第三章《相互作用-力》单元测试卷- 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第三章《相互作用——力》单元测试卷一、选择题1．如图所示，在利用悬挂法测薄片物体重心位置时，利用的力学原理是（）A．绳对物体的拉力与物体受到的重力等大反向B．绳对物体的拉力与物体对绳的拉力等大反向C．物体对地球的引力与地球对物体的引力等大反向D．物体受到的重力与天花板对绳的拉力等大反向2．在图中，A、B两球均静止，若两球表面均光滑，则A、B两球间一定有弹力的是（）ABCD3．下列各组共点力不可能保持平衡的是（）A．3N，4N，5N B．2N，4N，10N C．6N，6N，6N D．4N，6N，10N4．如图一女孩在健身器材上爬杆玩耍，女孩（）A．缓慢向上攀爬过程中受到的摩擦力方向是向上的B．缓慢下滑过程中受到的摩擦力方向是向下的C．抱住竖直杆不动时，抱得越紧所受摩擦力越大D．抱住竖直杆下滑速度越大时受到的摩擦力越大5．如图所示，物块在斜向右上方拉力F作用下向右沿水平方向匀速运动，物体与地面的动摩擦因数为，则下列有关物体受力描述正确的是（）A．物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向一定竖直向上B．物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向可能斜向右上方C．物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向可能斜向左上方D．物体受到的重力与拉力的合力一定斜向右下与竖直方向成60°6．一个实验小组在“探究弹簧弹力与弹簧长度的关系”的实验中，得到弹力与弹簧长度的关系图像如图所示，下列判断正确的是（）A．弹簧的原长为2cmB．弹簧的劲度系数为1N/cmC．弹簧的劲度系数为150N/cmD．弹簧的弹力与弹簧的长度成正比7．如图所示，M、N两物体叠放在一起，在恒力F作用下，保持静止状态，则关于两物体受力情况的说法正确的是（）A．物体N可能受到4个力B．物体M与墙之间可能有弹力和摩擦力C．物体M一定受到4个力D．物体M与N之间可能无摩擦力8．如图所示，一个木块能沿着倾角为θ的粗糙固定斜面以某一速度做匀速直线运动，则木块与斜面之间的动摩擦因数为（）A．sinθ B．cosθ C．tanθ D．9．如图所示，水平轻杆左端A插在墙壁内，另一端装有轻质小滑轮B，轻绳一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂质量为m=10kg的重物，∠CBA=30°。不计一切摩擦，取g=10m/s2。则滑轮受到杆的作用力大小为（）A．50N B．50N C．100N D．100N10．如图所示，衣服悬挂在不可伸长的轻绳上，衣架的挂钩是光滑的，轻绳的两端固定在两根竖直杆上的A、B两点，衣服受到恒定水平向右的风力处于静止状态。保持A端位置不变，将B端分别移动到B1、B2两点。下列说法正确的是（）A．B端移到B1，绳子张力变大B．B端移到B1，绳子张力变小C．B端移到B2，绳子张力变大D．B端移到B2，绳子张力不变二、实验探究题11．甲、乙两同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度线与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度值是1mm）上位置的放大图，在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。

（1）由图乙知刻度尺的读数l1=cm。

（2）甲同学以弹簧的长度l为横坐标，以钩码的重力G为纵坐标建立了G-l图像，如图丙所示，则由图知弹簧的原长为

cm，该弹簧的劲度系数为

N/m。

（3）乙同学先将弹簧平放在桌面上，测出了弹簧的原长l0，并以弹簧的伸长量x=l-l0为横坐标，以钩码的重力G为纵坐标作出了G-x图像，如图丁所示，则图线不过原点的原因是

。12．在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：

a.如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。

b.沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小。用笔在两绳套的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向。

c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。

（1）实验中确定分力方向时，图甲中的b点标记得不妥，其原因是

。

（2）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是

。

（3）图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示，其中

是F1和F2合力的实际测值。

（4）下列操作有利于减小实验误差的是

（填字母代号）。

A．实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉，选择两个读数相同的弹簧测力计

B．用两弹簧测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数之差应尽可能大

C．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

D．拴在橡皮条上的两条细绳必须等长，并且要尽量长一些三、计算题13．如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm，端固定于质量m=4.5kg的物体上，另一端施一水平拉力F。物体与水平面间的动摩擦因数为0.4，开始物体静止在地面上。已知物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内，（g=10m/s2）则：

（1）若弹簧拉长至14.5cm时，物体恰好向右匀速运动，弹簧的劲度系数多大？

（2）若将弹簧压缩至6cm，物体受到的摩擦力；

（3）若将弹簧拉长至16cm，物体受到的摩擦力。14．如图，在粗糙的水平地面放置一重为50N的劈形木块，在劈形木块上有一个重力为100N的光滑小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为30°，斜面倾角为30°，整个装置处于静止状态。则：

（1）斜面对小球支持力的大小为多少？

（2）地面与木块间的动摩擦因数至少多大？

（3）若在小球上施加一个外力F，让小球脱离劈形木块，这个外力的最小值为多少？15．如图所示，细杆