小学教师演讲题目

———小学教师演讲题目学校老师演讲题目（通用17篇）

学校老师演讲题目篇1

敬重的各位领导、各位老师

大家好!

人的生命只有一次，而青春则是易逝的一段，我们的青春应当怎样度过才有意义呢?这正是我今日要演讲的题目《让青春在奉献中闪光》。

记得还是在张掖师专念书的时候，每天听着、看着师专的校训"学高人之师，身正人之范'，我就下定决心要以此为目标，做一个受同学爱戴的好老师。五年前，我从师专数学系毕业，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。

当我真正走上工作岗位时，我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教育事业的工，我可以深深思考、推演心中最神秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!

三尺讲台是我驰骋沙场的沃野，一块黑板是我对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台之上，我们骄傲，我们荣幸。听，新课改的号角已经吹响;看，"三个代表'重要思想指引着我们与时俱进的脚步。我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进。20xx年9月，学区支配我负责学校的教育工作，我深知这是组织对我的信任，更是对我的考验，与此同时我还担当两个学校毕业班的数学教学，"责任重于泰山'，面对这样的千斤重担我鼓舞自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会布满阳光。有多少个夜晚当别人已沉睡梦乡的时候，我才拖着疲乏的身体走回宿舍，又有多少次当我走进食堂的时候，面对的只能是一些残羹冷炙。一份耕耘，一份收获。当我看到一开头数学只能考20几分的王静思同学到中考竟然考出102分的优异成果时，当我看到学校学校毕业班"六合率'位居全区前列时，我眼中布满了感动和幸福的泪花，我知道我没有白干，这一切便是对我疲乏的心志最好的慰籍。由于一心扑在工作上，长期的精力透支和工作压力使我渐渐地感到自己身体。每况愈下，最终在20xx年暑假补课中我病倒了。我躺在病床上，望着四周洁白的墙壁满脑子晃动的都是同学的身影，我常常通过电话了解学校和同学的状况，我渴望自己尽快康复重返校内，和同学们一起度过幸福的时间。在这期间学校领导、很多同事都在百忙之中到医院、家里去看我，鼓舞我放下思想包袱，安心养病。当几个同学含着眼泪消失在我的病床前的时候，各位老师，你们能体会到我当时的心情吗?那一刻我感到我是世界上最最富有的人。多好的领导、多好的同事、多好的同学呀!这一切，莫非还不足以让我用生命去喜爱我的职业吗?莫非还不足以让我去奉献我的青春吗?在我病倒的时候，一个伴侣问我："你把你的青春年华都耗费在这乡村的教育上，你值吗?'面对这样的问题，我问自己：是啊?我值吗?最终，我坚决地对自己说："既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。'今年3月，在我还没有完全康复的状况下，我便迫不及待地回到了工作岗位，由于我离不开同学，在我的生活中也不能没有孩子们的欢声笑语。我将虔诚地守望一个关于教育永久不灭的幻想而无怨无悔。

奉献是一首奇妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在悄悄无闻的奉献中，我们体会到了工作的乐趣、生活的多彩、青春的亮丽、事业的辉煌。宏大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的才智，奉献我们的辛苦，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无悔的奉献给脚下这片黄土地!

桃李芳香怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去装饰大地，是大树就让它长成栋梁之材!从教数十年之后，或许我们会感到疲乏，或许我们曾经踌躇满志，或许我们永久悄悄无闻，但我们只要把平凡的人生献给这壮美的事业，专心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们的生命将会在平凡的事业中永久闪光!

感谢大家!

学校老师演讲题目篇2

敬重的各位领导.友爱的各位同仁:

大家好,我演讲的题目是：奉献并幸福的生活着!

在祖国的花朵面前,我们始终扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁.也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的悄悄无闻,我觉得迈入21世纪的老师应当为自己的角色重新定位.

人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来讴歌老师的无私,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人伤心：为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?

为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?伴侣们,让我们选择一种全新的奉献方式吧：

奉献并幸福的生活着!

在我踏入老师行列的第一天,我就暗自宣誓：我要做新时代的教育工.在教学工作中,我坚决终身学习的信念,与同学共同学习,共同进步.

