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文档简介
第二课时2．叙述有理数的运算顺序。3．计算：
―2.5×(―4.8)×(0.09)÷(―0.27)；
一、课前2分钟、引入课题1复习有理数的运算律:加法的交换律:加法的结合律:乘法的交换律:乘法的结合律:乘法的分配律:a+b=b+aa+(b+c)=(a+b)+cab=ba(ab)c=a(bc)a(b+c)=ab+ac分析:先算乘方,再算乘除,最后算加减.(1)(2)除以一个数等于乘以这个数的倒数;(3)在乘,除混合运算中先确定积的符号.解:原式二例题计算怎样才可以做得又快又准：试试看解法一：原式通分化除为乘解法二：原式化除为乘乘法分配律哪种方法简单呢？计算：三、分层练习，形成能力认真的做噢！计算：解：（１）原式解:（２）原式本节课里我的收获是……在有理数混合运算中，先算乘方，再算乘除，乘除运算在一起时，统一化成乘法往往可以约分而使运算简化；遇到带分数通分时，可以写成整数与真分数和的形式，如―1.课本P70页，习题2.1332.预
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