高中语文人教版第一单元课时作业22

课时作业(二)装在套子里的人一、基础夯实1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()A．胆怯(qiè)鞭笞(tà)塑造(sù)削皮(xiāo)B．祈祷(qí)难堪(kān)怂恿(cǒnɡ)谗言(chán)C．讥诮(qiào)怔住(zhènɡ)撮合(cuō)孤僻(pì)D．滑稽(jī)辖制(xián)鲜见(xiǎn)周济(jì)解析：A．“笞”读chī。B.“怂”读sǒnɡ。D.“辖”读xiá。答案：C2．下列各句中，错别字最多的一项是()A．凡是违背法令、脱离常规、不和规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。B．华连卡也骑着自行车来了，涨红了脸，筋疲力尽，可是快活，兴高采烈。C．他通霄做恶梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打彩，脸色苍白。D．别里科夫心荒意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸上戴着恐怖的神情。解析：A．“不和规矩”应为“不合规矩”。B.无错别字。C.“通霄”应为“通宵”，“恶梦”应为“噩梦”，“没精打彩”应为“没精打采”。D.“心荒意乱”应为“心慌意乱”，“戴着”应为“带着”。答案：C3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()①他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢________穷人，不敢教人念书写字……②为了避免我们的谈话被人家误解________闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。③既然政府还没有发出________，允许做这种事，那就做不得。A．接济以至通知 B．周济以至通知C．接济以致通告 D．周济以致通告解析：“接济”是在物质上帮助，范围大；“周济”是对穷困的人给予物质上的帮助，对象是穷困的人。“以至”有“一直到”“甚至”的意思；“以致”有“因而造成”“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。“通知”是机关团体用来传达事务或布置工作用的，正常是用于上对下，或平级对平级，有明确的受众(往往罗列收文机关)；“通告”是一种政府行为，是对社会发号施令用的，受众则不明确(往往只划定受众范围)。答案：D4．下列各句中，标点符号使用有误的一项是()A．厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。B．人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说：“他应当结婚。”C．一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了！D．“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说，“谁要来管我的私事，就叫他滚！”解析：引号应去掉，属间接引用。答案：B5．下列不属于比喻句的一项是()A．事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。B．别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。C．他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。D．像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。解析：“像”只是表示两个事物的比较，不构成比喻。答案：D6．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是()A．在改革开放稍有成绩的时候，有些人往往打着“民粹”或“国粹”的旗号，裹足不前，不敢越雷池一步，安于现状、不思进取。B．将住房公积金的增值部分用于为穷人建房，这是理所当然的事，住房公积金原本就是老百姓自己的钱。C．面对金融危机带来的负面影响，我们不应该垂头丧气，而应该直面现实，积极应对。D．中国的太空探测计划正迅速推进，真是大快人心。解析：“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。答案：D二、阅读鉴赏阅读下面的文字，完成7～10题。高兴□契诃夫夜里12点钟了。米佳·库尔达罗夫心情激动，头发乱蓬蓬的，飞也似的冲进自己父母的住宅，匆匆忙忙地跑遍了每个房间。父母已经上床休息。妹妹还躺在被窝里读着一本小说的最后一页。几个上中学的弟弟已经睡着了。“你打哪儿来？”双亲惊奇地问道，“你怎么啦？”“噢，先别问！我怎么也没料到！没有，我怎么也没料到呀！这……这简直是不可思议！”米佳哈哈大笑起来，坐到安乐椅上，他兴奋得站也站不稳了。“这是不可思议的！你们想象不到！你们看！”妹妹跳下床来，把一条被子披在身上，走到哥哥跟前。那几个中学生也醒了。“你怎么啦？你脸色不好呀！”“我这是由于高兴，好妈妈！要知道，现在整个俄罗斯都知道我了！