我是振兴学校的一员。在这所精英荟萃的学校里，我只是一名很一般的老师。我没有丰富的教学阅历，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习，不断地吸取新的新的学问力气，好为一个个可爱的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新，好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学阅历丰富的老师学习，学习他们渊博的学问功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品行高尚、师风优良的老师学习，学习他们淡泊名利、无私奉献的潇洒;我要向爱生如子、教生如子的老师学习，学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。

当我兴奋地托着专心血凝成的教案走上讲台的时候，我观察的是一双双渴望学问的眼睛;当我仔细的批改着同学书写的一本本作业的时候，我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是，那个"悄悄的深夜，老师的窗前灯光闪亮'的歌曲仿佛是我的素描;于是，翻阅资料挖空心思细心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是：大地容纳了我们师生探寻大自然神秘的脚步，蓝天包涵了我们的欢快悠扬的声音，校内珍藏了我们深厚的师生情意。

当我尝试着把以人为本的教育理念，把欢乐和谐运用到教育教学实践中的时候，我才真正感到了教育的魅力如此奇妙，同学的活力才如此激情四射;在很多个创新欢乐的课堂里，我的同学收获的是学问的养分;而我收获的却是幸福和欢乐.

在教育工作中,我高扬"爱'的风帆"同学在我心中,我在同学心中'.当"爱'成为生活的主题,一切都会变的更加美妙.爱自己,才会爱他人.让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!

老师伴侣们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,浇灌田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延长自我!假如生活是多元色,我们就是那布满生气的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延长、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个漂亮的春天!

学校老师演讲题目篇3

两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从高校校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。

在我开头接任四班级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑担心，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次悄悄的告知自己，要努力，要加油，要成为深受同学欢迎的好老师.

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，有人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要简单的多，老师的工作比园丁的工作也简单的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:"花是尊贵的，果实是甜蜜的，让我们都来做叶吧，由于叶，是平凡而谦逊的。'我觉得这首诗就是为老师写的，由于老师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今日，在庆祝老师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开头我至真至诚的叙述，我心中无比感动，也感到万分的傲慢骄傲。

时间匆忙，转瞬间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我始终在追求着。刚刚参与工作时，信念百倍。记得第一次以老师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美妙。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我从前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到老师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去简单，要站好可真难啊!

每个人都盼望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人情愿选择前者，由于你的心中有爱!

鲁迅先生有句话"教育是植根与爱的'。是的，爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象布满了信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在，从早晨的上课铃声响起，在动听的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上注视那一张张纯真的笑脸;向他们问好，然后倾听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的老师职业的幸福，我觉得，我选择了我喜爱的职业。有人说，老师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍旧可以看到有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这个工作。由于，生命的意义远不止于功利，就像"人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭'一样。

是呀，有人也曾经为老师做了种种诗意的描绘：说假如同学是花朵，老师情愿做绿叶陪衬，假如同学需要光明，老师肯定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在，远起，古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重;现代宏大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于"粉笔生涯'，献身教育、鞠躬尽瘁。还有"大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯'的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州。谭千秋，一双曾传播很多学问的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名老师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份责任，每一名同学都是老师的全部。

今日，我是一名人民老师，爱我的同学，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的同学，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的同学，我会像伴侣一样与他们风雨同舟;爱我的同学，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓舞他们英勇的站起来!我信任"人民老师'这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气。

学校老师演讲题目篇4

我在设计近似数一课时，力求发挥我自己的优势，加入自己对数学教学的一点理解，让同学学习生活化的数学，在情景中主动建构学问，在学习中体会人文。

数学是客观的。由于数学里没有美丽的故事，少有动人的情节，也没有奇妙的音乐和绚丽的颜色。数学惟有与同学熟识的生活相融合，才会绽放生命的活力。把数学还原于生活，让同学感觉到数学的亲切，体会到数学学问能切切实实地解决生活问题，这样才能提升数学的真实魅力。本堂课中，我先让同学介绍我们学校，进而自然而然地引出同学身边的数据：学校的班级数、同学数、老师数。让同学在自己熟识的事物中进行比较、学习，初步感知近似数。接着出示一系列的特别接近我们同学生活的数据，让同学在分析信息中体验近似数。整个学习过程把同学置于现实生活情境中，让同学体会到数学就在身边，做到把生活阅历数学化，把数学问题生活化。只有同学将生活与数学联系起来，才能切实体会到数学的应用价值，同学学习数学的乐观性才能被真正激发。

课堂是流淌的生命。这节“近似数”教学内容是特别简洁的，那么如何把简洁、静态的学问处理成生动、丰富的内容呢?并且如何让同学经受感知和体验近似数的特点、优点呢?在本堂课中，我是以活动为主线贯穿始终，不管是课前的调查，课始的介绍，还是课中的比较、判别、数据互换及课尾的当导购员等，都把静态的过程演化成了发生、进展的过程，同学在课堂中动眼观看、动脑思索、动手写、动口说。整个学问要点就是通过两个核心问题：“比一比，两组的数据有什么不同?”与“观看，这些近似数有什么特点?”的探究，在同学的观看、比较、沟通的活动中建构。这些活动调动了同学的乐观性，活跃了学习气氛，体现了“教学过程是师生、生生交往互动，共同进展的过程”这一理念

