描写教师节礼物

本文格式为Word版，下载可任意编辑——描写教师节礼物篇一：教师节的礼物

教师节又到了，送什么礼物给我爱戴的新班主任呢?他才来我们班十天，可是我们都“老熟了”，由于他和我们原来的班主任张老师是一家子!

都这么熟了，礼物是务必要送的，可送什么呀?我的脑汁都快想干巴啦!我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开头跟它“对眼儿”，由于，每次遇到难题时，我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间浮现，有啦!我想起了那天……

自习课上，刚批完一大堆作业的娄老师叫我：“靓靓，把你那个兔子笔袋给我看看呗?”我大方的递给他，“毛门台(没问题)!”只见娄老师拿起兔子的两只小手，让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭，结果学跟咪兔玩起了“对眼”!呵呵，就送它了——咪兔!

于是教师节这天，我把两只心爱的小咪兔送给了娄老师。你看，终究可以休息的娄老师正拿着两只小兔子摆出各式特殊的造型：坐着，站着，倒着，背靠背。真心爱，我送的小兔子还有我们心爱的娄老师。为什么送两只?笨!当然还有张老师一只啦!

大人们都热爱给老师送宝贵的东西，可是我们小孩儿就是热爱送我们最热爱东东。由于我们的两个班主任都和我们一样有一颗——美丽的童心!

篇二：教师节的礼物

今天是九月十日教师节。放学了，我一出教室，就连忙开头想：“教师节送老师什么礼物呢?”

突然一阵芳香扑鼻而来。我顺着香气走，眼前展现了一个小山坡。坡上面开满了五颜六色的也菊花。多美的野菊花啊!黄的，蓝的，紫的，红的。成了一个自然的大花坛。

我一共采了六十三朵小菊花，代表着全班六十三位同学，然后挑拣了一朵的花，代表我们的丁老师。然后就兴高采烈地来到丁老师的窗前，只听到一阵沙沙的笔划声。我稍微探出头来，生怕老师察觉。定睛一看，原来老师在批改作业。可我有细心，就悄悄地坐在窗台下，等老师离去。

过了一会儿，我坐在窗台下，只听见嗵地一声，起来一看，门关了。老师的老花镜悄悄地放在桌子上，桌子上还放着没改完的作业，钢笔还在笔筒里打着转，红墨水瓶没有盖上，边上还放着一个地球仪。

我背着书包，身子前倾，左手向前伸出，满脸笑容，将第一束花插入了老师的笔筒。

我看到满房间的奖状，不由想起了上午发生的事。上午在语文课时，看到同学廖洲脸色苍白，丁老师迅速上前询问。只见廖洲突然低下头，将早上吃的饭全吐了出来，全体的同学都捂着鼻子走开了。可丁老师却顾不了这些，赶快扶着廖洲，把脏物清理明净。老师是多么关切我们啊。

我想到着，不知不觉地把右手合在胸前，祈福道：“老师，祝您身体健康，节日喜悦。”

篇三：教师节的礼物

一年一度的教师节又到了。我想到老师平日很辛苦，每天早出晚归，对我们就像自己的孩子一样关切。老师就像辛勤的园丁，我们就像花园里的小花、小草和小苗，在老师的用心培育下，我们喜悦地成长。为了表达对老师的敬意，我抉择要亲自做一张情意贺卡送给她。

我先用一张紫色的大卡纸对折起来做底，再用黄色的卡纸剪出一颗大大的爱心，然后用绿色的卡纸做成一棵大树，还用水彩笔把树杆涂成了巧克力色。接下来，我用彩色纸剪出三朵闪闪发亮的小花，又用大红色调纸剪了几个小苹果挂在大树上，妈妈也帮我贴了一排小草。我又在白纸上画了一个美丽的老师，提着一把小水壶正在浇水，也剪贴在卡片上。我感觉老师对我们的爱像阳光一样和暖，就又在卡上加了一个微笑的太阳。接着我在黄色的爱心上写下了我想对老师说的话，又用彩色的小星星拼成了“节日喜悦”四个字。结果，在妈妈的扶助下，我们还做出了一个分外美观的封面，情意贺卡就完成了。

今天早上一到学校，我就把礼物送给了老师，老师微笑着说：“感谢!”我的心里甜滋滋的。

篇四：教师节的礼物

教师节的脚步近了近了，我该送什么礼物给我爱戴的老师呢?

送花?好花不常开;送心爱的泰迪熊?太童稚;送小摆设?老师的桌上哪有这么大?想来想去，我只好选择了贺卡。

我走进商店，留心挑拣。嗯，这张不错，明净利落，适合数学老师;啊!这张给人一种暖暖感觉，适合语文老师。回到家，我合意端量着这两张贺卡。突然，我想到了一件重要的事情写什么祝语好呢?

唉，都怪我这脑袋，“书到用时方恨少”，偏偏在关键时刻不开窍!我只好写下了干巴巴的两句话：“老师，您辛苦了!教师节喜悦!”

礼物已经打定好了，就等教师节的到来。九月五号、六号、七号……我实在迫不及待了。在七号就把贺卡放进书包，打定给老师一个意外的惊喜。

第一节课下课后，我从书里掏出贺卡，快速地冲向老师办公室。哈!来得早不如来得巧。老师正在为我们的劳绩而发愁呢!我轻轻地走进去，用俏皮的声调说：“两位老师，节日喜悦!”老师们脸上的愁云即刻散开，即使是一张贺卡也让她们心花怒放，“感谢!”

之后的几天，教室的讲桌上会时不时地展现一些礼