高中生物人教版分子与细胞第6章细胞的生命历程单元测试 公开课_第1页
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文档简介

一、选择题1.《自然》杂志发表了一项研究报告:失明老鼠接受视网膜感光细胞移植手术后,恢复部分视力,这将为盲人重见光明开启了希望之门。下列关于干细胞的说法不正确的是()A.利用干细胞治疗某些顽疾是因为干细胞具有再生各种组织器官的潜能B.干细胞的研究和应用将在器官移植等多方面造福与人类,前景美好C.用视网膜感光细胞移植治疗失明的优点之一是不发生排斥反应D.干细胞的研究还有很多问题有待人类逐步解决2.下列哪项不是细胞衰老的特征()A.细胞内水分减少B.细胞代谢缓慢C.细胞能无限分裂D.细胞核内染色质固缩3.某科学家从一植物体分离出一些完整的细胞,给予适宜的外部条件,结果这些细胞发育成了完整的植物体。下列各项中,不符合该生理过程的是A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的癌变D.细胞的代谢4.高等动、植物细胞的大小通常为几微米至几十微米,细胞不能无限长大主要是受限于()A.细胞核的大小B.叶绿体的大小C.线粒体的大小D.细胞的表面与体积之比5.下列能说明某细胞已经发生分化的是()A.存在肌动蛋白B.进行ATP的合成C.进行DNA的复制D.存在血红蛋白基因6.以下细胞生理过程在多细胞生物的个体发育过程中肯定发生的是①细胞癌变②细胞衰老③细胞分化④细胞增殖⑤细胞凋亡A.①②③B.②③④C.②③④⑤D.①②⑤7.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是A.壁虎断尾后重新长出尾部B.植物体枝条上一个芽发育成一新枝C.蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂D.小鼠肝细胞的自我复制8.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在A.分裂前期B.分裂中期C.分裂后期D.分裂间期9.生物体进行一切生命活动的基础、细胞结构和生命活动的物质基础以及生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础依次是()①细胞分裂②细胞分化③新陈代谢④同化作用⑤构成细胞的各种元素和化合物A.④⑤①B.③⑤①C.③⑤②D.①⑤④10.下图的曲线图1表示某细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心粒之间的平均距离,则能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间距离的曲线是图2中的()A曲线aB曲线bC曲线cD曲线d11.下图是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像,下列与此有关的几种说法中,不正确的是()A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的B.可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系C.在图②所示细胞分裂方式,在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多D.在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏12.下列哪组是细胞衰老的特征()①细胞无限分裂②水分减少,体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变A.①③⑥ B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧13.许多动物具有再生能力,例如,壁虎被天敌追赶紧迫时,能断尾而逃,一段时间后,又重新长出一条尾巴;海参遇到敌害时,把内脏全部抛出,以转移敌害的注意力,而趁机逃之夭夭,约50天后,可再生出一副新的内脏。下列关于再生的叙述,错误的是A.再生是细胞分裂分化的结果 B.再生是基因选择性表达的结果C.再生是自然选择的结果 D.再生体现了细胞的全能性14.下列生物学实验中,均需要借助染色剂染色和显微镜观察的是()①观察DNA和RNA在细胞中的分布②检测生物组织中的蛋白质③观察叶肉细胞中的叶绿体④观察细胞中的线粒体⑤探究影响酶活性的条件⑥探究植物细胞的吸水和失水实验⑦绿叶中色素的提取与分离⑧观察根尖分生组织细胞的有丝分裂A.①③⑥B.③④⑧C.②⑤⑦D.①④⑧15.2023年“三八”妇女节期间,上海疾病防治中心公布上海市女性癌变发病率比20年前上升近一倍,并倡导市民定期体检。下列细胞可能癌变的是()A.游离组织,形态改变B.核增大,染色质固缩C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低二、选择题16.下图一是某动物体内两种细胞分裂方式的五个示意图,图二表示该动物某一个细胞的一种分裂过程中染色体数和核内DNA分子数的变化。请分析回答下列问题:(1)图一所示细胞,表示有丝分裂的是,不含有同源染色体的是,细胞E中含有的四分体为个,细胞D的名称是。(2)在图二中,Ⅱ表示的数量;图一所示的5个细胞中能对应着图二所示“分裂时期2”的细胞是。17.下图是植物细胞有丝分裂示意图。请按图回答下列问题。(1)写出图中一~六的时间名称:一___________、二___________、三___________、四___________、五___________、六___________。(2)研究染色体形态和数目最好的时期是图_________,因为这个时期__________和_________最清楚。(3)染色体数目加倍是图____________。(4)图四有染色体____________条,染色单体____________条,DNA分子____________个。(5)正确的分裂顺序图号应是____________。18.右面是某雄性动物细胞分裂模式图,请据图分析。(1)处于减数第二次分裂中期的是图。该细胞分裂后形成的子细胞染色体数目为。(2)具有同源染色体的是图。(3)具有四分体的是图。(4)图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为,形成的子细胞名称为。19.如图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列问题:(1)图A表示细胞增殖过程,真核细胞该过程的主要方式是_________;图B表示_______过程。(2)图中b、c、d、e具有相同的________。由许多相同的b共同构成的结构叫___________。(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有____________。参考答案【解析】试题分析:胚胎干细胞体外培养.可以被诱导分化成人造组织器官用于器官移植,也可移植胚胎干细胞修复坏死、退化的组织细胞。用视网膜感光细胞移植时用的是异体细胞,异体的细胞进入患者体内后,属于抗原,仍会发生排斥反应;故选C。