关注同学的情感也是新课标的教学目标之一。在本节课中，通过“20__年吉林省5782起”这一条信息来顺势进行平安教育，一句“多么惊人的数字啊，一年就有5782起，所以我们不管在什么地方都要时时刻刻留意交通平安。”“平安教育”的人文熏陶原来也可以在这样的氛围中悄然完成。情在学之中，学更有情。也就在此时，同学对学习数学的爱好油然而生，自然而然的就会用数学的眼光去观看生活，提出数学问题，进而用数学学问解决问题。

学校老师演讲题目篇5

敬重的各位领导、各位老师：

大家下午好！今日很荣幸站在这里，首先感谢校领导，老师们和各位同学的支持。

说起当老师，从小我就想：将来肯定要好好学习，做个文化人，为的是便利自己，服务大家。在我还是一名同学时，老师是无所不会，无所不能。从那时起就立志长大后要当一名老师。

而如今，我有幸成了一名老师。我深知自己不是科班出身，没有经过系统训练，我虚心向师范院校毕业的老师、有阅历的老师学习，以弥补自己专业方面的不足，同时也不敢放松文化学问方面的学习。正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了很多学习和培训的机会，每每有这样的机会，我都非常珍惜，不敢有半点马虎。另外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作实实在在。教学成果也很突出。这也给了我很大的信念：我可以在老师这个职业进展下去。是啊，老师这一职业需要付出艰辛的劳动，有时甚至布满辛酸和泪水，但是，自己喜爱，选择了，什么也不行阻挡自己投身教育，为了我的教书梦可以连续，我不断努力充实自己，我自考高校科目，拿取高校文凭，能够在这个讲台上始终工作是我最大的幻想。

教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业，爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好礼物。”我们正是这种礼物的传递者。我们一日从教，一日“送礼”，乐此不倦，让我们用无限的真情守护有限岁月里神圣的职业，让我们的生命因享受教育而更加美妙！

我的演讲结束，感谢大家！

学校老师演讲题目篇6

两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从高校校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。

在我开头接任四班级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑担心，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次悄悄的告知自己，要努力，要加油，要成为深受同学欢迎的好老师.

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，有人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要简单的多，老师的工作比园丁的工作也简单的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:"花是尊贵的，果实是甜蜜的，让我们都来做叶吧，由于叶，是平凡而谦逊的。'我觉得这首诗就是为老师写的，由于老师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今日，在庆祝老师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开头我至真至诚的叙述，我心中无比感动，也感到万分的傲慢骄傲。

时间匆忙，转瞬间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我始终在追求着。刚刚参与工作时，信念百倍。记得第一次以老师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美妙。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我从前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到老师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去简单，要站好可真难啊!

每个人都盼望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人情愿选择前者，由于你的心中有爱!

鲁迅先生有句话"教育是植根与爱的'。是的，爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象布满了信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在，从早晨的上课铃声响起，在动听的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上注视那一张张纯真的笑脸;向他们问好，然后倾听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的老师职业的幸福，我觉得，我选择了我喜爱的职业。有人说，老师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍旧可以看到有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这个工作。由于，生命的意义远不止于功利，就像"人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭'一样。

是呀，有人也曾经为老师做了种种诗意的描绘：说假如同学是花朵，老师情愿做绿叶陪衬，假如同学需要光明，老师肯定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在，远起，古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重;现代宏大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于"粉笔生涯'，献身教育、鞠躬尽瘁。还有"大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯'的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州。谭千秋，一双曾传播很多学问的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名老师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份责任，每一名同学都是老师的全部。

今日，我是一名人民老师，爱我的同学，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的同学，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的同学，我会像伴侣一样与他们风雨同舟;爱我的同学，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓舞他们英勇的站起来!我信任"人民老师'这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气。

