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文档简介
2023—2023学年度第一学期期末测试卷〔B卷〕八年级语文一、根底〔24分〕依据课文默写古诗文〔10分〕一怒而诸侯惧, 《孟富贵不能淫1分〕陶渊明的《饮酒〔其五〕中 , 两句诗,被后人认为是妙手偶得之笔,到达了物我合一的境地〔2分〕天接云涛连晓雾, 〔李清照《渔家傲1分〕老骥伏枥,志在千; , 〔曹操《龟虽寿2分〕请把王维的《使至塞上》默写完整〔4分〕单车欲问边,属国过居延。,,萧关逢候骑,都护在燕然。依据拼音写出相应的词语〔4分〕这张脸méngmèi〔 〕阴沉,郁郁寡欢,到南京时,有朋友约去yóu〔 ,勾留了一日。近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè〔 〕的行旅〕舰载战斗机上舰,中国áiǒuǐā〔 ,一切从零开头。以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项3分〔〕A.接到上级命令后,官兵们说,他们肯定完成任务,决不开路先锋的荣耀称号。B.妈妈埋怨小明不讲卫生,当天换上的衣服就弄了一身油渍,非马上.不行。C.我们的文明意识在提高,那些在公共场所吸烟、乱扔垃圾的行为让人...。D.美国一对夫妇一胎生了四个孩子,真可谓.,英国也消灭了这样的状况。4.下面一段话中四个划线句均为病句,对它们的修改不正确的一项为哪一项〔3分〕中国科学院院士、海洋地质学家汪品先近出版《深海浅说①这本关于深海的科普书籍,满足了读者对于海洋学问尤其是深海学问的渴求格外猛烈。②汪院士长期致力于推动我国深海科技,有力推动了中国地球系统科学争论。同时,③他深厚的文化功底与人文④海浅说》是他过去数十年对科普成果的一次全面梳理。A.①删掉“格外猛烈“。 B.②在“科技“后加“的进展“。C.③将“情怀“改为“情感“。D.④将“对“调到“过去“前面。阅读下面的文字,完成题目〔4分〕①经典作品是那些你常常听人家说“我正在重读……“而不是“我正在读……“的书。②一部经典作品是一本每次重读都似乎初读那样带来觉察的书。③一部经典作品是一本即使我们初读也似乎是在重温我们以前读过的东西的书。④经典作品是这样一些书,我们越是道听途说,以为我们懂了,当我们实际读它们,我们就越是觉得它们独特、意想不到和颖。请用一句话概括什么是经典作品,不超过30〔2分〕下面是“经典作品一起读“活动的一段开场白,请仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比〔2分〕阅读经典将使我们受益终生。经典诗歌能涵咏我们的心灵,经典散文能 ,经典小说能 ,经典戏剧能提升我们的素养。今日就让我们以一颗虔诚的经典致敬!二、阅读〔46分〕〔一〔0分周亚夫军细柳司马迁;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳∶以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐“天子且至!“军门都尉曰∶“将军令曰∶”军中闻将军令,不闻天子之迢。”“居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军;“吾欲入劳军。“亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰“将军约,军中不得驱驰。“于是∶“介胄之士不拜,请以军礼见。“天子为动,改容式车。使人称谢∶“皇帝敬劳将军。“成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰∶“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,假设儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!“称善者久之。以下各组句子中,加点词语意思一样的一项为哪一项3分〔〕A.军/其筋骨,饿其体肤B.于是天子按警徐行/始就学C.请以军礼./但当涉猎,往事耳D.