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文档简介
手机使用对亲子关系的影响摘要:目的:从手机的使用角度,分析其对亲子关系的影响,分析现状,发现问题,提出建议,并为青少年亲子关系的发展提供理论依据和建议。方法:对江阴市青少年进行了问卷调查和访谈,并对问卷进行了统计分析。结果:青少年使用手机与父母联系,对亲子关系的的影响有利有弊。结论:手机的使用增强了亲子关系的互动性,增强了亲子的沟通与交流,但仍然存在一些问题。父母必须改善沟通方法,并敦促他们的孩子合理使用手机,以免产生不利影响并巩固亲子关系。关键词:手机使用亲子关系青少年影响随着科学技术的飞速发展和通信行业的飞速发展,手机已进入我们的生活,使每个人的生活习惯和生活观念逐渐改变。亲子关系的质量直接决定着青少年的社会化过程在将来是否会顺利进行,是否会出现障碍或缺陷,甚至他们可以达到的社会化程度。手机在青少年群体中得到了广泛的使用,并已成为儿童与父母之间交流的手段之一。那么,使用手机会对亲子关系产生什么影响?如何增强儿童的良性作用和减弱其负面影响?一、正文对于青少年来说,拥有手机的比例则从5%上升在7岁和8至13岁之间,在14岁时占42%。手机市场正在增长,根据移动互联网专家MTrendInfiniteTrend的数据,有76.8%的孩子有手机,年龄在21-35岁之间,而13.1%的用户是20岁以下的用户对新媒体和年轻人的研究一直是传播乃至教育领域关注的话题。在青少年和新媒体的研究中,关于青少年和手机的研究目前较少,但这与现实生活中两者之间亲密互动的现状不符。因此,研究人员关注于青少年手机群体中,青少年手机使用状况被用来分析手机的使用情况,以了解青少年手机的常规使用,以青少年与父母之间在日常生活中使用手机的背景,并探讨手机使用对青少年亲子关系的影响。基于上述情况,笔者于2012年选择了江阴市江阴市第二中学。以手机为调查对象,探讨了青少年对亲子关系的影响,对部分中小学生进行了问卷调查。上述学校和其中一些进行了访谈。本次调查共分发了50份调查表,并回收了50份调查表。回收率为100%。问卷调查主要从四个方面进行设计:青少年使用手机的特点,使用手机的优缺点,与父母接触的基本情况以及对亲子关系的影响。二、青少年使用手机的基本情况从手机价格的角度来看,绝大多数学生的手机价格在1001-2000左右,这表明家长对儿童手机的平均价格是相当合理的,父母为他们购买手机时采取理智的态度。在使用手机时,青少年使用手机发送微信、QQ的最多,其次是打电话和玩游戏。但是娱乐和游戏在年轻人的手机中的作用也很重要。从青少年使用手机进行交流和沟通的情况来看,调查发现,在接受调查的学生总数中,有29.8%的青少年有在深夜使用手机的经历,而没有这一经历的占18.9%。在某种程度上,这种感知影响了年轻人的正常学习生活。关于不良信息的处理,调查显示大多数学生可以正确处理不良信息。收到不良文字消息后,它们会立即被删除,表明感到厌恶。但是,也有一些学生无法控制自己和处理不当,例如转发给其他朋友,这需要父母的适当指导和教育。三、青少年与父母联系的基本情况许多青少年配备手机的出发点是父母与孩子保持联系并了解他们的日常活动和位置。大多数受访者表示,他们会通过短信或电话“及时”报告给父母放学后或特殊活动中。通过手机,父母和孩子也实现了一种“关系”巩固。调查显示有固定的向父母打电话或发短信的行为。即使孩子没有立即与父母取得联系,父母也会在相应的时间内联系孩子以询问。电话确实在青少年亲子互动中起着不可忽略的作用,并且也证实了与以前的研究相比,移动电话由于父母过多的控制而成为亲子冲突的根源。在日常生活中,电话以更锐利的姿势嵌入各种细节中,也见证了年轻人的每一天,逐步地促进和调节生活,完善生活,丰富生活。从手机交流的角度来看,调查显示在青少年中,使用手机与父母交谈和发微信已成为一种普遍现象,分别占90.3%和90.9%,表明手机已成为与父母的最流行的联系方式和用于人际交流的交流工具。