学校老师演讲题目篇7

当我看到这个演讲题目时，我承认，我迷茫了，这个怎么写?恰巧几天前，我们在办公室谈天，当我聊到有些公务员因埋怨工资低而消失罢工，我们作为老师，与他们相比，我们工资更低，工作更繁重，为什么我们没有消失罢工呢?其他同事随口说道，我们罢课了，孩子们怎么办?这时我就缄默了，我们的老师讲的第一句话就是孩子怎么办?从来没有为自己着想。为什么?由于我们是老师，由于我们有德。这就是师德。做老师要有道德。在我看来，那就是师爱，对岗位的喜爱，对同学的疼爱。有人说过，疼爱自己孩子的那是人，喜爱别人孩子的那是神。很愧疚，我是单身，不能体会为人父的喜悦，但是我是一名老师啊，我想成为那个神。

以前有人这样讲，现在也会这么说，将老师比作是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。而现在，我更喜爱将自己比方成钢笔。一支健康的钢笔，它会吸取最好的墨汁，然后书写出美丽的文字，直至将墨汁全部用完。墨汁没有了，我们又可以去吸取更多更好的墨汁。

做老师很简洁，做一个像钢笔一样的老师却很难。为什么?我在问自己，答案很明显，我们大多数在教育同学引导同学，却忽视了自己的力量。古人说活到老学到老，我们呢?很少向钢笔那样始终吸取着新奇墨汁。所以，我更加深深地懂得吸取各种养分的重要性。我现在就是在不断地吸取中成长，充实着自己，虽然还不够但是也初见成效。我刚来学校时才160斤，现在已经快要170斤了。这说明我的钢笔精神是正确的。今后我更要将体重的增长变为学问的沉淀传授给同学。

师德不单单是嘴上讲的那么简洁，我们更应当要在实践中践行它。钢笔也有坏的时候，我们要如何正确使用钢笔呢?这是个问题。例如，我在上课的时候，有同学在讲话并且打搅到别人上课，我马上停止教学，将他叫到队伍前面去，当着全部同学的面批判了他，并且要他改正错误。他接受了批判并保证以后不会再犯错误了，但是这位同学回到队伍中后，在进行接下来的活动时变得畏手畏脚，不敢去做动作了。课后我在反思，我上课的时候这样做对吗?很明显，我的想法是对的，但是做法是不合理的，我更应当去引导他让他自己去熟悉到自己的错误而不是我去批判他。这就像那支钢笔一样，墨汁可以书写漂亮的文章，也可以洒出来弄脏衣服。而我的那次批判就弄脏了同学幼小的心灵，在内心中留下了洗不去的墨汁。

我始终追求公平的人生，老师和同学也是公平的，所以我更喜爱和孩子们成为伴侣，与孩子沟通，才会在他们的口中发觉他们的优点与不足。这样就更有利于我们对同学的管理与教育。我盼望我所教过的同学，每个人不肯定是学习最好的，但他必需是最优秀的。老师是一个有德有才的职位，德才兼备才会让同学更加的听信于你。老师有德，同学才会敬重你;老师有才，同学才会信服你。反之，老师无德，便是误人子弟，老师无才，无才?无才你干嘛做老师呢?

我想每个老师都应当学习钢笔精神，做一支能吸取能付出的好钢笔，好老师。为培育祖国的下一代时刻预备着。当然，在以后的工作中，我们也要时时牢记，万万不行将墨汁乱洒出来，弄脏了衣服，也玷污了同学的心灵。

我的演讲完毕，感谢!

学校老师演讲题目篇8

敬重的各位领导、老师们：

下午好!其实站在这里我特殊惶恐，由于我所做的事许多老师都在做，我只是众多辛勤付出的班主任里最平凡的一个。所以在这里我没有什么先进的事迹可以汇报，也没有什么高深的理论可以演说，我只想珍惜这个珍贵的机会，向各位传达我的幸福感!是的，我觉得我很幸福，从我接手这个班级四年了，这四年里，我和我的孩子们一起努力着，成长着。三项竞赛中的每一颗星、卫生突击的每一分、文化布置的每一个角落、儿童节的每一次演出都是我们努力的成果。上学期我带着肚子的小宝宝参与了塘下学区举办的主题中队会，并主评了一节展现课，在得知撰写的少先队论文荣获瑞安市一等奖之后特殊欣喜，由于我并没有由于我的个人缘由而落下工作，之后在还在儿童节排了舞蹈《我学弟子规》，和孩子们一起每天练习，排练了一个月。班里一个孩子在和我谈天的时候说："假如我们是向日葵，老师你就是太阳，朵朵向日葵向着太阳欢乐成长!'我盼望我的孩子们像生活在大自然的小花小草一样，经受风雨依旧漂亮!没有大自然的风风雨雨，就没有大地的春华秋实。

