全国小学数学四年级优质课赛课一等奖《分数与除法的关系》精品课件

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小学数学四年级下册分数与除法的关系341千克

单位“1”1千克102里面有3个

把一些月饼平均分给4个小朋友，每人分得总数的几分之几？

把8块月饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？8÷4=2（块）

把4块月饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？4÷4=1（块）

把1块月饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？

把3块月饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？温馨提示：1.想一想：你们打算怎么分？2.分一分：每人分得多少块？3.说一说：小组内交流方法。一块一块地分每人分得3个块3个块是

块

三块一起分3块的是块

每人分得3块的3个块3块的

把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？一块一块地分三块一起分

把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？3个

块是块1535一块一块地分三块一起分

把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？3个

块是块15353块的

是块1535分数与除法的关系

被除数

除数

（b≠0）ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。（除数≠0）被除数÷除数=ab÷=小结：2÷7=（）=（）÷（）（）÷9=5875÷13=（）学以致用

3克＝（

）千克37分＝（）时

3100037607分米=（

）

米

710把1千克糖平均分成7份,5份是千克;把5千克糖平均分成7份,每份是千克；也就是说1千克糖的和5千克糖的。;()()()()是相等的()()()757575学以致用()71学以致用学以致用

13把1米长的彩带平均分成3份，每份长（）米。

1米把2米长的彩带平均分成3份，每份（）米。

2米

3你学会了吗？

这节课，我们学习了分数与除法的关系，你能说一说

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