高中语文人教版《新闻阅读与实践》第五章新闻评论媒体的观点讲义第5章13

13短评两篇[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音(1)单音字回銮(luán)懿旨(yì)辄(zhé)诏书(zhào)两码事(mǎ)拿拷(kǎo)(2)多音字钥eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(yào钥匙,yuè锁钥)) 服eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(fú服从,fù一服药))第2步写字形——奥妙无穷方块字eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ɡōnɡ恭顺,ɡōnɡ躬亲)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(揣mó摩,描mó摹))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(何以kān堪之,kān勘测地形)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(戊xū戌变法,shù戍守边疆))第3步用词语——送你一双慧眼(1)否则反之辨析否则：如果不是这样，就……反之：反过来说或做；与此相反。例句①高的浴缸可以冲浪泡澡，但是家里如果有老人和孩子则应尽量选择低缸，否则进出不便。②如果在法院起诉之前开发商取得商品房预售许可证，这个合同有效，反之则无效。(2)制止阻止辨析制止：强迫使停止，不允许继续行动。使用对象多为具体名词。阻止：使不能前进，使不能行动，使用对象可以是具体名词或抽象的名词。例句①许多国家呼吁安理会制止法美英等多国轰炸利比亚的军事行动。②在娄底市娄星北路与大汉路交叉路口，有一栋10多层的违章建筑。在此之前，娄底市住房与城乡建设局以及下属的分局已经下达了多份停工通知书，但未能阻止工地继续施工。(3)证明证实辨析证明：指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证实：只指证明其确实，含义比证明“窄”。例句项先生的情况特殊，可以到街道办事处去开具一个证明，证实其父母及祖父母早已去世，这样就可以变通办理公证。第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)一名20来岁的男子突然一下从桥护栏上翻了出去，坐在桥外侧的排水管上，口中振振有词，情绪激动，似乎随时都要往河里跳。(×)请说明理由：“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休。这里并不是理直气壮，根据语境此处可用“念念有词”。(2)李木匠天生力气大，在做木工时，斧斧有力，入木三分。(×)请说明理由：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。“入木三分”形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。此处属望文生义，使用错误。(3)傅抱石巨幅国画《雨花台颂》以4620万元的惊人高价拍出，创造了近两年国内古今书画拍卖新天价。近年来，书画市场出现厚今薄古现象，近现代书画天价频出，而古代书画却受人冷落，乏人问津。(√)请说明理由：“厚今薄古”指在学术研究等方面，重视现代，轻视古代。[相关·知识]《奴隶与盗贼》1900年，八国联军攻占天津大沽口，北京告急，慈禧太后携光绪逃往西安。1902年方由西安返回。1902年梁启超在《新民丛报》发表了这篇短评，揭发事实，指斥丑态，痛斥慈禧在八国联军侵华后惧外的丑态，悲叹中国人民遭受帝国主义与封建主义的双重压迫。短评感情充沛，批驳有力，针针见血。《台上他讲台下讲他》这篇短评，原载于1982年10月19日《四川日报》的《巴蜀小议》栏目。20世纪70年代后期至80年代初，是我国“拨乱反正”整党开始前(1983年开始全国范围内的整党工作)的特殊时期。文章发表不久，整党工作就开始了。[文本·探究]一、阅读《奴隶与盗贼》，回答问题。1．《奴隶与盗贼》是一篇时评，文章虽短，讽刺揭露入木三分。试分析文章的论证结构。________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】文章开头两句提出新闻事实，作为论证的事实论据；中间3～7句是论证的主体，先用假设阐述国人顺从即奴隶、不顺从即盗贼的两难境遇，进而推论出非奴隶即盗贼，“二者必居一”这个中心论点；最后用两个感叹词加一反问收束全文，悲愤之情达到极致。2．本文是怎样体现短评的思想性、逻辑性的？________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】先是“民间如顺从朝旨乎，则奴隶而已矣”，一个假设，指出百姓的奴隶境遇；紧接着深入一层，“奴隶犹可，两重奴隶，何以堪之！”就是说，人民若是顺从了，不仅是清廷的奴隶，而且是帝国主义的奴隶，清廷是外国列强的奴隶这一层意思不言而喻。