从我接手这个班级二班级开头到四班级，我们的班训是简简洁单的六个字"讲文明，懂礼貌'，这简洁的六个字却包含了很多，想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难。但是在这方面，我对孩子们的要求很严格，他们也是朝着我期盼的方面努力去做。(上个星期四晚上，我接到一个已经转学的孩子的电话，她对我叙述了转回老家后的许多苦恼，当讲到班里的同学很不文明，常常说脏话，打架骂人时，她说："老师，讲文明懂礼貌现在是我作为您的同学的最好证明白!'听到这话我鼻子一酸，却也觉得很幸福。

细心的老师可能会发觉，我们班的班牌内容从来没有换过，而且是很简洁的四个字：我爱我"家'。时隔一年多了，现在回想起来我仍旧会很感动。20xx年12月3日星期五，那天下午的罗山联盟教研数学组的活动在我们学校进行，所以周四与周五的功课调换。而周四是我一个星期中最为劳碌的一天。当时试验楼的课桌椅都还没有配备，我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到试验楼的大教室，下午第三节课后还要搬回来。而在这期间的两节课，我们班的教室是没有一桌一椅的。孩子们怎么上课呢?后来我接到教育处通知其次节到四(1)班，第三节到三(2)班，可是都要等到上课铃响了这两个班级出去上体育课我们班的孩子才能进去。后来又由于其次节那个班的老师上课要用到多媒体，我又只好带着孩子们到三楼会议室去。几次来回，头都有点晕了!

就在其次节语文课后，我对孩子们说要先回到自己班级，等第三节课三(2)班去上课了我们才能过去。一听说先回班级，孩子们立刻整理好东西，背上小书包。这时候有同学喊："回家喽!'我抓紧叫住他："还没放学呢'他转身对我说："老师，是回班级呢，班级就是我们的家!'立刻，我惊异万分!却听到几个孩子接二连三地喊着："回家喽!回家喽!'我的心里暖暖的!

是的，我曾对孩子们说过我们每一个人都是班级的小仆人公。班牌，简简洁单的四个字"我爱我家'!只是我没有想到，孩子们真的能记得班级就是他们的家。对一个老师来说，"回家喽!'这是一句多么感人的话语啊!这学期让孩子们在纸上写最想对班级说的一句话，几乎全部的孩子都提到了"家'。而我，就是这个家的家长，我是多么幸福呀!

从接手这个班级到现在，转进转出的，目前为止一开头就在的只有21个孩子。但这些年，我把每一个孩子看作是一本借来的书，能读多久就读多久。我这样告知自己：只要他们还在我的班里一天，我就有责任好好教他们!我的第一届同学，我陪伴了他们四年，却也走不到最终。是不是偶然的回味，比朝夕的拥有更能隽永。由于，不完善，成全了那一份完善。我是幸福的，以此缅怀吧，感谢大家!

学校老师演讲题目篇9

敬重的各位领导、老师:

大家上午好!今日我演讲的题目是师爱无限，今生无悔!一代先圣孔子在两千多年前就教导我们：仁者爱人。冰心老师也说过："有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。'从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓舞，一句提示，老师的教育就像绵绵春雨，"随风潜入夜，润物细无声'，哪怕是一个鼓舞的眼神，一句亲切的话语，都会让同学备受鼓舞，获得无穷的信念。

一转瞬，我走上老师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任老师岗位。不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我最终找到了老师工作中最重要的东西，那就是一颗爱同学的心。一切因爱而生，一切从爱动身。我时时刻刻提示自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们学问，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品德端正的人。于是，我试着站在同学的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和同学在一起的每一天。当同学犯错的时候，我会关切的问他们缘由;当同学失落时，我会鼓舞他们;当同学遇到困难时，我会热忱的关心他们。爱是奇妙的，可以点石成金。爱是世上最宏大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位同学曾这样告知我："我喜爱看老师对我笑。我可以感受到暖和与信任，也感受到自己在不断的进步。'很质朴的话，却又让我感动。下课后，我把自己变成一个幽默的"妈妈'。孩子们脸上的笑容多了，和我的沟通多了，偷偷放到桌子的零食多了

爱同学的方式还有许多种，一个慈爱的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在同学心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美妙心灵呢?是的，作为一名老师，我们没有闲适拘束的舒适和安逸，没有令人艳羡的财宝和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对学问的渴求时，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信任时，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领悟"老师'二字所隐藏的丰富的内涵，才真正明白"老师'二字所包含的深重的责任。假如一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的暖和，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。

寒来暑往，短短三年教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里悄悄承诺，今生不为别的，就为这些天真无邪的同学，我也要把工作做好。师爱无限，今生无悔!

