新人教版二年级下册数学（新插图）6 除法算式各部分的名称 教学课件

除法算式各部分的名称表内除法（一）2写出除法算式。6÷3＝228÷4＝712÷3＝420÷5＝4说一说：观察上图，你发现了什么信息，能提出什么问题？思考：“每4个放一盘”是什么意思？20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5举手回答：这个问题要怎么解决呢？如何用算式表示？这是不是平均分呢？20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。520÷4=5应该把答案写在等号右边。20÷5=4思考：哪个算式是正确的呢？20÷4=5…竹笋的总数…每份的个数…分成的份数举手回答：这个算式表达的是什么意思呢？每个数字表达的是什么意思呢？…被除数…除数…商你记住了吗？20÷4=5想一想：你知道每部分的名称是什么吗？20个竹笋，每5个放一盘，能放（）盘。4除法算式：20÷5＝4…被除数…除数…商思考：如果把20个竹笋，每5个放一盘，能放几盘？说一说：算式是什么意思，并说说算式中各部分的名称。分一分，填一填。每份2个，分成了（）份。6每份3个，分成了（）份。每份6个，分成了（）份。÷=242612÷=6212÷=4312说出每个算式中的被除数、除数、商。10÷5＝215÷3＝518÷2＝948÷8＝656÷7＝828÷4＝7被除数除数商被除数除数商被除数除数商被除数除数商被除数除数商被除数除数商(1)一共有(

)块蛋糕，平均分给5个同学，每个同学分(

)块蛋糕。

÷

＝

1531553填一填。填一填。(2)每个同学分3块，可以分给(

)个同学。

÷

＝

15里面有(

)个3。515355写出除法算式。除数是2，被除数是6，商是3。15个五角星，每个小朋友分5个，可以分给3个小朋友。÷=326÷=3515在括号里填上合适的数。18÷=+++=12=（）=（）363+3+3+3=1218÷3=6除法算式：20÷4＝520个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5…被除数…除数…商这节课你们都学会了哪些知识？利用余数解决排列问题有余数的除法6思考1：横线上应该画什么？你是怎么想的？思考2：如果按照这样的规律接着摆下去，第11个图案是什么？第23个呢？今天我们继续来研究这样的问题。按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？知道了什么？……说一说：你都知道了哪些有关信息？要解决的问题是什么？第16面小旗应该是什么颜色？小旗是按照“黄、红、红、黄、红、红……”的规律循环摆的。知道了：解决问题：……知道了什么？第13面第16面第16面小旗是黄色的。怎样解答？解法一小组讨论：该怎样解决这个问题，试一试并展示你的方法。观察上图，你能发现什么？每3个一组，顺序都是重复的，最后分剩几个旗子才是决定颜色的关键。怎样解答？解法二所以如何求分了几组，最后分剩几个旗子呢？就是求16里面有几个3，余数是多少，用除法计算。16÷3=口答：第16面小旗是黄色的。16÷3=5（组）……1（面）1635151下一组里的第1面。……解答正确吗？27÷3=9（组）按照这样的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？……正好除尽是什么意思，应该是什么颜色的旗子？正好除尽说明没有分剩的旗子，第27面旗子应该是一组里面的最后一个。27÷3=9（组）按照这样的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？……口答：第27面小旗应该是红色。有一串珠子，按照下面的顺序穿起来，一共穿了25颗，最后一颗珠子是什么颜色的？口答：最后一颗珠子是蓝色的。25÷4=6（组）……1（颗）按照下面的规律画图形，第14个图形是什么？口答：第14个图形是三角形。14÷3=4（组）……2（个）在公园的湖边栽树，按照一棵柳树、一棵松树、一棵杨树的规律栽。一共栽了28棵，最后一棵是什么树？口答：最后一棵是柳树。28÷3=9（组）……1（棵）小丽想穿一串项链，用两种颜色的珠子按照下面的规律穿，共用了26