涵他们在学习和践行法制教育的道路上出现的问题和疑惑,这样哪怕孩子在日后的学习经过中出现了问题,家长也能够第一时间帮助这些青少年渡过难关,同时让学生能够不断地进步和敢于面对法制教育经过中出现的问题和疑惑。总而言之,学生家长需要在平常的家庭法制教育开展的经过中,要学会营造良好的法制教育家庭学习气氛,将一些实用的法制教育知识和案例充分地运用到平常和孩子的沟通经过中来,这样学生在一个相对积极与和谐的家庭教育环境下,就能够不断地提升自我的法制教育素养和实践法制教育事业的能力,进而为更好地全面健全这些青少年的人格和培养他们的法治素养提供良好的家庭大环境。(二)合理设置法制教育内容,改良教育方式方法广大青少年在接受法制教育的经过中,家庭和家长可能是他们学习和成长的第一站,但是孩子们全面学习和进步的最重要的场所就是在学校。由于学校里面老师开展的法制教育课程和活动,才是健全青少年人格魅力和培养他们成长成才的重要方式。详细的学校需要合理设置法制教育的教学内容,并不断的改良法制教育的方式方法和策略。第一,不断改良学校法制教育的方式和方式方法。尽管我们国家的素质教育普及了这么多年,但是获得的成就还是比拟有限,由于我们国家的传统的应试教育的教学理念早已根深蒂固,多以为了进一步加强青少年的法制教育,全面健全青少年的人格和培育他们成才的事业,学校需要结合青少年群体学习的特征,不断地改良学校法制教育的教学方式和方式方法。那么从当前我们国家青少年的学习需求来看,他们真正需要的是引领他们成绩提高和素质提升的法制教育方式和方式方法。从学校推行法制教育大的层面来分析,学校首先需要加强法制教育授课老师的法律意识和法律知识的储备,进而建设出一支法制教育能力出众,且符合素质教育推广和改革方向老师队伍。这样才能为青少年的法制教育事业提供最基本的保障。只要有了综合能力强大的法制教育师资队伍,学校才能进一步设置合理的青少年法制教育课程,同时在这里基础上优化法制教育的课堂教学方式和方式方法,进而不断推进学校法制教育的核心内容。另外,学校在对学生法制教育学习考核情况的时候,需要打破传统的分数断定成绩的唯一标准,而是需要引入更多的评价方式和体系,这样才能保证学校法制教育是真正地落实到位,并有效地发挥在健全青少年的人格和培育他们成才的事业中,相信通过上述这些改良的学校法制教育的方式和方式方法,青少年的法制意识会不断提升,同时法制能力也会不断加强。第二,不断充实学校法制教育的教学内容。学校开展青少年的法制教育课程,一方面是为了培养青少年树立正确的法律信仰;另一方面,也是为了让青少年养成良好的法律意识和准法守法的好习惯。这些都是需要学校在法制教育课程上面下足功夫的。学校在充实法制教育的教学内容的经过中,也是需要遵循一定规则的。首先,补充和添加的法制教育的教学内容是要立足于原有的法律知识和体系基础之上,只要这样才能减少不必要的法律教育知识的补充,这也在一定的程度上减少了青少年的学习法制教育课程的压力和束缚。其次,学校在充实的法制教育教学内容的时候需要紧跟时代的步伐,同时理论要结合实际,讲到底法制教育的本质也是思想道德素质教育的重要具体表现出,所以这些法制教育的教学内容也需要符合素质教育得到的需求,并不断地适应教育的发展和前进方向。总而言之,学校的法制教育需要合理地充实教学内容,进而更好地知足青少年对于法律知识的需求,并为全面健全青少年的人格培养起到推进作用。(三)充分利用当代媒体宣传法制教育随着科技的飞速发展,当代互联网多媒体技术已经广泛运用到了教育中,法制教育作为青少年重要的教学课程,学校需要学会整合当代多媒体教育教学的优秀资源,为全面贯彻和落实青少年的法制教育做出奉献。另外,当前不少的青少年群体对于互联网多媒体获取各种信息资源是非常喜欢和热爱的,在这样的局面下,学校需要充分利用好当代多媒体的宣传优势,将更多的法制教育知识传达给青少年学生,这样就能够有效地提高青少年群体学习法制教育知识的效率,并为进一步健全他们的人格培养起到促进的作用。第一,充分开展多媒体法制教育课堂,让更多的青少年学生介入华而不实。多媒体教育教学相比传统教学课堂,能够更好地调动学生的学习兴趣和热情,并有助于调动他们介入到法制教育教学的课堂实践活动中来。不仅如此,多媒体法制教育课堂,对于宣传和传递法律知识的效率也是十分高效和显着的,通过发挥多媒体的高时效性和便捷性,能够让更多的青少年学生学习到愈加丰富的法制知识和理论。第二,加强青少年学生和法制多媒体教学的联络。法制多媒体教育需要和青少年群体拉近距离,加