感谢大家!

学校老师演讲题目篇10

各位领导、各位老师、各位友爱的同学们：

上午好!

两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从高校校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。

在我开头接任_班级__班的数学教程那一刻，我的心情忐忑担心，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次悄悄的告知自己，要努力，要加油，要成为深受同学欢迎的好老师.

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，有人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要简单的多，老师的工作比园丁的工作也简单的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果实是甜蜜的，让我们都来做叶吧，由于叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为老师写的，由于老师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今日，在庆祝老师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开头我至真至诚的叙述，我心中无比感动，也感到万分的傲慢骄傲。

时间匆忙，转瞬间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我始终在追求着。刚刚参与工作时，信念百倍。记得第一次以老师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美妙。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我从前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到老师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去简单，要站好可真难啊!

每个人都盼望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人情愿选择前者，由于你的心中有爱!

鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的，爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象布满了信念和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在，从早晨的上课铃声响起，在动听的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上注视那一张张纯真的笑脸;向他们问好，然后倾听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的老师职业的幸福，我觉得，我选择了我喜爱的职业。有人说，老师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍旧可以看到有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这个工作。由于，生命的意义远不止于功利，就像“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”一样。

是呀，有人也曾经为老师做了种种诗意的描绘：说假如同学是花朵，老师情愿做绿叶陪衬，假如同学需要光明，老师肯定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在，远起，古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重;现代宏大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”，献身教育、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州。谭千秋，一双曾传播很多学问的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名老师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份责任，每一名同学都是老师的全部。

今日，我是一名人民老师，爱我的同学，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的同学，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的同学，我会像伴侣一样与他们风雨同舟;爱我的同学，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓舞他们英勇的站起来!我信任“人民老师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气。

感谢大家！

学校老师演讲题目篇11

本人自20xx年9月晋升为学校一级老师以来，喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛学习各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人自履职学校一级老师以来的教育教学工作状况的总结。

一.政治思想

自20xx年9月履行学校一级老师职务以来，我始终坚决不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱教育事业。仔细贯彻执行党的教育方针，乐观参与政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，听从组织的工作支配，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守"学高为师，身正为范'的原则。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习、认真体会新形势下怎样做一名好老师。

二.教育教学及科研力量

自履现职以来，我担当学校语文及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作：

1.课前预备：备好课。

2.仔细钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3.了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

4.考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5.组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常常不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

7.乐观参加听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8.喜爱同学，公平地对待每一个同学。

在教学中我特别注意教学讨论，讨论的市级《学校品德课低班级的主体活动化教学讨论》顺当结题。

三、工作成果

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘，一份收获，我的优质课多次获奖，20xx年6月《鱼游到了纸上》获县一等奖，20xx年8月《丑小鸭》获省一等奖;论文多次获奖，辅导的同学作文也多次获奖;20xx年10月我再次被评为县学科带头人。

"金无足赤，人无完人'，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气!

学校老师演讲题目篇12

敬重的各位领导，老师们：

今日，我演讲的题目是：师爱让我的三尺讲台熠熠生辉。

每天早晨，当我踏着早晨的第一缕阳光走向校内的时候，我知道，我开头了一天一般的工作;每天傍晚，当我带着同学踩着落日的余辉走在归途的时候，我知道，我脸上的皱纹正在日益显现。教育工作是一般的，老师的职业是平凡的。但是面对很多求知的面孔和可爱的童心，面对自己细心呵护教育的幼童日益健壮成长，我便体会到了老师职业的崇高，体会到了三尺讲台的宽广。

转瞬间，十几年过去了。十几年前，在母校夏花盛开的季节，我怀着一个雪白如斯的幻想，从一个踌躇满志又懵懂未开的同学一下子跨入了家乡的三尺讲台。简陋的教室、繁重的教学甚至淘气的同学都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹。

一开头我担当的是学校一班级的语文，为了一节课的精彩完成，我经常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗，倾听夜虫轻鸣，我经常遗忘了疲乏!在平凡的耕耘中，我迎来了走上工作岗位的第一个春节，可是同学的成果却与抱负相差甚远。我绝望了，我开头反思。

初战折戟之后，挥一把辛酸的泪水，我信任，在挫折面前，年轻不怕失败!