下面，运用对称句子，进一步深化主题，给出了第二重意义：朝廷认为“不屈”即“盗贼”，不仅对外国帝国主义来说是盗贼，对清廷来说也是盗贼。“奴隶盗贼，二者必居一于是”，把百姓推入了一个非奴隶即盗贼的可悲境地。二、阅读《台上他讲台下讲他》，回答问题。3．谈一谈你对题目“台上他讲台下讲他”的理解认识。________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“台上”和“台下”指领导和群众，而“他讲”和“讲他”指领导的发言和群众的议论，题目通过含有哲学意味的语句吸引读者。4．“现实生活中类似的事情常常可以见到”在文章中起到怎样的作用？请具体分析。________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】承上启下的作用。这句话中，“类似的事情”指的是上文中所写的事情，而这句话也同时引出下文的内容，进一步阐释认识。5．“演员”和“党员”两个词语放在一起起到怎样的效果？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】两个词语，一个是文艺词语，给人以活泼感，一个是政治词语，给人以庄重感。二者放在一起，既有辩证的味道，又在对比中揭示了问题。6．从整篇文章来看，你觉得哪些方面有特色？________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①语言方面，既充满辩证性，又符合人物身份，而且感情倾向明显；②结构上，能按照由具体到抽象的顺序组织，同时前后二者连接自然；③内容上，能在分析事例中思考现实中的问题。[写法·借鉴]短小精悍的短评短评是新闻评论中的“轻骑兵”，它篇幅短小、内容集中、简明扼要。梁启超的《奴隶与盗贼》，全文仅180多个字，却抓住三个事实：屡下懿旨、治罪儿童、动辄罪己。以小见大地揭示出清王朝走向衰弱的原因，并表现了忧国忧民思想。其短小精悍可见一斑。近日看到一则消息，标题是“1500名硕士竞聘卖猪肉工作，据称包括海归人士”，言称如今严峻的经济形势下，别说大学生就连硕士博士就业也费劲，就有那么一家天才公司此时出了招聘广告，高薪之下竟引来无数硕士征聘，一下子火了。先前就有过“北大才子卖猪肉”的新闻，也听说过放弃20万年薪回家乡种红薯的硕士农民彭焕新，都挺成功的，虽然在世俗眼光里此举动不可思议，但人家自己乐意，而且赚钱了，别人怎么说怎么看是别人的事。但今天这新闻够轰动，人数众多、层层筛选、条件苛刻。对于这一消息，上至教授，下至百姓，众说纷纭。请你就此现象写一则短评。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】短评的答题步骤：①旗帜鲜明，表明观点态度。②说理分析，客观辨证，有的放矢。③提出解决方法，通情达理。【答案】(1)赞同：①硕士竞聘卖猪肉也没有什么大不了。(观点态度)如果市场有需求，就有实现的可能。一方需要高素质人才，另一方需要钱满足生活需要，好像也算得上市场经济的一种反映。退一步讲，似乎应该为这一现象感到高兴才对。或许高学历们开始没干过，但熟能生巧，为了生存，人往往能激发出自身巨大的潜能，假以时日，高学历们就能练就熟练的、普通杀猪卖肉者的本领，甚至完全有可能超过他们。(说理分析)改革年代，卖猪肉也需要人才，只有转变思想才能让企业获得更大的发展。(解决方法)②我为千余硕士竞聘“猪肉荣”的现象大声叫好。(观点态度)因为这是就业者端正心态、消除职业歧视的体现，是社会的一大进步。世上三百六十行，本无高低贵贱之分，只根据贡献大小和市场规律来决定薪酬。更何况该公司还要发展壮大“卖猪肉”产业，需要的是人才。(说理分析)因此我认为正确的就业心态是认清事实，积极适应社会需求，而不是继续昂着高傲的脑袋。(解决方法)(2)反对：硕士竞聘卖猪肉，这是对国家人力资源的浪费。(观点态度)“北大才子卖猪肉”“硕士种红薯”。十年寒窗，却终于学非所用。虽说学历不代表实力，但研究生卖猪肉能体现什么学术价值、知识力量？卖猪肉这活也可能需要统计学、经济学甚至会计学，但不至于需要硕士研究生吧！倘若如此，当一个妈妈指着“卖猪肉的”告诉孩子，他是硕士时，孩子又会做何感想？(说理分析)我觉得正确的就业心态是认清自己，学以致用。(解决方法)阅读下面的材料，完成后面的题目。渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【解析】本题属于语言运用中的现象评价题，即通过对材料中的某种社会生活现象发表观点来考查考生的价值观和语言表达简明、连贯的能力。对“光诱围网捕捞”这一现象，可以有很多观点，可以对“光诱围捕”这一科学方法进行辩证分析，指出它的利弊，引导人们科学合理捕鱼；可以抨击“光诱围网捕捞”这种做法，指出这种做法的危害是过度捕捞，破坏生态平衡；可以由此生发开去谈科学技术的运用问题；等等。【答案】(示例一)这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑，不同的目的，不同的价值取向，其结果大相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，一切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导，遵循科学精神，合理地利用科学技术。