教师听课学习心得体会

本文格式为Word版，下载可任意编辑——教师听课学习心得体会20xx年xx月xx日,我加入了全区举办的省名师讲授的优质课。本着学习的态度，我专心凝听了这四位数学教师的数学课，听课后感觉受益匪浅，每节课各有千秋，都有值得自己学习的地方，下面，将自己的这次听课活动的感受总结如下：

第一节课是测验小学小学的张长习老师，她讲的课题是《购物的策略》这位老师语言干脆，思路明显，引导到位，提防让学生动手做，动脑想，动嘴说，给了学生充分的空间，提防对学生才能的全面培养，课堂教学效果很好。

其次节课是测验小学的田运开老师，他讲的课题是《列方程》，田老师语言流畅，干脆利落，问题的指向性强，课堂教学生动，上课伊始，田老师从孩子们热爱的比赛活动组织教学，引导孩子们察觉它们的运动规律，符合低年级孩子的特点，激发了孩子的学习兴趣，让学生既学到了新学识又磨练了才能。

第三节课是武汉市积玉桥学校的涂如豹老师，他讲的是《统计》，这节课与上一节课相比，老师更提防方法的指导，老师教法生动，把所教授的学识与学生的实际生活相联系，加深了学生对统计的熟悉，充实了课堂教学内容。

第四节课是襄阳市其次十五中学的郭岚老师，他讲的是《天平的嬉戏》其次课时，这位老师从复习旧知导入新课，每一个环节都上的扎实有效，提防激发了学生的学习兴趣，培养学生自主探究学习的才能。

之后，还凝听了涂如豹老师的专题讲座《有效教学的形成策略》，以及郭岚老师的专题讲座《累并喜悦着》，关于郭岚的职业生涯成长历程。通过听这四位老师的课，我觉得有以下这几方面给我留下了深刻的印象：

一、扎实的根本功。讲课教师扎实的根本功给我们留下了深刻印象，教师的板书专心,字迹工整，流利标准的普遍话，和蔼亲切，面带笑容，与学生融为一体，使课堂活动自然、流畅。这与这些教师平日自己对自己的严格要求是分不开的，小学生的模仿性较强，教师的一言一行都深刻影响着学生，每位教师都切实起到了为人师表，言传身教的作用。

二、对教材的纯熟把握。教师们对教材的熟谙达成了得心应手的程度，每一个环节都设计的是那么合理。真正理解了教材的重点、难点，使学生通过课堂真正掌管了理应纯熟掌管的学识，对教材中的难点，突破的方法也是形式多样，有的教师设计了直观形象的课件，有的教师打定了教具学具，在课堂上随机应变，结合实际实施教学，实现了每一个教学目标，培养了学生的才能，进展了学生的智力。

三、对课堂教学的大胆改革。每个教师的课堂教学都设计科学合理，独出心裁。在课前的导入，与学生的交流，教学环节设计都大胆别致，给人一种耳目一新的感觉。在课堂教学中充分表达课程标准，该放给学生的学识大胆放给学生去探索研究，充分调动学生学习研究的积极性、主动性，使每个学生都能参与到学习研究中来。

四、提防对学生分析问题，解决问题的才能。将课堂还给学生，教师只是起到引导作用，让学生在探索、斟酌中学习，使学生真正成为学习的仆人。

五、提防学识的传授与才能的培养相结合。四位老师在教学过程中更加留神了这个问题：在了解根基学识的根基上，提出问题让学生斟酌，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达成在传授学识的根基上使学生的才能得到培养的目的。

总之，此次的学习让我对自己平日的教学有了更深刻的反省和更高的要求。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。'在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质