第五章第一节物体质量

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6.1、物体的质量第六章物质的物理属性2023/2/32

1、了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行换算教学目标

2、理解质量是物质的一种属性

3、了解常见的测量质量的工具，掌握天平的使用方法2023/2/33知识导入思考：铁锤和铁钉两个物体都是有什么物质组成的？它们所含的物质多少一样吗？2023/2/34质量的概念物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量1.单位：国际单位：千克（kg）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）2.换算关系：1t=103kg1kg=103g1g=1000mg2023/2/35练一练(1)3700mg=_________g(2)________g=3kg=_________mg(3)0.04t=__________kg4030003.73×1062023/2/32023/2/36测量质量的工具实验室中常用天平(balance)测量物体的质量托盘天平物理天平72023/2/3底座横梁标尺游码平衡螺母托盘指针分度盘砝码镊子认识托盘天平81.使用天平时，应把天平放在水平桌面上。2.调节天平时，应先用用镊子把游码轻轻拨至标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度标牌的中央刻度线上，这时横梁平衡。3.测量物体质量时，应把被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘中央的刻度线，天平达到平衡。这时盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加，就得到物体的质量，要写明单位。天平的调节和使用方法:2023/2/39天平的使用注意事项:1、每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量，被测物体的质量不能超过称量。2、向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏，应轻拿轻放。3、天平与砝码应保持干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。2023/2/32023/2/310

天平使用的核心步骤：步骤调节对象调节方法注意事项空载调平衡平衡螺母左偏右调游码归零载物调平衡砝码游码左偏加砝码或向右移动游码不能移动平衡螺母11练一练用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如下图，物体的质量是多少？25.32g2023/2/32023/2/31213猜一猜下列物体的质量2023/2/314质量测量的工具2023/2/32023/2/315

探究物体形状、物质状态对质量是否有影响1、用橡皮测量一块橡皮泥的质量，然后把橡皮泥捏成其他形状后在测一测，它的质量改变了吗？2、把一块冰放入烧杯中，用天平测量它们的质量。待冰融化为水后在测一测，质量改变了吗？2023/2/316质量物体属性冰水什么发生了变化？质量变了吗？你的依据是什么？如何验证？控制变量法温度变化质量变吗？泥团泥人地球上太空中身上的肉17想一想一个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量变了吗？在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量会改变吗？一块冰化成了水，质量改变吗？(不考虑蒸发）结论：质量不随形状、状态和位置而改变。质量是物体的一种物理属性2023/2/318练一练1、用粉笔在黑板上写字，粉笔变短了，质量改变了吗？2、壶中水沸腾后，水的质量变了吗？结论：质量变小了2023/2/319想一想1.怎样测量一枚大头针的质量？2.你能测出一枚邮票的质量么？通过以上两个实验，你能得到什么方法？2023/2/3201.将下列托盘天平称量物体质量的步骤按正确顺序排列：(A)调节横梁平衡(B)把天平放在水平桌面上(C)把游码放在零刻度线位置(D)把物体放在左盘(E)在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡(F)把砝码放回砝码盒(G)记录称量结果正确的顺序应该是（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）2023/2/3练一练212、使用已调节好的托盘天平称物体质量时，发现指针略微偏向分度盘中央红线的右侧，则下面该进行的操作是（）A向右盘中加砝码B将游码向右移C将平衡螺母向左旋D将游码向左移3.用一砝码磨损的天平去测物体质量，则比实际质量

。D2023/2/3大2023/2/3224.一同学使用托盘天平测量物体质量，误将物体放在右盘，砝码放在左盘，当右盘放上50g、20g、10g、5g砝码各一个，游码调在标尺3.2g时，天平平衡，则所测物体质量为多少？50+20+10+5-3.2=81.8g5.空载时未调节平衡指针偏右，直接测物体质量，则测量值比真实值

。课后思考：如果物体与砝码的位置放倒了，应如何读数？大23本课小结1.质量的概念：物体所含物质的多少2.质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体