(示例二)这种唯利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕，致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝，中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食”的道理，作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己、为子孙后代着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。eq\a\vs4\al([语言运用层])1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①下岗失业并没有阻挡她前进的脚步，坚定的信念和与生俱来的拼劲儿使她________，创办起自己的家政企业。②印度和印尼最近遇到了大麻烦：资本外逃，货币贬值，股市下跌，经济增速明显放缓。亚洲金融危机________。③美国是创新和领导力的发动机，与之相竞争的是二战后________、充满自信的日本以及工业、科技基础强的欧洲。A．重整旗鼓卷土重来东山再起B．重整旗鼓东山再起卷土重来C．东山再起卷土重来重整旗鼓D．卷土重来重整旗鼓东山再起【解析】重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干。卷土重来：比喻失败之后重新恢复势力。东山再起：指失势之后重新恢复地位。【答案】A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。________，________。________，________，________，________，能启发我们发现身边的奇景和诗意。①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事A．②⑥⑤④③① B．②③①④⑤⑥C．④⑤②①⑥③ D．④⑥⑤①③②【解析】本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题首先要着眼于考虑句与句之间的逻辑关系，④⑤是说摄影的地点和内容，应连在一起。②是对这些作品的风格的总体评价，①是对“细节”的进一步说明，所以②①应相连。⑥是这些作品的又一个特点，“而且”表递进关系，⑥应在①之后。至此，便可得出答案C项。【答案】C3．下列各句中，没有语病的一句是()A．近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。B．济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。C．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。D．政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。【解析】A项，搭配不当，“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配。句子可以改写为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。B项，“开门迎客”的主语不是“布展工作”，所以应在句前补上分句主语“该园”。C项，介词使用不当，“特别是对农村基础设施建设经费的管理上”去掉“上”或改为“在对农村基础设施建设经费的管理上”。【答案】D4．阅读下面的新闻素材，写一则100字左右的新闻短评。最近，成都人民南路沿线公交站点新增了一些不锈钢的候车椅，十分漂亮，但这些站台座椅呈弧形、“脚踩地就坐得稳，脚一离地就要往下滑”。市建委相关负责人说，椅子的形状是专门设计的，这样的设计是要防止候车椅被流浪人员占用。这些“防流浪汉椅”一出现就引起了广大市民和网友的关注和议论。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】针对“防流浪汉椅”的设计与这一建委负责人的话，进行辩证分析，一分为二地进行评论。【答案】(1)专门设计“防流浪汉椅”，这种做法极不妥当。固然，该座椅可防止流浪汉独家霸占影响市容，也有利于流动人口有效使用，但其只从概念上保障了多数人的权利，即使对普通民众来说“享受”这种座椅也是一种“酷刑”。况且对流浪汉的排斥，是对少数人特别是弱势群体的权利的漠视，是极不人性化的。任何一项公共设施必须关注民众利益，充满人文关怀。(2)据以往的经验，公共场所平坦舒适的椅子很容易被流浪人员当成“床”，被少部分人占用后，不仅影响城市形象，广大市民也无法使用。平整舒适的椅子不能提高其有效使用率，公交站台的椅子应该只是满足人们暂时的休息，为更多的人所用。5．下面是《人民日报》的一则评论，请从中提取五个关键词语(可以是短语，但每个均不超过四个字)。驱车上路，总能看到一些人的私家车贴着个性车贴。尽管给私家车贴车贴纯属个人行为，别人无权干涉，但是追新求异玩“过火”，就可能伤害公共文明。