第一单元步入青春年华第1课感受青春的律动第1站青春多美

第一单元步入青春年华

第1课感受青春的律动第1站青春多美好青春悄悄来：成长照片青春悄悄来：成长照片“功夫王子”释小龙青春悄悄来：成长照片青春悄悄来：成长照片“四小花旦”杨幂青春悄悄来：成长照片青春悄悄来：成长照片“四大天王”刘德华青春悄悄来：成长照片走进青春成长问题探究一：从刚才的系列照片中大家看到他们发生了哪些变化？进入新课：新学期开始了，现在我们已经是八年级的学生了。请大家关注一下周围的同学，和上学期相比，同学们发生了哪些变化？

开动脑筋：小组活动

首先分小组讨论其次各小组派代表发言最后教师归纳总结问题探究二：新学期开始了，现在我们已经是八年级的学生了。请大家关注一下周围的同学，和上学期相比，同学们发生了哪些变化？

走进青春生命是一个连续不断的生长发展过程，它可以分为不同的阶段。你现在正步入人生中的那一个阶段呢？

1.青春期一般指10-19岁，是人生发展的又一阶段，是由性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。2.青春期的身体变化主要表现在三个方面:(1)身体外形的变化:身高,体重等;(2)身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;见(3)性机能的成熟。（见书4页2、3段）胎儿期乳儿期婴儿期幼儿期小学期青春发育期青春晚期成年期壮老年期什么是青春期青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的时期。青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生组织规定为10-20岁。中国一般指10-19岁。男孩进入青春期较女孩晚1-2年。在成长的经历中我们的生理和心理都经历着一系列微妙的变化，如同学们谈到的。这意味着我们在悄悄长大，开始从儿童向成年人过渡。步入了人生的一个重要阶段-------

青春期生理和心理上的变化主要有以下四大方面：青春期1、青春期是身体发育的关键时期身高快速增长体重增加体力增强性特征性意识青春期的有这些生理现象时你的心情如何？[想一想]（1）长痘痘（2）变声（3）体味2、青春期也是智力迅速发展的时期对事物感兴趣用经验去理解分析感性认识上升到理性认识3、青春期还是心理走向成熟的重要时期关注内心感受在意别人评价希望得到尊重在自信和自卑中摇摆不定

我的发型这么酷，丽丽会喜欢吗？（1）智力逐步发展到高峰期（2）自我意识迅速发展，“成人感强烈”

（3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性

（4）性意识加速，性意识萌动3、青少年心理发展有哪些特点：4、青春期的情感、情绪十分丰富问题探究三：为什么有的同学常常会由于一点小事而感到振奋或激动伤心，甚至泄气或消沉？为什么我们的情绪就像暴风雨，来得快去得也快？情绪起伏比较大，情感表达比较强烈

如何看待以上现象？

怎么我还没有长高啊？

怎么我还不长胡子啊？青春期的这些生理、心理变化都是正常的。但每个人进入青春期的时间和发育速度不同，我们无需不安或焦虑，更不能因此而嘲笑其他同学和朋友。见书P6练习一位女生的自述

我是谁？我不过是一个普通的女孩子……（1）我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）但我在男孩面前变得越来越害羞；（4）我与周围的人不一样，时常变得忧郁，爱发脾气……

问：该自述分别反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？情绪情感丰富强烈而不稳定。性意识萌动自我意识迅速发展，成人感强烈。（自我意识）容易产生逆反心理若有人因这些变化感到羞涩、烦躁或恐慌，你会怎样劝诫他（她）？首先，认识到这些变化是必然的，正常的。其次，要主动请教家长或老师，掌握必要的生理卫生知识，并以积极的心态接纳这些变化，学会欣赏自己，进行积极的自我调节。最后，要努力追求内在美，提高自己的文化素养和道德素养，使自己更具有吸引人的人格魅力。总之，青春期的这些生理和心理变化都是正常的，不要为此变化而感到不安，或者去取笑和嘲弄其他同学或者朋友，我们应该正确对待成长中的个体差异,悦纳自己的变化。

青春是人生中最美好的阶段青春期是人充满理想和信心，最具潜在力量和创造性的。与儿童相比，我们拥有：书本、知识、智慧、自主、朋友、秘密、成熟、思考与父母相比，我们拥有更多的：活力、梦想、快乐、学习的机会、幸福、时间、依靠、年轻与老人相比，我们拥有更多的：精力、健康、时间梦想、机会、挑战5、青春是人生中最美好的阶段1、在这个阶段，人的生命正开始全新的阶段。2、在这个阶段，人充满激情和梦想，最具有潜在的力量和创造性。3、在这个阶段，人的自我意识觉醒，有更多的梦想，有更远大的抱负。拓展延伸：活动：看谁知道得多全班每同学尽可能多地写出自己所知道的描写青春、赞咏青春的词汇。青春是绚丽的，让我们绽放青春

比如：翱翔、春天、朝阳、灿烂、蓬勃、歌唱、自立、奋斗、昂扬、热情、花季、激情、豆蔻年华、风华正茂、书生意气等等身体发育智力发展

青春期的心理变化

青春多美好青春期的生理变化心理发展情感，情绪发展课堂小结课堂重点内容归纳起来就4个字+1句话身：青春期是身体发育的关键时期

智：青春期也是智力迅速发展的时期心：青春期还是心理走向成熟的重要时期情：青春期的情感、情绪十分丰富

4个字1句话青春是人生中最美好的阶段：在这个阶段，人充满理想与信心，最具潜在力量和创造性。“青春常驻”一词，你是怎样理解的？（）A.注意皮肤的保养，使用高级化妆品，保持容颜秀丽B.保持乐观的精神状态，培养积极进取的品质C.任何意义上的“青春常驻”都是不可能的D.进取心减弱，意志薄弱练一练B

“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内容是（）A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的C.在学习的过程中要不断勉励自己和他人D.少年时光是最美好的，要抓紧时间玩练一练B

青春将（）A.使我们对未来充满新奇B.使我们有勇气去面对眼前的一切C.使我们坦然地接纳欢乐和忧愁D.使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣练一练（多项选择）ABCD…

我的烦恼青春期给我们带来了欢乐，也不时会让我们感到烦恼。身心方面的变化、学习上的压力、同学之间的关系……请把你们的苦恼说说，并分析其中的原因。活动平台第二站五彩的青春路一、青春期矛盾的心理:（1）理想与现实的矛盾（2）成人感与幼稚感的矛盾（3）独立性与依赖性的矛盾，（4）求知欲强与识别能力低的矛盾。（5）开放性与封闭型的矛盾的矛盾。

思考：1、为什么会出现这样的矛盾？

2、我们应怎样去认识青春期的心理矛盾及其影响？A、青春期的心理充满着矛盾.这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象.Ｂ这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是他们构成了我们向前发展的动力.当然如果处理不好这些矛盾,就会成为阻碍我们发展的阻力.⑴青少年的身体在快速成长，心里却不够成熟；生理和心里的落差常常使我们陷入困惑。⑵社会生活在不断变化，但青少年对社会和人生缺乏足够的体验和了解，对问题的认识和见解还很肤浅、片面。1、为什么会出现这样的矛盾？2、我们应怎样去认识青春期的心理矛盾及其影响？

二、如何解决青春期的心理矛盾（2）向父母或教师倾诉，寻求帮助（3）转移注意力，如：听音