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文档简介

想一想绿色植物是如何从外界获得物质和能量的?第三节绿色植物的光合作用

实验验证绿叶在光下制造淀粉目的要求材料用具方法步骤验证绿叶在光下制造淀粉一、光合作用的产物11.暗处理2.选叶遮光233.光下照射44.酒精脱色55.漂洗染色66.观察动动脑:1、为什么要把天竺葵提前放到暗处一昼夜?目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽2、为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来?进行对照,使得叶片的一部分能见光,一部分不见光3.为什么要脱去绿叶中的叶绿素?为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢?更容易观察到淀粉遇到碘变蓝的现象。叶绿素只溶于酒精而不溶于水4.脱色时为什么要隔水加热?隔水加热可防止酒精燃烧,出现危险5.绿叶在酒精中脱至什么颜色时,停止加热?黄白色现象:结论:脱色的叶片遇碘后颜色变化:叶片的见光部分遇碘变蓝叶片的遮光部分遇碘没有变蓝——光合作用的产物是淀粉,(1)遇碘变蓝是什么物质的特性?()(2)叶片见光部分变蓝说明了什么问题?(3)见不见光导致最后出现不同结果,这又说明什么?光合作用需要光(光是光合作用的必要条件)。淀粉1.要验证“绿叶在光下制造淀粉”,需要涉及到以下操作步骤,请你将正确顺序排出来。

A.摘取叶片,去掉遮光的黑纸片B.用清水漂洗后滴碘液C.冲洗碘液后观察D.将叶片放入酒精中,隔水加热至黄白色E.选叶遮光F.将天竺葵在黑暗处放置一昼夜G.移到阳光下照射几小时1234567试一试验证绿叶制造淀粉要在光下进行(光是光合作用的必要条件)A:两株植物,一株遮光,一株不遮光,进行对照B:一株植物上的一片叶遮光,另一片叶不遮光,进行对照C:一株植物上的一片叶,一部分遮光,一部分不遮光,进行对照怎样设计以“光”为变量的对照实验?练一练:人在森林时为什么会感到空气清新、心情愉快?

实验光合作用产生氧气目的要求材料用具方法步骤验证光合作用产生氧气

将很快要熄灭的细木条(或卫生香)插进管内,观察到什么现象?复燃说明:绿色植物在光合作用过程中

产生了氧气18世纪,英国科学家普罗斯特勒做了一个有趣的实验:想一想?光合作用的产物是什么?光合作用的原料呢?淀粉、氧气基础闯关

1.“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤顺序依次是()。①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光⑤清水冲清⑥滴加碘液

A.①④③②⑥⑤B.①②③④⑤⑥

C.①③⑤②④⑥D.②④⑥①③⑤2.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,在验证实验结果以前要把叶片放入酒精内隔水加热,目的是()。A.溶解叶片中的淀粉,避免将叶片烫死B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死C.溶解叶片中的叶绿体,避免酒精过度挥发D.溶解叶片中的叶绿素,避免酒精燃烧AD3.绿色植物进行光合作用的时间是()A.白天B.黑夜C.有光时D.白天和黑夜4.在植物的细胞中,将无机物转变成淀粉等糖类的场所是()。

A.液泡B.细胞质C.叶绿体D细胞核5.在金鱼缸内放些新鲜的水草,对金鱼的意义是()。

A.美观B.为金鱼提供营养

C.增加水中的二氧化碳浓度

D.增加水中的氧气浓度CCD17世纪,比利时科学家范·海尔蒙特设计了一个简单的实验只浇雨水5年后柳树重量增加了80多千克土壤减少了不到100克柳树增加的重量从哪里来?提出问题探究二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料吗?得出结论二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料提出问题二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料吗?碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度甲装置比乙装置液面下降至标志处所需的时间短,产生的气体使余烬木条复燃标志处结论光合作用的产物是:_____和_________光合作用的原料是:_____和_________光合作用的条件是:_______光合作用的场所是:_______淀粉氧气水二氧化碳光叶绿体绿色植物在光下制造的主要是淀粉等糖类,一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其他有机物

总结:什么是植物的光合作用?

绿色植物利用______,通过_______,把_________和_____转化成贮存着能量的_______(主要是______),并且释放出______的过程,就是绿色植物的光合作用。

有机物(储存能量)

氧气+水+二氧化碳光能叶绿体反应式光能叶绿体二氧化碳水有机物淀粉氧气人们形象地把绿色植物比作“绿色工厂”,这是因为绿色植物能够生产出人类和一切动物需要的

。绿色植物生产这些物质的“车间”是

,“机器”是

,“动力”是

,“原料”是

有机物(储存能量)

氧气+水+二氧化碳光能叶绿体有机物氧气叶绿体叶肉细胞二氧化碳水反应式光能

有机物(储存能量)

氧气+水+二氧化碳光能叶绿体反应式光合作用的实质是什么?物质转化能量转化无机物转化为有机物把光能转变为储存在有机物中的能量

合理密植三、光合作用的应用

间作套种

播种密度过大,作物的叶片互相遮挡,下面的叶片得不到充足的光照,从而影响光合作用效率,造成产量下降;播种密度较小,光合作用产物的总量低,同样造成产量下降。1、通风或施加气肥(二氧化碳气体肥料)2、适当增加光照强度并延长光照时间(温室大棚冬季可用无色塑料薄膜或无色玻璃)3、调节大棚温度等

你还能举出那些应用光合作用的具体实例?影响光合作用的环境因素有哪些?光照强度:在一定范围内光照强度越强,光合作用越强。:在一定范围内环境温度升高,光合作用加快。:适当增加二氧化碳的浓度,光合作用加强。外界因素环境温度二氧化碳浓度1.运用实验方法检验光合作用的产物,探究光合作用的条件。“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,证明了光合作用的条件是

,产物是

__

“光合作用产生氧气”的实验中,利用_______________

的方法证明了光合作用产生了氧气。光淀粉快要熄灭的木条复燃要点梳理2.能够知道光合作用的定义、反应式。绿色植物通过

,利用

,把

转化成贮存着

的有机物(主要是

),并且释放

的过程,就是绿色植物的光合作用。反应式

。3.举例说出光合作用原理在农业生产上的应用。人们在长期的实践中,总结出了提高光合作用效率的方法,你能举出两例吗?

