新人教版三年级上册数学（新插图）3 练习十七 教学课件

练习十七长方形和正方形7你知道了有关四边形的哪些内容？四条直边四个角四边形的特征：都有四个直角长方形的特征：对边相等4条边都相等正方形的特征：下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）四边形有4

条直的边。

（）（2）四边形有4个直角。

（）（3）四边形的对边相等。

（）√××四边形是由4条直的边组成的图形，它有4个角不一定是直角，对边也不一定相等。长方形的对边相等，正方形的4

条边都相等。（）4

厘米6厘米（）（）5

厘米（）（）填一填。6厘米5

厘米4

厘米5

厘米5

厘米下面图形中，四边形有（）个。2每人动物宝宝都有自己的领地，你能把它画出来吗？看一看它的领地是不是四边形？填一填：（1）一个长方形相邻的两条边长分别为6厘米和10

厘米，那么它的另外两边长分别为（）和（）。（2）一个正方形的一边长为7

厘米，另外三边长分别为（）、（）和（）。6厘米10

厘米7厘米7厘米7厘米下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？把序号填出来。长方形：

正方形：

平行四边形：

.

①②④⑤⑥⑦信封里装的是个四边形，猜一猜可能是什么形状。在下面的方格纸上按要求画图形。（1）长3厘米，宽2厘米的长方形。（2）边长为4厘米的正方形。6厘米8厘米下图是一个长方形。（1）在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）

厘米。（2）剩下的图形是一个长方形，长是（）厘米，宽是（）厘米。（3）在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。662226226用两副同样的三角板，分别拼成一个长方形和一个正方形。这节课你们都学会了哪些知识？四条直边四个角四边形的特征：都有四个直角长方形的特征：对边相等4条边都相等正方形的特征：练习五测量3

1毫米大约是1分硬币的厚度；1厘米大约是一张身份证的厚度；1分米大约是手掌的宽度。在（）里填上合适的长度单位。高1（）粗7（）长16（）分米毫米厘米

相邻单位间的进率是10，高级单位换算为低级单位乘进率，低级单位换算为高级单位除以进率。长度单位米、分米、厘米、毫米之间的进率。米分米厘米毫米×10×10×10÷10÷10÷10在（）里填上合适的数。90厘米=（）分米100毫米=（）分米2米=（）厘米6分米=（）厘米912006090里面有9个101分米＝100毫米1米＝100厘米6分米是6个10厘米练习5分米○5毫米8毫米○2厘米6厘米○60毫米1米○7分米9毫米○3分米4分米○4米＞在○里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米＝500毫米＜2厘米＝20毫米＝6厘米＝60毫米＞1米＝10分米＜3分米＝300毫米＜4米＝40分米降雨量是指在一定时间内降落到地面的水层深度，单位用毫米表示。某地一天的日降水量为120毫米，今天下的是什么雨？120毫米=12厘米答：今天下的是中雨。

日降水量术语

小于1cm小雨10-25cm中雨25-50cm大雨把一根长2米的木料，锯成同样长的4段做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？分析：凳子的高即为每条腿的长度，锯成同样长的凳子腿也就是把2米平均分成4份，用除法计算。2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。把一根长2米的木料，锯成同样长的4段做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？一根长4分米的绳子，对折后再对折，每段绳子有多长？分析：解决本题的关键是清楚对折两次也就是折成了4段。4÷4＝1（分米）答：每段绳子长1分米。长3厘米3分米3米()()()长7厘米7分米7米()()()√√选择适合的长度在()里画“√”。黑板毛巾在（）里填上合适的数。1分米=（）厘米2米=（）分米50厘米=（）分米70分米=（）米10205720厘米○2分米350厘米○3分米5厘米4毫米○4厘米70厘米○50分米2米○15分米7分米5厘米○75厘米＝在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＜＞＝先换算统一单位再计算。算一算。1米－3分米=（）分米5分米＋6厘米=（）厘米28厘米＋32厘米=（）分米4厘米－10毫米=（）厘米75663哥哥身高1米46厘米，比弟弟高48厘米，弟弟身高多少厘米？1米46厘米＝146厘米146－48＝