传播沟通的特点是

本文格式为Word版，下载可任意编辑——传播沟通的特点是题海茫茫。下面是的我为大家整理的传播与沟通在线作业，接待阅读。

传播与沟通-在线作业_A最终劳绩：100.0

一单项选择题

1.沟通中的含义是()的。

人为

明显

可信

确定

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0人为

2.沟通中所用的符号是由()选定的

文化

受者

语言

人为

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0人为

3.演讲布局包括()。

A+B+C

引言

打定

自信

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0引言

4.参与式传播与沟通策略是()

创新分散策略

进展支持型沟通

主导操纵模式

压服策略

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0进展支持型沟通

5.在传播过程中，传者和受者的角色是()。

A+C

很领会的

不很领会的

固定的

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0不很领会的

6.为了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者务必()

倾听讲话者的中心思想

理解所讲题目

不受心绪影响

不要仅听事实

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0倾听讲话者的中心思想

7.传播与沟通过程中的要素不理应包括下面的()

受者

媒介

传者

环境

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0媒介

8.说明从众行为的经典测验是()

群体压力测验

光点移动测验

压服效果测验

认知选择性测验

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0群体压力测验

9.当你坐上公共汽车时，从主动获取信息的角度，你理应()。

谁也不看

看窗外的风景

看看谁站在旁边

与和你最近的人谈话

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0与和你最近的人谈话

10.与人相遇时，从主动获取信息的角度，你理应()。

静静地从头到脚详察一番

只留神脸上的个别部位

只看这个人的脸

只留神这个人的衣着

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0静静地从头到脚详察一番

11.感知模式属于()。

表现型模式

单向传递型模式

表示型模式

双向对话型模式

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0双向对话型模式

12.两极传播过程包括()。

A+B+C

观法领袖

个人

群众传播

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0A+B+C

13.神入式倾听需要理解()。

讲话者

形体动作

内容

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0A+C(讲话者和内容)

14.在大街上，从主动获取信息的角度，你理应()

查看天空

查看行人

查看来往的车辆

查看房子的正面

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0查看行人

15.倾听是一种()活动。

消极的

无意识的

积极的

可以操纵的

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0可以操纵的

16.从整体上提升组织沟通的最好途径是()。

横向沟通

指导和鼓舞

自下而上的沟通

建立学习型组织

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0建立学习型组织

17.根据农业传播与沟通的理论，在沟通过程中，含义不是词语中所固有的，而是()赋予它们的。

受者

使用者

传者

语言学家

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0使用者

18.传者与受者之间理应()压服与被压服的关系。

不是

不是

是

不是

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0不是

19.从主动获取信息的角度，当你看橱窗时，你理应()

只关切可能对自己有用的东西

留神查看每样东西

也要看看不需要的东西

以上都不是

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0留神查看每样东西

20.从主动获取信息的角度，你理应从自己看过的风景中记住()。

当时浮现在你心里的感受

以上都不是

色调

天空

此题分值：

用户得分：

用户解答：

学识点：

5.05.0色调

传播与沟通-在线作业_B用户名：W7最终劳绩：100.0

一单项选择题

1.人与人之间的交际活动属于()。

现代信息

生物信息

社会信息

自然信息

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

社会信息

学识点：

2.采用过程的研究结果包括()。

个体的

群体的

三者都不是

A+B

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

A+B(个体的和群体的)

学识点：

3.你在公园里等一个人的时候，从主动获取信息的角度，你理应()

看报纸

想某事

留心查看你身边的人

听音乐

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

留心查看你身边的人

学识点：

4.约哈里之窗说明沟通中()的重要性

传者

自我表露

受者

自我世界

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

自我表露

学识点：

5.看到你的亲戚、挚友过去的照片，你理应()

冲动

以上都不是

尽量了解照片上都是谁

觉得可笑

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

尽量了解照片上都是谁

学识点：

6.一个主持人最重要的是要()

保持中立的立场

不受外界干扰

留心倾听

不要心绪化

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

保持中立的立场

学识点：

7.假设你在家里需要找什么东西，你()

以上都不是

四处探索

请别人协助

把留神力集中在这个东西可能放的地方

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

把留神力集中在这个东西可能放的地方学识点：

8.进入某个机关时，从主动获取信息的角度，你理应()。

留神墙上挂着什么

留神桌椅的摆设

留神用具的切实位置

留神屋内的设施

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

留神用具的切实位置

学识点：

9.人际沟通的主要特征是()

六要素说

指定性

三要素说

沟通双方的双重角色

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

沟通双方的双重角色

学识点：

10.非言语沟通的特点是()

无声沟通

情境性

辅佐言语

目光语

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

情境性

学识点：

11.以电脑为主体，多媒体为辅佐功能的新媒介是()。

电视,

播送,

电影,

计算机网络

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

计算机网络

学识点：

12.早晨醒来后，你理应()。

斟酌昨天都发生了什么事

想起梦见了什么

以上都不是

连忙就想起理应做什么

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

连忙就想起理应做什么

学识点：

13.进展支持型工的角色很重要，相当于农业传播与沟通模式中的把关人，其作用概括表现在()中。

环型模式,

趋同模式,

中介模式,

感知模式

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

中介模式,

学识点：

14.符号包括()。

手势

体态言语符号

非言语符号

A+B

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

非言语符号

学识点：

15.在自然界中，比起其他动物来，人是唯一能够能动地使用()举行沟通活动的动物

符号

上述三者

表情

语言

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

符号

学识点：

16.认知选择性包括()

上述三者

选择性留神

选择性理解

选择性记忆

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

上述三者

学识点：

17.倾听包括()。

三者都不是

A+B

接收信息

储存信息

此题分值：

5.0

用户得分：

5.0

用户解答：

储存信息和接收信息