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认识几分之几新苏教版三年级数学上册对竹小学郭晓琴一、复习1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一

11148102、比较每一组中两个分数的大小。

11115489＜＞一、复习（你能写出下面的分数吗？）把一个西瓜平均分成两份，每份是这个西瓜的几分之几？分母是4，分子是1。八分之一。猜测：上面的分数分子都是1，分母可以是别的数吗？把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。你涂了4份中的几份，有几个四分之一

，是这张纸的几分之几？和同学交流。探究：把一个正方形平均分成4份。每份是它的（）2份是它的（）3份是它的（）4份是它的（）

14

24

34

44把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。

表示平均分成几份表示其中的几份思考：

04

44表示什么？表示什么？所以：

4410

04＝＝先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在（）里写出分数。（）（）试一试先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在（）里写出分数。用两张同样大的纸折一折，分别涂出和，再比较大小。<4、小结两个分母相同的分数比较大小，因为是把一个整体平均分的份数相同（即分母相同），所以只要看谁表示的份数多（即分子大），谁就大。1、用分数表示涂色部分。想想做做56162.（1）3107102，（2）3743，在（）里填合适的数。他们各吃这块蛋糕的几分之几？谁吃得多？观察直尺１分米的是（）厘米。4厘米

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