我们发现，有的张狂嚣张，其实是藐视道路交通法规；有的恶意挑逗，容易激化车主情绪，引发交通矛盾；有的噱头过足，会分散其他车主的注意力，增加了事故风险。车贴一方面是车主的调侃和自嘲，另一方面也显示审美情趣。相对于欧美悠久的汽车文明，我们的“车轮上的文明”还在襁褓之中。一个心灵高尚、文明礼貌的驾驶人，显然应该谨守公共文明的边界，不应该用不文明的车贴吸引人们的眼球、对他人产生视觉污染。车流滚滚，谁都希望心情舒畅、顺顺当当，千万别让车贴辱没了文明。________________________________________________________________【解析】这是一道压缩语段的题目，首先应该明确该语段的陈述对象“个性车贴”，和产生的原因“追新求异”，后面是弊端，主要是“伤害公共文明”“视觉污染”。其余的内容都不是重点。【答案】个性车贴追新求异伤害公共文明污染视觉6．请给下面的漫画拟一个恰当的题目，并解释漫画的寓意。题目：__________________________________________________________寓意：__________________________________________________________【答案】(题目：)新“拾金不昧”。(或：向“钱”看。符合漫画内容且言之成理即可)(寓意：)现今社会中，人们拾金不昧的意识已经日趋淡薄，取而代之的是一切向“钱”看的拜金主义。作者借这幅漫画对社会上的这种道德滑坡的现象给予了讽刺和批判。(意思对即可)eq\a\vs4\al([阅读提升层])(一)阅读下面的文字，完成第7～10题。高中文理分科是否应该取消有权威人士日前表示，文理分科降低民族整体素质，导致国人科学精神和人文情怀的分离，应立即组织专家进行取消高中与高考文理分科的论证。高中阶段文理分科是否真的到了必须取消的地步？在高中教育阶段围绕课程设计、教学实施、高考制度以及高校录取等方面，我国已形成了比较稳定的系列化举措。其中，高中阶段实施文理分科教育，更是在数十年的发展历程中获得了广泛的社会关注。对此，一直有观点认为，实施文理分科教育某种程度上会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象，影响高中学生完整的人格建构。类似看法，有一定的道理和现实意义。但从教育社会学的角度来看，高中阶段的学生发展已显现出个性差异。这一时期的学生，受家长、教师、社会传媒等多方面潜在因素的影响，已开始形成并具有了一定的职业意识，这种意识会影响其对未来社会角色作出尝试性选择。而对未来社会角色的考虑，又很大程度上会体现在学科学习上；加上现行的高考和高校录取制度指引，对文理学科各有所偏好和侧重也就显得很正常了。而从人的智能发展角度来看，每个个体没有完全相同的心理倾向，也没有完全相同的智能结构。这也意味着，每一个高中学生的多元智能是有差异和偏向的。尊重学生的个体性差异，让每一个学生都能在已有智能基础上自由发展，是素质教育的基点和内在目标。忽视个性发展，让所有学生接受同样模式的教育，绝不是教育公平的体现。在这一点上，全社会也已达成了基本共识，党和政府也多次发文强调基础教育的均衡发展，同时明确要求尊重学生的个性及差异化发展。就现实的教育情况来看，我国高中阶段教育仍有非常大的区域性差异。特别是在一些农村高中，课程、教学、教师等资源明显不足，客观上带来了学生在文理学科学习上的选择偏向。如果完全取消文理分科，在现有教育资源尚不均衡、不完善的情形下，我国高中教育体系的内在差距将进一步扩大，势必影响到基础教育的均衡发展。改革开放30年来，分科性的专业人才仍是社会的主要需求，同时也是最能见成效的培养对象。此外，文理分科教育在一定程度上还有助于减轻学生过重的课业负担，有利于高中学生集中精力为大学的专业学习打下扎实基础。“一刀切”式地取消文理分科，尽管学生接触到的学科知识会更广，但也可能导致“浅而不深”，影响学生的持续学习与发展。概而言之，并不能说取消分科，就能完全改变高中学生对文理学科的不同倾向。如果硬要改动，势必连课程改革、教学改革以及高考和高校录取制度改革也要一起进行。总之，取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础；只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可说水到渠成。7．下列对新闻综述的分析和概括，不正确的两项是()A．实施文理分科会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象，影响高中学生完整的人格构建，这种看法有一定的道理和现实意义。B．显现出个性差异的高中学生，受家长、教师、社会传媒、现行的高考和高校录取制度等多方面因素的影响，对文理学科各有所侧重显得很正常。C．从尊重学生的个性及差异化发展的角度看，忽视个性发展，让所有学生接受同样模式的教育，绝对不是正确的做法。D．文理分科教育在一定程度上有利于减轻学生繁重的课业负担，武断地取消文理分科，可能导致学科学习“浅而不深”，影响学生的持续学习。E．为确保高中教育的有序发展，取消高中阶段的文理分科，应当慎行；即使取消文理分科，也不能改变高中学生对文理学科的不同倾向。