版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四讲电路原理图绘制入门1原理图绘制基础2原理图的图样设置3设置网格及光标4加载元件库5放置元件6元件的删除7元件的复制8使用导线连接各个元器件四、加载元件库1、打开Libraries选项区域其具体操作步骤如下:(1)鼠标箭头放置在右侧的Libraries标签上,自动弹出一个Libraries选项区域。(2)如果右侧没有,单击底部的面板控制栏中的System中的Libraries按钮,即可出现并自动弹出Libraries选项区域。系统已经装入了两个默认的元件库:通用元件库(MiscellaneousDevices.IntLib)和通用接插件元件库(MiscellaneousConnectors.IntLib)2、装入所需的元件库其具体操作步骤如下:(1)单击Libraries选项区域左上部的Libraries按钮,弹出一个AddRemoveLibraries对话框。(2)现在进行元件库的添加。单击AddLibraries按钮,弹出一个打开元件库的对话框。(3)首先双击TexasInstruments(德州仪器公司)的元件库文件夹,打开文件夹,双击其中的TIAnalogTimerCircuit(TI模拟时基电路)元件库,此时元件库已经加到元件库中了。(4)单击Close按钮,就完成了加载元件库的整个步骤。五、放置元件1、元件的搜索其具体操作步骤如下:(1)在Libraries面板中单击search按钮,将弹出搜索对话框。另外,单击Tools/FindComponent也可实现。2、元件的放置(1)通过Libraries面板放置(2)通过菜单放置3元件位置调整(1)单个元件的移动(2)同时移动多个元件(3)元件的旋转注:先关闭输入法①单个元件的旋转。鼠标左键单击要旋转的元件按住不放,再按下面的功能键,即可实现旋转。Space键:每按一次旋转90°。X键:被选中的元件左右对调。Y键:被选中的元件上下对调。②多个元件的旋转。先选定要旋转的元件,然后鼠标左键单击其中任何一个元件按住不放,再按功能键,即可实现旋转。4、元件属性设置5元件的删除命令删除:
(1)
Edit—delete
出现十字光标点击对象
(2)先框选—执行命令Edit—clear快捷键删除框选—DeleteE+D—出现十字光标点击对象6.元件的复制框选—命令—点击—粘贴
命令:Editcopy
或快捷键Ctrl+c粘贴:Editpaste
或快捷键Ctrl+VEditpaste或快捷键ctrl+V7.使用导线连接各个元器件
命令:Place/Wire或单击工具栏中的PlaceWire图标课堂练习1、熟练掌握以上7个操作。2、自行建立一个原理图文档,并对其进行环境设置,设置成一个具有自己独特风格的设计环境。请注意将标题栏文档标题出用特殊字符串转换的方法设置为**的设计。(**为你的姓名)。具体设置内容1、将图纸大小设置为自定义设置,但尺寸大小与A4尺寸相同,且图纸方向为垂直方向。2、设置图纸底色为浅黄色,网格为深绿色,边框颜色为红色,选中色为橙黄色。3、设置网格为点状。4、设置参考边框不显示。5、设置标题栏为ANSI形式。6、设置光标移动一次为1/4网格。7、设置光标为小45度。8、设置撤消与重复操作次数为60次。9、文档标题为**的设计,地址1为重庆科创职业学院。放置节点放置节点的方法:执行菜单命令:Place→ManualJunction或快捷键:P→J画总线及总线出入端口画总线的方法:执行菜单命令:Place→Bus或快捷键:P→B画总线出入端口的方法:执行菜单命令:Place→BusEntry或快捷键:P→u放置网络节点放置网络名称:执行菜单命令:Place→NetLabel或快捷键:P→N点击菜单图标(a)(b)=电源及接地电源及接地符号:1.尝试画出基本共射放大电路图课堂练习课堂练习2.在“项目.PrjPCB”中创建名为“尝试画图1.SchDoc”的原理图文件。尝试画出如下电路图。3.在“项目.PrjPCB”中创建名为“尝试画图2.SchDoc”的原理图文件。尝试画出如下电路图。4.在“项目.PrjPCB”中创建名为“尝试画图3.SchDoc”的原理图文件。尝试画出如下电路图。5.在“项目.PrjPCB”中创建名为“振荡器和积分器电路.SchDoc”的原理图文件。尝试画出如下电路图。6.在“项目.PrjPCB”中创建名为“原理图5.SchDoc”的原理图文件。尝试画出如下电路图。7.在“项目.PrjPCB”中创建名为“原理图6.SchDoc”的原理图文件。尝试画出如下电路图。8.在“项目.PrjPCB”中创建名为“小功率放大电路.SchDoc”的原理图文件。尝试
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度草牧场承包经营权租赁与农业保险联动合同3篇
- 二零二五版集装箱租赁及售后服务合同样本3篇
- 2025年度数字经济产业园区建设合同3篇
- 2025年移动办公小程序定制开发与企业管理服务合同2篇
- 2024版成都市存量房屋买卖合同实施条例
- 二零二五版智能家居定制家具采购与售后保障合同3篇
- 2025年度餐饮行业食品安全风险评估合同21篇
- 二零二五河南事业单位100人招聘合同范本解读与使用指南3篇
- 2024起重机械进出口贸易合同规范范本3篇
- 二零二五白酒定制酒生产与销售合作合同3篇
- 春节英语介绍SpringFestival(课件)新思维小学英语5A
- 进度控制流程图
- 2023年江苏省南京市中考化学真题
- 【阅读提升】部编版语文五年级下册第四单元阅读要素解析 类文阅读课外阅读过关(含答案)
- 供电副所长述职报告
- 现在完成时练习(短暂性动词与延续性动词的转换)
- 产品质量监控方案
- 物业总经理述职报告
- 新起点,新发展心得体会
- 深圳大学学校简介课件
- 校园欺凌问题成因及对策分析研究论文
评论
0/150
提交评论