可袭而虏也/国不以山溪之险把文中画线的句子翻译成现代汉语〔4分〕军中闻将军令,不闻天子之诏。于是上乃使使持节诏将军∶“吾欲入劳军。“结合选文,概括汉文帝为什么称周亚夫“真将军“?〔3分〕〔二9分〕①融犒于荆师,而将军曰∶“缚之,杀以衅鼓②。“问之曰∶“?“答曰“““卜吉乎?“曰““荆人曰“?“答曰∶“杀臣,则吴必警守矣。且国之卜,非为一臣卜。夫杀一臣而存一国,其不言吉,何也?且死者无知,则以臣蚌鼓无益也;死者有知也,臣将当战之时,臣使鼓不鸣。“荆人因不杀也。〔选自《韩非子·〕【注】①蹙∶cù②衅鼓古代战斗时,或杀牲以血涂鼓行祭。9.以下句子中加点词语解释不正确的一项为哪一项〔3分〕A.今荆以汝衅鼓〔将要〕 B.其所以吉也〔所以〕C.吴臣来也〔派遣〕 D.国之卜〔尚且〕10.请用“/“给文中画线的句子断句〔3分〕将军怒将深沟高垒将军不怒将懈怠结合选文,说说楚人为什么不杀沮卫、蹙融?〔3分〕〔三〕〔10分〕
(A)身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。这条路上,我一天比一天更加生疏∶只有这种学问,这种意志,才是世界上最可贵重的财产。国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将连续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的期望——是我能做到的,肯定能做到的。愿母亲在地下安眠!〔选自朱德《我的母亲〕(B)可是,母亲并不脆弱。父亲死在庚子闹“拳“的那一年。联军入城,挨家搜寻财物鸡鸭,我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根,等着“鬼子“进门,街门是开着的。“鬼子“进门,一剥刀先把老黄狗刺死,而后入室搜寻。他们走后,母亲把破衣箱搬起,才觉察了我。假设箱子不空,我早就被压死了。皇上跑了,丈夫死了,鬼子来了,满城是血光火焰,可是母亲不怕,她要在刺刀下,饥饿中,保护着儿女。北平有多少变乱啊,有时候兵变了,街市整条的烧起,火团落在我们院中。有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无方法中想出方法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的共性,也传给了我。我对一切人与事,都取和平的态度,把吃亏看作固然的。但是,在做人上,我有肯定的宗旨与根本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己划好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了非我去不行的时候,我便不得不去,正象我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经受过起码有廿位教师吧,其中母亲并不识字,她给我的是生命的教育。分坏的人,是母亲感化的。我的性格,习惯,是母亲传给的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮唉分坏的人,是母亲感化的。我的性格,习惯,是母亲传给的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮唉!还说什么呢?难过!难过!〔选自老舍《我的母亲〕朱德认为,母亲对自己的教育和影响有∶① ;② ;③ 〔3分〕下面对选文AB〕的分析理解,不正确的一项为哪一项3分〔〕A.两篇选文的语言质朴无华而又饱含深情,都表达了作者对母亲逝世感到哀思,抒发了对母亲的感谢和思念之情。选文〔A〕中的“制造了“指已经制造,“制造着“指正在制造,两个词有时间先后的挨次,不行调换,否则就不合规律。选文〔A〕中的两个“尽忠“表达了作者感情的升华,由爱母亲升华到爱民族、爱人民、爱中国共产党,表达了献身于革命事业的决心。选文〔B〕中,老舍认为母亲不仅给了自己生命,还传给他软而硬的共性,在做人做事,革命生活等方面深刻影响了自己。14.两位作者都擅长在记叙中穿插精当的谈论。请从选文〔B〕中找一处谈论性的语句,并〔4分〕〔四〕〔17分〕乡路张弯①乡村的早晨由不得人始终懒懒地恋在床上。