第1章 第1节 静电现象及其微观解释

1．知道使物体带电的三种方式及其微观

原因。2．知道电荷守恒定律，会用原子结构和

电荷守恒的知识分析静电现象。3．了解静电现象及其在生产、生活中的

应用。[读教材·填要点]一、静电的产生

1．产生静电的三种方式使物体带电的三种方式有

起电、

起电、

起电，可用验电器来检验物体是否带电。

2．静电感应导体因受附近

的影响而带电的现象。摩擦接触感应带电体3．电荷的种类及其作用规律

(1)物理学规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带

，用毛皮摩擦过的橡胶棒带

。

(2)实验结果表明：同种电荷

，异种电荷

。二、原子结构与电荷守恒定律

1．原子组成原子核由带正电的

和不带电的

组成，核外有带负电的

，通常原子的电子数与质子数

，因此物体不显电性。正电负电相互排斥相互吸引质子中子电子相等2．电荷守恒定律电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的

转移到

，或者从

转移到

。在任何转移的过程中，电荷的总量不变。

3．物体带电

(1)实质：物体由于受外界因素的影响，使

发生转移，原子内的电子数与质子数

。

(2)结果：从整体上看，失去电子的物体带

，得到电子的物体带

。一部分另一部分一个物体另一个物体电子不相等正电负电[关键一点]三种起电方式尽管形式不同，但本质上都是相同的，都是电荷(电子)的得失或转移，电荷本身并没有创造和消灭，电荷总量保持不变。三、静电的应用与防护

1．静电的应用静电的应用有

、静电喷雾、静电空气净化、静电氧化、

、作物种子处理等。

2．静电的防护

(1)防止静电危害的方法之一是避免静电的积累，尽快把静电

。如印刷车间内应保持适当的

、油罐车车尾安装铁链、传送带上镀银等。

(2)避免产生静电。如在可能的情况下选用不易产生静电的材料。激光打印静电灭菌导走湿度[试身手·夯基础]

1．三种起电方式如图1－1－1所示图1－1－1答案：摩擦感应接触2.

如图1－1－2所示，在带电荷量为＋Q的带电体C右侧有两个相互接触的金属导体A和B均放在绝缘支座上。若先将C移走，再把A、B

分开，则A________电，B________电；若先将A、B分开，再移走C，则A________电，B________电。图1－1－2答案：不带不带带负带正3．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为(

)A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上解析：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体上，电中性的物体若缺少了电子带正电，多余了电子就带负电。由于毛皮的原子核束缚电子的本领比橡胶棒弱，在摩擦的过程中毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上，缺少了电子的毛皮带正电。而正电荷是原子核内的质子，不能自由移动，所以A正确。答案：A4．人们在晚上脱衣服时，有时会看到小火花，并伴有叭叭的响声，这是因为 (

)A．衣服由于摩擦而产生的静电B．人体本身是带电体C．空气带电，在衣服上放电所致D．以上说法均不正确解析：这是摩擦产生的静电现象，净电荷(人体和衣服上的)累积到一定程度产生放电现象。答案：A1．三种方式的比较方式内容摩擦起电感应起电接触起电

产生及条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷方式内容摩擦起电感应起电接触起电

原因不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)自由电荷在带电体与导体之间发生转移方式内容摩擦起电感应起电接触起电

事例摩擦后的毛皮与橡胶棒分别带正电和负电放于电场中的导体两端带有等量异种电荷验电器的工作原理实质均为电荷在物体之间或物体内部的转移2．静电感应与感应起电

(1)静电感应：如用一个带电体去接近一个不带电的金属导体，带电导体上的电荷与金属导体内自由电子相互作用，使得金属导体近端出现异种电荷，远端出现同种电荷，且所带正、负电荷总数相等，这种现象叫静电感应。(2)感应起电：如图1－1－3所示，当带负电的物体A靠近不带电的物体B时，B左端带正电，B的右端带负电。用手与导体B接触一下，负电荷被导走，B就会带正电(接地带电)，或者将B从中间一分为二。B的左端就带正电，右端带负电(分割带电)。利用静电感应的方法使物体带电叫感应起电。图1－1－3[名师点睛](1)感应起电成功的关键在于先分开两物体(或先断开接地线)然后再移去带电体。(2)感应起电只适用于导体，绝缘体因其无自由移动的电子而不会感应起电。1.如图1－1－4所示，将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下列哪种方法不能使两球都带电？(

)A．先把两球分开，再移走棒B．先移走棒，再把两球分开C．使棒与甲球瞬时接触，再移走棒D．先使甲球瞬时接地，再移走棒图1－1－4[思路点拨]对感应起电方式必须有严格的操作步骤：靠近→分离→移走，这样才能使分离的两部分带上异种电荷。

[解析]由于静电感应，甲球感应出正电荷，乙球感应出负电荷，把两球分开后，它们带上了等量异种电荷，所以A不符合题意；若先将棒移走，则两球不会有静电感应现象产生，所以不会带上电荷，B符合题意；使棒与甲球接触，则两球会因接触而带上负电荷，所以C不符合题意；若使甲球瞬时接地，则乙球上感应出的负电荷将被导走，再将棒移走，由于甲、乙是接触的，所以甲球上的电荷会重新分布在甲、乙两球上，结果是两球都带上了正电荷，所以D不符合题意。[答案]

B本题中使物体带电时，用到了感应带电和接触带电两种方式，而感应带电必须注意操作步骤，即保持带电体在附近时，把原来接触的两导体分开，才能使两个导体分别带上异种电荷。1．“中性”、“中和”的本质电中性的物体是有电荷存在的，只是代数和为0，对外不显电性；电荷的中和是指电荷的种类、数量达到异号、等量时，正负电荷代数和为0。

2．“总量”含义指电荷的代数和。3．起电过程中电荷变化不论哪一种起电过程都没有创造电荷，也没有消灭电荷。本质都是电荷发生了转移，也就是说物体所带电荷的重新分配。[名师点睛](1)物体带电量与电子的电荷量的关系：通常我们所说的物体的带电量是指物体所带的净电量，即对外显电性的那部分电荷的电量。物体是因为电子的得失才带上电荷，所以物体的带电量一定是电子电量的整数倍。而电子所带电荷量为元电荷，所以物体所带电荷量一定是元电荷的整数倍。2.有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电荷量QA＝6.4×10－9C，QB＝－3.2×10