从手机互动的角度来看,在调查中,青少年使用手机与父母进行交流,倾向于“更便捷的交流”,由此可以得出结论,青少年使用手机与父母沟通有两个主要动机:首先,连接方便又方便,并且不受时间和空间的限制,这使得两方之间的通信更加不受限制,从而建立了更加理想的人际交流空间。根据问卷调查,“您将如何与父母联系?”在问题上,情感表达的比例相对较大,占37.8%。这表明在父母与孩子之间,手机的使用主要用于情感表达以及学习和沟通。四、青少年使用手机对亲子关系的影响4.1有利的影响由于手机方便联系,因此不受时间和空间的限制。即使父母不在身边,少年也可以随时与父母联系。青少年通过手机加强了与父母的联系,增加了亲密关系,亲子关系在手机互动中更加牢固。同时,其收费低廉,已成为青少年和父母交流的首选。在普通的人际交流中,每个人都有社会赋予的角色。与传统的人际交流中使用面对面交流的“地方”不同,手机为青少年提供了人际交流的平台,信件和电话是在传统的人际交往中传达个人信息和交换私人情感的通用工具。通过手机短信传播的所有信息在更大程度上提高了机密性和安全性,从而更好地保护了个人隐私。另一方面,移动通信可以帮助人们更私密地表达自己的情感。青少年可以使用手机大胆地与父母交流,从而完全避免了直接语言交流中的羞怯和困惑。普通手机可以存储大量信息,并保存他们认为有价值和难忘的信息。4.2有弊影响除了通信功能外,手机还具有娱乐等其他功能,这些功能或多或少会影响年轻人。而且,这会导致手机依赖和其他情况。当父母发现类似问题时,他们必须进行指导和教育,这一过程的结果也会对父母与子女之间的关系产生影响。如果父母没有得到正确的指导,不善于沟通和交流,那么青年人强烈的反叛心理就会导致父母与子女之间关系的恶化。随着手机的发展和应用,人们越来越感到手机和生活密不可分。许多青少年总是有意识或无意识地想检查他们是否有新的信息。这种症状称为“文本焦虑”。沉迷于手机肯定会影响现实中的亲子互动,花大量时间在手机上会减少参加其他家庭活动的时间。随着时间的流逝,它将使人们脱离现实世界。在某种程度上,存在逃避现实的趋势,另一方面,他们在真正的亲子交流中将无能为力。但是,已经患有社交疾病的青少年面对面时会感到非常不舒服,甚至会出现脸红,尴尬和身体不协调等症状。并盲目地沉浸在依靠手机互动的过程中,人格变得更孤独,不善于与父母沟通,沟通恐惧和社会障碍进一步加剧,形成恶性循环。五、对青少年健康使用手机的建议青少年是宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望。青少年正处于心理和身体快速发展的时期,他们有强烈的叛逆心态。简单地使用禁令来完全消除青少年对手机的依赖是不可行的。父母可以就子女的手机消费与子女进行沟通和协调,并规定何时可以使用手机以及何时不应该使用手机。此外,父母应经常了解自己与孩子的沟通情况,控制所花费的时间并帮助年轻人养成自律感。从理解和关怀儿童的角度出发,我们应该对待和教导具有识别和控制其行为能力,以便他们能够以文明合理的方式使用手机,从而加强和改善亲子关系。此外,学校应加强指导。当今社会变得越来越开放,校园不再是封闭的净土。面对无穷无尽的技术产品,一些学校希望禁止学生将手机带入校园,以完全解决由手机引起的问题,但结果并不令人满意,这种行为显然限制了学生的自由权。如何培养孩子的自律意识和健康心态,使他们能够避免接触新事物的过程中的弱点,甚至将不利因素转化为收益,这不仅需要责任感,还需要智慧,学校可以提供以手机为主题的德育讨论课程,使年轻人从讨论中了解手机的优缺点,从而达到自我调节的目的。此外,学校可以建立校园网络,以网络为载体,发挥网络互动性,通过网络反馈学生对学校工作的意见和建议。这不仅可以调动大多数学生的参与和热情,而且可以全面,准确
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