考点:干细胞的应用。点评:试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。【解析】试题分析:细胞衰老的特征有:(1)细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小;(2)细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(3)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(4)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(5)有些酶的活性降低;(6)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。故答案选C,细胞能无限分裂是癌细胞的特征。考点:衰老细胞的特征点评:本题考查了衰老细胞的特征,属于对识记层次的考查,属于简单题。【解析】试题分析:依题意可知,在给予适宜的外部条件的前提下、将离体的细胞培育成完整的植物体,运用了植物组织培养技术,其过程与正常的植物个体发育相似,都需要经过细胞的分裂、细胞的生长和细胞的分化,这一系列的生命活动过程,均以细胞代谢为基础,但在通常情况下,不会涉及细胞的癌变。综上所述,A、B、D三项均错误,C项正确。考点:本题考查生物个体发育的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】试题分析:细胞不能无限长大的原因主要是因为细胞的表面与体积之比,故选D。考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。【解析】试题分析:细胞分化的实质是基因选择性表达。肌动蛋白是肌肉细胞特有的蛋白质,其形成表明细胞已发生分化;进行ATP的合成发生在所有活细胞中;进行分裂的细胞进行DNA复制,此时不发生分化;血红蛋白基因存在于所有的细胞中。考点:细胞分化的实质。点评:属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误。6.C【解析】略【解析】略【解析】略【解析】略【解析】本题考查了细胞有丝分裂的相关知识。着丝点分裂发生在有丝分裂的后期,从图1可以看出,染色体的着丝点与中心粒之间的平均距离是从10min开始变小的,说明着丝点分裂发生在细胞分裂开始后的第10min,故在图2中应该是曲线C。选C。【解析】试题分析:图中①为有丝分裂后期图,②是减数第一次分裂中期图,③是有丝分裂中期图,④是减数第二次分裂后期图,⑤是分裂间期图。可遗传的变异来源之一的基因重组是发生在减数分裂过程中,四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或在减数第一次分裂后期位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合,与②有关。B错。图⑤既可进行DNA的复制,又可进行基因的表达,A正确;基因突变发生在生殖细胞中可以遗传,若发生在体细胞中几乎不能遗传,C正确;图中既有有丝分裂,又有减数分裂,肝脏只能进行有丝分裂,睾丸既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂,D正确。故本题选B。考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生对细胞分裂知识的要点的理解,具有识图能力以及思维判断和解决实际问题的能力。【解析】试题分析:衰老细胞水分减少,体积变小,酶活性降低,色素积累,呼吸速度减慢,膜透性改变,分析题中几种说法,其中②④⑤⑦⑧符合衰老细胞的特征,细胞能无限分裂、畸形改变、易分散转移为癌细胞特征,故C正确,ABD错误。考点:本题考查细胞衰老的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】由题,可知再生不能体现细胞的全能性,细胞的全能性是发育成个体。【解析】试题分析:癌细胞的特点是无限增殖、形态发生改变、细胞膜的成分改变,故A正确;细胞核增大,染色质固缩是细胞衰老的特征,故B错误;膜通透性改变,运输功能降低是细胞衰老的特征,故C错误;酶的活性降低属于细胞衰老的特征,故D错误。考点:本题考查细胞癌变的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】试题分析:观察DNA和RNA在细胞中的分布,需要用甲基绿和吡啰红染色及显微观察,①正确;检测生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂,不需染色剂染色也不需要显微观察,②错误;观察叶肉细胞中的叶绿体需要显微观察但不需要染色,③错误;观察细胞中的线粒体需要用健那绿染液染色及显微观察,④正确;探究影响酶活性的条件不需要染色剂染色也不需要显微观察,⑤错误;探究植物细胞的吸水和失水实验不需要染色剂染色,但需要显微观察,⑥错误;绿叶中色素的提取与分离不需要染色剂染色,也不需要显微观察,⑦错误;观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要龙胆紫染色及显微观察,⑧正确。综上所述,供选答案组合,A、B、C三项均错误,D项正确。考点:本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布、检测生物组织中的蛋白质、用高倍镜观察叶绿体和线粒体、探究影响酶活性的条件、植物细胞的失水和吸水、绿叶中色素的提取与分离、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验的相关知识,意在考查考生能理解相关的实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。16.(1)A、CD2次级精母细胞(2)DNAB、E【解析】(1)表示有丝分裂的细胞有A和C,表示减数分裂的细胞有B、D、E,不含同源染色体的细胞是D,细胞E中有2个四分体,根据B细胞可知该动物是雄性动物,所以细胞D称为次级精母细胞。(2)II的数量变化是4,8,4,2,可知是DNA含量变化,图二中分裂时期2是减数分裂第一次分裂,对应于图一B、E细胞。17.(1)间期后期末期中期前期末期(2)四染色体形态数目(3)二(4)61212(5)一五四二六三【解析】有丝分裂过程中染色体的变化:分裂间期DNA以染色质的状态存在于细胞核中,无固定形态,显微镜不易观察到---前期染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,高度螺旋化成染色体。每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体,这两条染色单体有一个共同的着丝点连接着----中期染色体收缩到最短,形态比较固定,数目比较清晰,便于观察清楚---后期染色体分裂成单染色体,每一条向不同方向的细胞两极移动---末期染色体到

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