窗外树丛间一拨拨不知名的鸟儿,还有父母养的那些鸡和鹅,此起彼伏的叫闹声从五点钟起就始终没消停过。②东子起床到门外,见父亲正用白铁皮做的那种圆形烧水炉子烧开水,块状柴片搁进去,火苗夹着烟呼呼往外窜。爷爷也早起来了,一手撑着拐杖,静静地靠在门东边的糖墙上看着。③东子功父亲说“电水壶烧开水,快,简洁,也廉价。“父亲不以为然,说“田都返包给村里了,如今当”地主”了,一个大早上不找点事干,心里缺什么似的寥得慌。拣柴,生火,烧水,帮你妈烧个早饭,一个早上就过去一半了。“④始终以来,在父母的意识里,早晨是一天里与上午、下午一样区分得格外明确的时间段,“一赶早二赶饱“是父亲的口头禅,他总是抢在早上把一天里要做的事做完很多。⑤“锅里煮的绿正粥也该好啦,你们先“⑥东子依稀记得,七担塘是他们家最远一块田地的名宇,距离村庄三四里路,在大圩的中心沟旁。那里有一方水面不小的荷塘,一湾沟滩长满野茭瓜。⑦父亲折身去屋里推他的三轮电动车。东子说“开我的车去吧,我也去圩里转转。“⑧“⑨东子观察爷爷的眼神里漫过一阵欣喜的慈祥。⑩父子俩合力把爷爷搀扶到后座上,东子发动车子,朝村外田野开去。走的人,往来多是电瓶车,或者从外面办事、镇上赶集回来的轿车、货车。⑫“老家伙,带孙子到田头里来逛逛?“⑬认得父亲的人和父亲打招呼“不做地了心里痒痒吧,三代人开个车子去圩里兜风?“∶“就是这条下圩田的路,一晃几土年啦。“⑮东子心一酸。他听父亲说过,爷爷的一条腿就是病在这条路上。那年“双抢“都是用尖担一趟趟地来回。⑰但那一次,赤脚的爷爷太急了,在这条当时仅一米来宽、满是泥泞的乡路上狠狠地治疗时间,一条腿再也不能平稳地走在他心心念念的田野中。庄的人,重调剂田亩,把这条路加宽到三米,铺上石子,然后家家户户添置了平板车、拖拉机甚至小四轮,从今完毕了稻把子肩挑人担的历史。城里的小区到村里的家,一脚油门,一个小时多点的时间。白净的茭瓜,喊东子∶“来,抱到后备厢里去,下午回城里带一些。“㉑“艾瓜不是菜,八月把肚〔子〕带。“㉒不远就是荷塘,迟开的荷花和早熟的莲蓬子在荷叶中摇曳,东子问爷爷∶“爷爷,那个说荷叶荷花的谜语怎么说来着?“大在上面遮风挡雨〔荷叶,娘在水下受苦受难〔莲藕,儿子生的饱鼻大眼〔莲蓬,儿生的个个好看〔荷花。“爷爷吐字有些模糊,但东子每一句都听得清楚明白。选自《安徽文学》2023年8期〕选文第⑯—⑲段插叙了那几件事?〔4分〕请分析选文第⑥〔4分〕按要求完成下面的题目〔4分〕体会下面语句加点词语的表达效果〔2分〕了一下,望一眼墙边的爷爷,说∶“也好,把你爷爷带上,一道去田野串个风。“结合上下文,揣摩第⑭段划线句中爷爷的心理,请以第一人称表述出来〔2分〕爷爷想∶某文学期刊《农民之友》设有“家风家训““乡音乡貌““一村一品““传经送宝“等栏目,你会向哪个栏目推举此文?请分别从选材和主题的角度说明理由〔5分〕三、作文〔50分〕阅读下面的文字,按要求作文。2023年,是那样“特别“;全民抗疫、长江抗洪;测量珠穆朗玛、嫦娥五号满载而归……这些事情中,你最难忘的经受是什么?你有什么收获呢?请以“我的特别2023“为题目,写一篇作文,可以表达自己的经受,也可以阐述观点、畅谈感悟。要求∶〔1〕不得泄露考生个人及学校的相关信息;〔2〕不少于500字。附加题〔10分〕1~3题。鞘翅随即张开,斜拖在两侧∶双翼整个儿开放来,似两张平行的船帆立着,如同脊背上竖起阔大的鸡冠∶腹端蜷成曲棍状,先翘起来,然后放下,再突然一抖,放松下来,随响。在完全张开,呈十字形挺出,露出装饰着排排珍宝粒的腋窝,中间还露出一个白心黑圆点。时是密藏着的,只是在打斗时为了显得凶狠可怕,盛气凌人,才展露出来。跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的∶螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物,假设后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。它成功了吗?谁也搞不清楚惫斯那光亮的脑袋里或蝗虫那长脸后面在想些什么。它们那
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