。光能二氧化碳水能量淀粉氧气叶绿体二氧化碳+水光能叶绿体有机物+氧气间作套种合理密植

巩固提高叶片边缘的部分细胞中无叶绿体ABC1)变成黄白色2)A处不变蓝,因为无叶绿体,不能进行光合作用,不产生淀粉,B处不变蓝,因为无光照,不能进行光合作用,不产生淀粉。3)光合作用的产物是淀粉,目的是让叶片内的淀粉运走耗尽。2、1)120千克/公顷2)3)行正则利于通风,通风能使作物周围有充足的二氧化碳,为光合作用提供充足的养料播种密度过大,作物的叶片互相遮挡,下面的叶片得不到充足的光照,从而影响光合作用效率,造成产量下降;播种密度较小,光合作用产物的总量低,同样造成产量下降1、银边天竺葵的叶片经光照后,脱去叶绿素,滴上碘液后叶片的变化是()。

A.变蓝

B.边缘不变蓝,其他部位变蓝

C.不变蓝

D.边缘变蓝,其他部位不变蓝2、下列措施中,不能增加温室内蔬菜产量的是()。

A.增加二氧化碳浓度

B.延长光照时间

C.增加氧气浓度

D.合理密植BC基础闯关

1.“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤顺序依次是()。①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光⑤清水冲清⑥滴加碘液

A.①④③②⑥⑤B.①②③④⑤⑥

C.①③⑤②④⑥D.②④⑥①③⑤2.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,在验证实验结果以前要把叶片放入酒精内隔水加热,目的是()。A.溶解叶片中的淀粉,避免将叶片烫死B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死C.溶解叶片中的叶绿体,避免酒精过度挥发D.溶解叶片中的叶绿素,避免酒精燃烧AD3.绿色植物进行光合作用的时间是()A.白天B.黑夜C.有光时D.白天和黑夜4.在植物的细胞中,将无机物转变成淀粉等糖类的场所是()。

A.液泡B.细胞质C.叶绿体D细胞核5.在金鱼缸内放些新鲜的水草,对金鱼的意义是()。

A.美观B.为金鱼提供营养

C.增加水中的二氧化碳浓度

D.增加水中的氧气浓度CCD6.在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时,为了提高产量,除了施肥外,下列措施中,可以选用的是()。

A.降低白天的温度B.提高夜晚的温度

C.提高氧气的浓度D.提高二氧化碳的浓度7.一绿色植物在黑暗中放置24小时后,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现上半区不能正常制造淀粉,其中的原因是该区叶片缺少()。

A.二氧化碳B.叶绿素C.水D.光DC8、在绿叶在光下制造淀粉的实验中:(1)把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是

。(2)用黑纸片把一叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,另一部分不遮盖,其目的是

。让叶片内的淀粉运走耗尽进行对照实验(3)该实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成了

色,这就说明

是光合作用的产物。(4)该实验还证明,叶片遮光部分遇碘液

,这就是说

是绿色植物进行光合作用的条件。蓝淀粉不变蓝光9、人们形象地把绿色植物比作“绿色工厂”,这是因为绿色植物能够生产出人类和一切动物需要的

。绿色植物生产这些物质的“车间”是

,“机器”是

,“动力”是

,“原料”是

。有机物氧气叶绿体叶肉细胞光能二氧化碳水10.下图是四位同学准备的“绿叶在光下制造淀粉”这一实验中的一个装置,设计该装置的目的是为了脱去叶片中的叶绿素。请仔细观察,然后回答下列有关问题:(1)四个装置中,设计正确的一个应该是图中

。C10.下图是四位同学准备的“绿叶在光下制造淀粉”这一实验中的一个装置,设计该装置的目的是为了脱去叶片中的叶绿素。请仔细观察,然后回答下列有关问题:(2)A有可能发生酒精燃烧,引起火灾;B不能将叶片中的叶绿素溶解;D是既不能将叶片中的叶绿素溶解,又可能发生火灾.10.下图是四位同学准备的“绿叶在光下制造淀粉”这一实验中的一个装置,设计该装置的目的是为了脱去叶片中的叶绿素。请仔细观察,然后回答下列有关问题:(3)正确装置中液体的作用是酒精溶解叶绿素,水保证酒精的温度最高不超过100℃1、将生长旺盛的叶片剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理(见下图)。这四个处理中.沉入底部的叶片小块最先浮起的是()C知能提升

2、若将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕色B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要()。A.水和二氧化碳B.叶绿素和阳光C.水和阳光D.水和叶绿素C3(1)根据上述资料内容,在右面的坐标图中绘制试管与灯的距离及每分钟产生气泡数的关系图。试管与灯的距离每分钟产生的气泡数152535455102560(2)从图中可以看出,二者之间的关系是

。试管与灯的距离越近,每分钟产生的气泡数越多(3)

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