整个！以前只有你们知道这世界上有个十四等文官德米特里·库尔达罗夫，可现在呢，整个俄罗斯都知道了！好妈妈！哦，上帝！”米佳跳起身来，在各个房间里跑了一阵儿，然后又坐下来。“究竟发生了什么事情？给我们说清楚吧！”“你们像野兽似的生活，也不看看报纸，不注意众所周知的事情，可是报纸上有那么绝妙的东西啊！只要有什么事情发生，马上就会公之于世，什么也瞒不住。我是多么幸福啊！啊，上帝呀！报纸本来只报道知名人士的，可现在竟然报道起我来了！”“你说什么？在什么报纸上？”父亲脸色发白。母亲望着圣像，在胸前画了个十字。中学生们跳下床来，仍旧穿着一个式样的短睡衣，走到哥哥跟前。“是的！报道我！现在整个俄罗斯都知道我了！您，好妈妈，把这份报纸收起来做个纪念吧！没事拿出来读读。你们请看！”米佳从口袋里掏出一份报纸，递给父亲，用指头戳戳蓝铅笔画过圈的地方。“念吧！”父亲戴上眼镜。“念呀！”母亲望着圣像，又在胸前画了个十字。父亲咳嗽了一声，念起来：“12月29日，晚上11点钟，十四等文官德米特里·库尔达罗夫……”“听见了吗？听见了吗？往下念吧！”“……十四等文官德米特里·库尔达罗夫走出坐落在小勃龙纳亚街的科兹欣啤酒馆时，已是醉醺醺的……”“我这是和谢缅·彼得罗维奇在一块……一切细节都写到了！接着念吧！念下去！听着！”“已是醉醺醺的，他滑了一跤，摔倒在停于该处的一位马车夫的马蹄子底下，马车夫是尤赫诺夫斯基县杜雷基纳村的一个农夫。受惊的马从库尔达罗夫的身上跳过去，拖着的雪橇从他身上辗了过去，上面坐着莫斯科的二等商人斯捷潘·鲁科夫。马在大街上狂奔，最后总算被几个看管院子的人拦住了。起初库尔达罗夫人事不省，被送到警察局，医生给他做了检查。他的后脑勺受到撞击……”“那是我碰在车辕上了。好爸爸。念下去！您往下念吧！”“……他的后脑勺受到轻度的震荡。对事件的发生经过做了记录。受伤者已予以治疗……”“他们叫我用凉水冷敷后脑勺。现在您念完了吧？啊？事情就是这样！现在全俄罗斯都传开了！拿过来！”米佳一把将报纸拿过去，整齐折好，放入衣袋。“我得跑到马卡罗夫家去，给他们看看……还要给伊瓦尼茨基一家人看看，还有娜塔莉娅·伊万诺夫娜、阿尼西姆·瓦西利伊奇……我要走了！再见！”米佳戴上别着帽徽的制帽，洋洋得意、兴高采烈地跑到了街上。(选自《契诃夫幽默短篇小说选》)7．阅读全文，简要回答小说以“高兴”为标题有何含义？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“高兴”表面上是指米佳·库尔达罗夫因报纸上刊登他的姓名而兴高采烈，极度兴奋，实则蕴涵丰富，是借用反语对库尔达罗夫的愚昧市侩、虚荣庸俗的奴性心理予以辛辣的揭露与讽刺。8．“夜里12点钟了”，小说为何以这句话开头？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：一是说明米佳·库尔达罗夫狂野兴奋的心情，反衬其虚荣、愚昧的心理；二是与小说结尾相呼应，讽刺主人公的奴性性格。9．“米佳一把将报纸拿过去，整齐折好，放入衣袋”这句话主要采用了哪种描写方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：主要采用细节描写，说明米佳·库尔达罗夫对刊登自己消息的报纸的珍视，讽刺了其虚荣心理，为下文人物的发展作了铺垫。10．契诃夫素有“短篇小说之王”之称，请回答作者是怎样塑造米佳·库尔达罗夫这一形象的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：作者是采用正面描写与侧面描写相结合的方法来塑造人物形象的。(1)作者用语言、动作、细节、神态等方法正面描写库尔达罗夫的形象。①语言描写，如“我这是由于高兴，好妈妈！……好妈妈！哦，上帝！”作者用反复手法、长短结合句式，将库尔达罗夫语无伦次、癫狂兴奋的状态描绘得惟妙惟肖。②动作描写，“用指头戳戳蓝铅笔画过圈的地方”的动作生动地表现了库尔达罗夫得意炫耀的神态。③细节描写，如“米佳一把将报纸拿过去，整齐折好，放入衣袋”中一个“折”字，将库尔达罗夫对刊登自己消息的报纸的珍视之情表现得生动逼真。④神态描写，如“头发乱蓬蓬的，飞也似的冲进自己父母的住宅”“哈哈大笑起来，坐到安乐椅上，他兴奋得站也站不稳了”，作者用夸张的手法将主人公的狂喜心情表现得淋漓尽致。(2)侧面描写。作者在小说中通过对库尔达罗夫双亲、妹妹及几个弟弟的描写，侧面烘托出主人公的精神状态。三、探究应用11．如果在别里科夫坟上立一块墓碑，征求一副墓联，请根据文章内容，设计墓联。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例一)为套子生活所套，因终身大事而终(示例二)雨帽雨衣雨伞雨鞋身上有，法制法律法规法令心中存(示例三)谨小慎微，心惊胆战，战战兢兢过日子；遵纪守法，诚惶诚恐，恐恐惧惧上西天12．下面是一则幽默小故事。请在这个故事的末尾续写一段话，作为对这则幽默故事的哲理阐述。(80字左右)有一个游客来到美国南部某个著名的小镇上，问当地人：“请问，你们这个镇上出生过许多将军吧？”“不，先生，这里只出生婴儿！”那个人淡淡地答。这是刊登在杂志上的一则笑话。然而，当我读完这则笑话时，却丝毫没有笑出声来。相反，倒让我的心灵为之一颤！在我看来，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________