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文档简介

四年级语文教组计划我们四年级教研组，一共两个平行班，共两名语文教师，虽然我们教研组，班级数量少但是作为我们小学部的最高年级作为小学的中段我们需要承担的责任面临的任务还是蛮艰巨的为了能够促进学生语文综合素养的提升提升教师职业素养，具体工作安排如下：一、队伍建设结合学校的整本书阅读课题工程的开展们四年级组要加强此方面的理论学习和研究并且在语文教学中进行实践激发学生的阅读兴趣培养学生的阅读习惯，并且将教学实践中的一切收获或者反思及时记录。在平时的教学中，虽然我们只有两个平行班，两个语文老师了，也要加强互相交流和学习，互相听课，互相评课，使集体教研落到实处、细处。尊重学生的主体地位实改进自身的教学策略课堂效率的提升。二、常规落实上课之前充分进行备课，根据学生学情设计教学活动，在实际教学中也要灵活的调整策略从而使绝大多数孩子能够在课堂上能够有所进步和提升获得表现的机会。认真批阅作业，仔细进行反思。将学生出现的问题进行记录，上课时重点强调，对于表现突出的同学进行表扬和鼓励。虽然我们教师少，但是也不能忽视集体教研，比如集体备课，对于教学中的问题要拿出来发挥集体的智慧去解决相互之间也要加强学习共同进步和提升教学能力，促进四年级学生整体的进步。三、特色活动根据学校的工作安排结合我们四年级学生的具体学情本学期开展形式多样、丰富多彩的学生活动，如：主持手抄报展评活动、读书征文活动、课本剧表演活动等。使学生在多彩的活动中提高学习语文的兴趣，培养良好的学习习惯，提升语文的综合素养。四、组内研讨根据学校提出“一人一节精品课和整本书阅读课题组的要求我们详细制定了研讨课的节数和时间届时一定会精心备课认真上课并做好课后的集体教研工作。另附教学工作配档表：教学工作配档表

周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周第二十一周

教学活动安排检查批阅寒假作业，学习第一单元寒假读书征文，推荐读书《夏洛的网》并开始阅读书写比赛，学习第二单元回顾并处理习题继续阅读《夏洛的网》学习第三单元，阅读课展示汉字达人比赛，继续阅读《夏洛的网》学习第四单元《夏洛的网》读书成果展示期中考试学习第五单元推荐读书《绿野仙踪》并开始阅读，经典诵读展示学习第六单元继续阅读《绿野仙踪》学习第七单元，阅读课展示学习第八单元书香少年颁奖制定复习计划，开始期末复习期末复习期末复习期末测试总

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