【解析】A项，原文是“实施文理分科教育某种程度上会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象”；E项，说法绝对，原文是“并不能说取消分科，就能完全改变高中学生对文理学科的不同倾向”。【答案】AE8．从本篇文章看，取消高中阶段的“文理分科”有哪些积极意义？________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①利于学生在科学精神和人文情怀养成上的均衡，利于高中学生完整的人格构建。②有利于复合型人才的培养和造就。③有利于学生接受更广的学科知识。④有利于提高中华民族的整体素质。9．作者为什么说“取消高中阶段的文理分科，应当慎行”？作者是从哪些方面进行说理的？请简要说明。________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)①我国绝大部分学校的课程、师资等教育资源还没有丰富起来，高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育还不具备坚实的发展基础。②包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革还没有逐步完成。(2)①教育社会学的角度。②人的智能发展角度。③现实的区域性差异的教育情况。④社会发展对人才的需求。⑤减轻学生课业负担，利于大学的专业学习。10．本文作者认为取消高中阶段的文理分科应当持慎行、缓行的态度，有人认为不应该取消高中文理分科，也有人认为应该尽快取消高中文理分科，对此，你怎么看？请就你认同的一种看法进行探究。________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】从三种看法中选择一种谈自己的观点，言之成理即可；如果选择第一种看法，照搬原文不给分。(二)阅读下面的新闻评论，完成文后11～14题。迎着老百姓的方向走郝斌生“彭市长，你别往正门走，有一群上访的人正堵在那里。”“那我从哪儿走？”“后门。”“后门要是也堵了呢？”工作人员被武安市市长彭学增问得哑口无言。他来到上访群众中，提高嗓门喊道：“我是彭学增，大家要反映什么问题，请说吧！如果时间短，我就地答复；如果时间长，请大家先回去，留下几个代表到我办公室来。”上访群众听了市长这番话语，憋在心里的气消了一半，围得水泄不通的大门顷刻畅通无阻，尔后大家心平气和地酝酿代表人选。“刘县长，你们快改道吧，有几个村民要截车。”易县县长刘建军从呼机上读完这条“十万火急”的信息后，命令司机加速，把车开到村民要设卡的凌云册乡路口等候群众。过了一会儿，远远地走来一个村民，问清刘县长是在等他们之后，急忙招呼后面的人，“呼啦”一下，涌来一大帮。大家听说刘县长已在此等候他们多时，深受感动，一再催促县长快赶路程，他们的事回乡里找乡长说去。这是我省农村工作中的两组“特写镜头”，情节不复杂，但发人深思。为什么看似马上会激化的干群矛盾会瞬间平息？道理并不深奥，领导干部只要迎着老百姓的方向走，矛盾就能降温，对立就会变为对话，即使尖锐化了的矛盾也是可以妥善解决的。人民公仆不能怕群众、躲群众，不能“支应”群众。为什么有些地方原本不大的矛盾竟闹得不可收拾？恐怕与那里的领导者不懂得“迎着老百姓的方向走”有很大关系。看来，处理干群矛盾的方法，已不再是一般的工作方法问题，而是关乎大局、关乎党的原则的大问题。群众直接找领导者反映问题，这是很正常的，是群众相信我们、依靠我们的表现；如果有了问题却不找我们，那才是不正常的、危险的。所以，群众来了并不可怕，哪怕是“民告官”，也不可怕。这往往正是给领导者提供了调查研究的好机会，提供了开展群众工作的好机会。工作做好了，干群关系中的摩擦、冲撞，还能成为建立干群鱼水关系的契机。所以，哪里有老百姓我们就到哪里去，哪里老百姓问题多、意见大、困难重，我们尤其要注意到哪里去。现在，有些干部把躲避老百姓视为一种“聪明”或“领导艺术”。群众要求直接见张书记，张书记却把李书记推到前沿；群众要求李县长来答复，李县长却让秘书去和群众捉迷藏。如此拉锯、推诿、踢皮球，不但于事无补，反而会加剧矛盾冲突。老百姓是我们的衣食父母，我们是人民公仆，每一个党的干部，都应该以深厚的感情来对待群众反映的各种实际问题，并努力帮助解决，为之排忧解难，切不可视而不见，听而不闻，心不在焉，敷衍塞责，漠然处之。更不能居高临下，动辄训人，把反映问题的群众视为“刁民”。对待群众的态度，应当成为新时期领导干部是否合格的一块试金石。迎着老百姓的方向走，绝不是说可以不讲原则，绝不是提倡违法上访、集体上访。相反，我们干部以积极的姿态到群众中去，是为了更好地贯彻落实党的方针政策，引导群众摆正眼前利益与长远利益、局部利益与全局利益的关系，从而使我们成为群众利益的真正代表。近闻涉县县委在旧城改造中，面对群众上访事件，县委书记杨志科没有回避矛盾，而是主动来到告状者中间，晓之以理，动之以情，组织告状群众代表到外地参观。告状的群众大都是一辈子没有出过太行山的人，他们到市里、省会和京城走了一遭后，观点来了个180度大转弯。他们说，我们涉县这儿哪像个县城，不动大手术，连马车都过不去，怎么能跟上时代的步伐？迎着老百姓的方向走，在这里变成了一堂最切实、最生动的思想政治工作课。11．本文是一篇新闻评论，请仔细阅读文本，思考并简要