于是，夏蚊满屋的夜里，我埋头"齿啃'教育书籍，分析课堂艺术，拜读《教育通史》，吟咏"诗成珠玉在挥毫'，任汗水淌过脸蛋，任蚊虫肆意叮咬。

记得，很多个课间，我为后进生单开"小灶';很多个早晨，我带领同学朗朗而读;很多个饭后，我逐个给同学面改作业。

记得，那个大雨滂沱的中午，几个孩子围着我不大的饭锅，"瓜分'我的劳动成果，屋子里洋溢着他们的满脸喜色和氤氲香气;

还记得，那个天色微黑的傍晚，我骑着自行车赶到三里外的孩子家，满脸皱纹的老大娘紧紧拉着我的手，肯定要我吃了晚饭再走;

还记得，为了关心那个家境贫困交不起学费的孩子，我毫不迟疑地拿出自己微薄的工资，孩子的家长黯然落泪

我感到我和天真烂漫的孩子们融为了一体，我感到我对同学的爱和同学对我的爱一样不行分割，我越来越深切地感到工作的愉悦轻松。

十几年间，我展转换了三各单位，从新村学校到新华路学校，再到我们试验学校。变换的是环境，不变的是爱心。

随着时间的推移，三尺讲台的要求也越来越高。来到试验学校以后，在学校领导的带领下，我不断学习教育教学业务，XX教育教学措施。课堂上，在我的引导下，同学或思或写或听或讲，能思善辩，师生活动亦庄亦谐，没有呵斥，没有权威，有的是对于问课堂爱好盎然的追求和憧憬。

学校老师演讲题目篇13

敬重的各位领导，各位老师，大家好!

我是xx学校的-x，我演讲的题目是《实现宏大中国梦，我为昭化教育做贡献》

展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦;百花盛开，是春日的梦;教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是漂亮的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。"一个人可以一无全部，但是不能没有幻想。'这句话，我始终记得。是的，正是由于有幻想，我们才历经坎坷依旧前行，正是由于有幻想，我们才历经沧桑信念不改。

当鸦片战斗击破"天朝上国'迷梦，当西方文明猛烈冲击"天不变，道亦不变'的心理，当中华民族面临"千年未有之变局'、面对"千年未有之强敌'，中华儿女就有一个幻想，一个民族复兴的幻想。20xx年11月29日，在参观中国国家博物馆"复兴之路'时制造性地提出了"中国梦'一词。同志关于"中国梦'的深情阐述，再度引起了中华民族对责任、使命的热切关注，激发了中华儿女走向宏大复兴的信念。

呀呀学语时，父母曾问，你长大了干什么。步入学堂，老师曾问我的幻想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名学校老师，我的幻想就是：穷尽我全部的努力和才智，教育引导孩子们健康欢乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个幻想，用爱心带来暖和，用才智传递盼望，并竭尽全力，培育花朵，孕育盼望!

罗国杰曾说过这样一句话："老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。'为了实现自己的中国梦，我将志存高远而脚踏实地，在依山傍水的xx学校，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从关怀关心孩子生活小事做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福学子，为振兴教育，为中华复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的幻想，放飞我1

心中的爱!

或许我的爱和才智还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也信任，我和我的同伴们会用信念点亮火把，照亮前行的路。最终，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信念满满的走向将来。

中国梦是中国每个人的梦，中国梦圆要靠每个人的努力来实现。为了宏大的中国梦，我们每一个人都要努力做好本职工作，发出自己的光和热。作为教育战线上一名工，面对是今日的花朵、将来的栋梁，让他们健康成长，是我们义不容辞的责任。为提高教学质量，我肯定要虚心向阅历资深的老师请教，向优秀老师学习，XX创新，脚踏实地，干好自己的本职工作，还要仔细学习先进的教育理论和阅历，努力提高自己的业务力量和教学水平，把每一堂课、每一本作业同早日实现中华民族的宏大复兴，同实现中国梦联系起来，把爱贯穿在每一个环节，专心去体会同学的每一个眼神，每一个举动，每一句言语，准时引导，我的心中，不会再有优差生，让他们自爱自信、活泼好学，不让圆梦的仆人心灵中再有阴霾，让"人类灵魂工程师'的作品不带瑕疵。

今日，我可以骄傲地挺直胸膛说："我，有一个幻想!那就是：为教育事业散发热量，为孩子的成长奉献力气'!

感谢大家!

学校老师演讲题目篇14

作为一名纯民办学校的老师，有机会在这里发言，我感到非常荣幸，感谢教办的领导给这样一个机会我，也诚心感谢培育我的南光中英文学校!

