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本文格式为Word版，下载可任意编辑——参加毕业典礼有感加入了学生的毕业晚会，我昨晚一夜难眠，我在思念他们，我在斟酌自己在教导上的得失。

85班，教室布置温馨、美丽、有创意、有凝结力，我个人更加热爱他们的窗户布置，我热爱竹的新颖；

85班，孩子们活泼、真挚、能干，我热爱的不仅有劳绩好的，还有动手才能强的，还有乖巧的，还有在我面前表露出真实的；

85班，一个我带了一年“夭折”的班级，是我的初恋，是我的爱，是我的伤……

83班，与85班一同开头带的班级，只是多相处了一年半，与孩子们之间多了解些，有更多的时间见证着他们的成长。

83班，教室布置同样精心，但风格不同，与孩子们一样的质朴简约，黑板上一句“老师们辛苦了！”道出了孩子们的感恩情。83班，孩子们性格迥异，活泼的活泼的心爱，宁静的也宁静得可心，平日的学习重要之下，我今天察觉好多孩子唱歌还挺不错的，像高达粗鲁的文魁、带着眼镜有点书生气的李平、人小鬼大的范休一，内向害臊的文运翠……两个主持人也挺有才的。83班，因85的“夭折”而更加珍惜的一个班，结果也没有熬住结果的半年，更是我的挚爱，我的牵挂，我的可惜……

在85班的时候，孩子们欢快得有点疯狂的时候，我想着他们的成长，想着与他们的初识，想着三年在一起和不在一起的点滴……感到时光荏苒，感到成长的不成抗拒的气力，感到离别的伤感……眼内在心中掩盖。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！”我祈福全体的即将成为和已经成为成年人的孩子们学习上取得合意的劳绩，工作中取得丰厚的待遇，生活中过得幸福美满！

在83班，赏识了孩子们少在学习重压面前流露的其他各种才能，师生共同演绎着……不知怎么的，一句句感谢纷至沓来，再接着，全体女生像被机枪扫射一样，全部抱头趴下，还有片面男生也犹如“牺牲”了，再接着，机枪指向了我，尽管挣扎，去也躲不过。是的，孩子们，我真心对你们，相处越久、了解越深、我的牵挂越多，教你们的日子晚上会梦见你们，没教你们的日子，晚上想着你们，教你们的日子祈福有机遇说，没教你们的日子祈福在心中，我的爱一刻未停，爱你们全体的人，无论劳绩的好坏！我说过，你在教室里，我得管你，无论你容许与否，但是现在我想说，只要你需要，我还可以管你（关切你）。事后，我身后的你们的教师们貌似也都有些“感冒”……

孩子们，好样的！加油！comeon!

对于全体的孩子，我都精心，产假没休完就回去上课，小产更是假都没请。只不过我得到的回应不一样，父母心疼我骂我，老公心疼我多分担家务，孩子心疼我好带，学生那么该是什么样是什么样，但是83班的学生还真的挺让我省心和宽慰的。现在我还学会了用积极的心情去率领学生学习英语，不打理哪怕是刚方才发生的不高兴。可是可惜的是，无论哪个班，总有“坚持”不学英语的……

我相信“有爱”这是一种态度，让人不得不认专心真、兢兢业业；

我相信它还是一种目标，为着这一目标，让人不得不冥思苦想、多学多问实现它的途径和方法；

我还相信它是一种境界，一种淡定不惊不

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