假期当老师心得体会总结舞蹈老师个人总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——假期当老师心得体会总结舞蹈老师个人总结在这次假期实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提，在此共享当老师心得体会总结。下面是我为大家收集整理的假期当老师心得体会总结，接待大家阅读。

假期当老师心得体会总结篇1近来，我学习了《给教师的一百条建议》深有感想。明确了好多道理。作为教师，从书本中获取学识就显得尤其重要。人类创造的学识资产，宛如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学识充实自己。教师，作为一种职业，承受着传播人类思想文化的重任，在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否决，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

读书让我更深刻得体会了教导的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生情愿与我走近，常把心里话报告我，向我诉说烦扰，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最名贵的资产。

首先，教导事业是一个崇高的事业。

教师对美好的事物应保持敏锐的态度。教师面对的孩子就是最美好的事物，他们有纯真的心灵、忠诚的态度、自然的感情、良善的愿望，假设不能抓获到那些美，你就辜负了造化的赐予。教师对美好事物保持高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并由于爱而满心欢喜。教师要有“赤子之心”。做个很单纯、很简朴、很奇怪、很童稚，有时有点傻劲的人。教师应有独立思想，让我经常斟酌教导问题，斟酌人的问题，斟酌我为什么而教，怎样教，将教导活动与人生思量融为一体。

其次，在新的教导理念引导下，应不断提升教学方式和手段。

学生作为人，是需要灌输精神梦想的，那么教师首先理应做的就是顺乎人性。学生需值得去珍爱，在工作过程中要学会宽容学生，与学生和谐相处;另一方面，教师在崇敬学生时，也要学会合理合法地惩戒学生，所谓“惩戒”，是指通过对不合模范的行为施以否决性的制裁，从而制止其再次发生，以促进合范行为的产生与稳定。但惩戒务必留神几点：一、教师惩戒学生应具有教导性;二、崇敬学生人格;三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。

在新的教导理念下，教师要学会不培养乖孩子。假设我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模，而必然的报应就是，在这个多元化、天性化的时代，淘气捣蛋的孩子越来越多，而那些开初的乖孩子，将来他们可能就是“弱势群体“，汇入茫茫的失业大军。

总之，通过这一个阶段的学习，自己的理论水平有了提升，思路更明确了，方法更概括了。相信在今后的教导教学中，这一次的理论学习必将使自己获益匪浅。

假期当老师心得体会总结篇2高兴而又艰辛的假期实践就要终止了，在这一个月里，我体验了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里，我体会到了老师的辛苦，在课堂的布置上，在课时的掌管上，都有了确定的阅历。一个月的时间不长，但感受颇多。现将在假期补习班中的心得总结如下：

一：初为人师，为人师表

实践开头以前，我在学校听过老师们的多数节课，对老师的讲课有所了解，今日为人师表，我来时领悟了怎么调动同学们的积极性。由于老师可以说是学生的模范，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在这次补习班实践中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：

1.投身于学识的全面讲解。虽然，以前听过不同老师的讲课，但是对我来说真正的教学生，这还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付储确定的努力。首先，在开课前两天，我翻了高一课本的大体框架，为正式上课做了一些必要的打定。

2.在实践中，我不仅仅只限于讲课，我是他们是老师，也是学生的挚友，有大半我都熟悉，但这两者之间的距离保持适当。我与他们一起开玩笑，下课一起玩他们的小嬉戏机，与他们打成一片，加强了与他们之间的感情，而在上课和结果的测试时，对他们提出了很高的要求，又有确定的肃穆度，这样在学生面前保持了确定的威信。

二：做老师轻易，做好老师难

做一名老师轻易，做一名好老师确实很难。开办这个补习班的目的就是让前来的全体学生都学到学识，要顾及其中的每一名学生，不能让一名学生落伍。我弟弟也在我们这个补习班中学习，但我没用由于他是我弟弟就不关切其他的人，对于有问题的学生我都会一步一步讲到他们懂为止。还要多关切、留意学生，经常与他们举行交流，赋予他们扶助。做他们学习上的良师，生活中的益友。实践工作就要终止了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实践中获得的体验和体会，对于我今后走上工作岗位，都有很大的扶助。经过这次实践，也让我理解了老师的辛苦。在以后工作后我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段体验，都会觉得是喜悦的，而且永远铭刻于心。

总之，在生活中，要想获得告成，创新是必不成少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以告成。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又擅长继承前人的传统，才会更易告成。

创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去肆意地瞎编乱造，而是要留神继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿察觉了万有引力定律和运动的三大定律，创新不成谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的劳绩时，他说：“假设说我看得更远一些，那是由于我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦逊之词，但细细想来，假设没有伽利略夜观星空，假设没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，貌似要大费周折了。可见，继承和创新是不成分的，只有在取得其精华去其糟粕的继承中创新才是可取的。

继承和创新是雨与水的关系，没有了继承宛如只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力;而只有水没有鱼貌似更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创新和继承完备地结合在一起，才会结出告成的果实一样。

不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关切别人……在不断的尝试中，我们的聪慧将得到增长;在不断的尝试中，我们的才能将得到提升;在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个聪慧的颠峰。

虽然有点恋恋不舍这次的实践，和妹妹也算获得了告成，但是人生的道路上还有好多事情需要我们去做，需要我们去察觉。作为21世纪的仆人，我们要把这个社会创办得更加美好，就要用自己的创新意识去书写历史，去变更命运。

挚友们，勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆。

假期当老师心得体会总结篇3时间飞逝，在大学的结果一个假期很快就终止了，可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。

作为一名大学生，有着重大的历史责任和使命，而要承受起这一切，跟上时代的步伐，务必让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的结果一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践体验。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。

我在一家教导机构课外辅导部做兼职老师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的进展中，我有了更多的进步，我知道自己需要更多的进步，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要持续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。

大学生寒假社会实践促进大学生素质全面进展，加强和提升青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践才能和社会交往才能的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的磨练对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的体验也会成为自己的一笔名贵资产。

这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容，就是由于自己一个小小的理想。记得小时候就有一个理想，梦想长大后能成为一名荣誉的人民教师。可是后来体验了人生的种种，我成为了一名药学专业的大学生。可儿时的那个理想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的美好旋律却照旧在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的体验。可以实现我的儿时理想;能多一种不同的人生体验;可以靠自己的双手完成学业。后来我察觉不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加领会的了解了自身的才能和学到了大量课堂以外学不到的东西。

在假期刚终止一周左右我就开头了自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些慌张，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不轻易呀。

一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我特别专心，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也对比晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺遂的完成了我的