"不辞园丁苦，但求桃李香'是我工作的格言，总觉得老师是一份幸运的职业，由于能看着同学每天进步，能感受教育教学工作的喜悦。我自踏上讲台，就全身心地投入到的教育教学本职工作上。剧烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。

面对如今日新月异的教育，使我深刻地感受到：只有不断努力学习，提高自己的业务水平和自身素养，才能立足于教坛!做一名学习型的老师吧!为此，我不断地深化钻研教材教法，摸索出一套适合于学校生学习英语的新教法，创出了自己的教学特色。业余时间，我还常常翻阅其他有关英语教学的参考资料，或上网查阅资料，发觉教学有关心的东西都一一记录下来，并仔细学习总结和钻研。例如：专业类的《少年儿童英语教法》，《teachingenglishintheprimaryschool》等;阅读类的《儿童趣味英语》;心理类的《英语教育心理学》;还有许多儿童英文歌曲﹑童谣等有声材料。此外，我还常常向有阅历的老师请教，倾听他们的教学见解，学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期乐观主动担当讨论课，虚心听取各位老师的评课看法，在教学中不断改进，不断提高，使自己的业务水平跃上了一个又一个的新台阶。再有，我还不断参与各类的连续教育学习以提高自身的业务水平。曾参与了由厦门高校纪玉华教授在南海师范举办的"三明治'故事教学法的讲座、全国目标教学推广研讨会、国家外语基础教育中心在杭州进行的基础教育tefl研讨会、广东省"基础教育英语学习评价工具的研制和开发'课题开题会;XX年5月到香港参与"magicenglish'的课程培训。

在提高业务水平的同时，我还连续进修英语专业本科的学习，全面提高自己的文化学问水平。

在教学方面，自参与工作以来，我听从学校的支配，始终担当中高班级的英语教学，我坚持仔细地备课，细心设计教案，悉心批改作业，虚心向有阅历的老师及教研员请教。经过教学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。我常常采纳嬉戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深化浅出地讲清每个学问点，突破重点、难点，增加教学的感染力，有效地调整了同学的心情，切实地激活了每一节课。平常留意抓好单元过关﹑总结，做到准时查缺补漏，尤其加强中下生的辅导。因此，历年来，所担当的班级英语口语水平高，能听懂外籍老师和本校老师的英语教学，并用流畅的英语回答老师的问题，能与外籍老师交谈，部分同学甚至能充当小翻译。在期末考试中，成果优秀，合格率达100%，优秀率达96.3%。平均分超过同类学校10分左右。近几年所担当的六班级同学在报读石门试验中学、南海试验中学、佛山华英中学的英语检测中，平均分比全部考生高15分以上，在今年六班级期末区统考中，平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分;乐观辅导同学参与全国学校生英语力量竞赛，近四年来，我辅导的同学，30多位分别获得全国和佛山地区的一、二、三等奖，本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。

作为英语部主任，我组织本校的老师乐观参加各级的教研、教改活动，为创建桂城教育强镇做出应有的贡献。在校内，努力营造深厚的教研气氛，坚持每学期一人一课的做法，实行集体备课和评课的方式，乐于关心新老师，XX年至XX年，我辅导的对象是刚从学校毕业的新老师，例如唐莹老师和郑坚顿老师，指导他们如何上好学校英语课，通过给她们上示范课、听她们讲课跟她们评课并结合实际进行急躁启发辅导，使她们在较短的时间内熟识我校的教学状况。

学校领导及同行的全都好评。连续两年学年被评为"南海区优秀老师';XX年被评为"桂城优秀英语老师';-XX学年被评为"桂城优秀班主任'称号;近四年在全国英语学校生英语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖;撰写的《谈谈我校英语活动教学》在XX年tefl学术研讨会优秀论文评比中，荣获全国三等奖，并在大会上宣读。《激活爱好，培育力量》在全国青年英语教育年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖;《英语其次课堂活动课的探究》在全国基础教育优秀外语科研优秀论文评比中获全国二等奖。《浅谈在pep教材的故事教学培育同学的创新思维力量》在XX年南海区课程XX论文评比中，获一等奖。

成果是鼓舞，困难是磨练，我将连续在平凡中完成对教育事业的执著追求!

学校老师演讲题目篇15

篇一：赞美老师的演讲稿范文：最美的眼神

敬重的老师，友爱的同学：

大家好!今日我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有漂亮的眼神呢?我从小就始终在查找这两个问题的答案，直到后来，我慢慢的明白了

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有平安感。在我成为一名真正的学校生时，胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱，可那时的我根本就不知道什么是软弱。在学校里，我没有伴侣，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是宁静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要转变我自己，可是每