2021-2022学年新疆乌鲁木齐114中学七年级（下）期末语文试卷（含答案）

2021-2022学年新疆乌鲁木齐114中学七年级（下）期末语文试卷一、基础知识积累与运用。（共14分）1．（2分）请将下面句子用楷体字准确、规范、美观地书写在田字格中（包括标点符号）。青春心向党，建功新时代2．（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A．污秽（huì）修葺（qì）羸弱（lěi）屏息凝神（bǐng） B．谰语（lán）竹篾（niè）吞噬（shì）锲而不舍（qiè） C．校补（jiào）愧怍（zuò）猥琐（wěi）气冲斗牛（dǒu） D．殷红（yīn）军帖（tiè）孱头（càn）悲天悯人（mǐn）3．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．商酌震悚斑斓迥乎不同 B．烦燥谰语闲瑕家喻户晓 C．深宵屏障妥贴锋芒必露 D．羸弱取蒂愧怍微不足到4．（2分）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．完成了中国人第一次太空行走的航天员翟志刚，成了家喻户晓的英雄。 B．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。 C．一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。 D．生活中总是充满意外，也许正在你志得意满时，新的困难与挫折已经不期而至。5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．习近平总书记提出要在学生中弘扬劳动精神，教育学生懂得劳动最光荣、最崇高的道理。 B．为了防止溺水事故不再发生，济南市各学校加大了宣传力度，采取了切实有效的措施。 C．语文课堂是微缩的言语交际场，学生可以学习言语交际的本领与素养。 D．能否有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的前提和保障。6．（2分）将下列语句重新排列组合使之成为通顺的语段，最恰当的一项是①家庭是社会的细胞，办好家庭教育，不仅事关孩子健康成长②而事实上，家庭教育涉及心理、教育卫生等众多领域，是一项复杂的系统工程。③“一家仁，一国兴仁；一家让④曾有一些人认为，教育子女是自己的事情，别人管不着。⑤只有将其纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道，才能保障未成年人的全面发展，才能保证社会教育生态的健康有序。（）A．③①④②⑤ B．③①⑤②④ C．①③⑤④② D．①⑤③②④7．（2分）下列说法有误的一项是（）A．鲁迅在《阿长与＜山海经＞》中，以儿时的心态回忆阿长，用成年的视角观照自己的童年。前者使文章富有童趣，后者使文章充满温情和深沉的怀念。 B．周敦颐《爱莲说》一文，托物言志，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，同时也表达了对追名逐利、趋炎附势的鄙弃。 C．“说和做”“最苦与最乐”是并列短语，“土地的誓言”“驿路梨花”是动宾短语，“回忆鲁迅先生”“孙权劝学”是偏正短语。 D．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家、文学家司马光主持编纂的一部编年体通史。书名“资治”是指编撰的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴。二、名著阅读。（共6分）8．（6分）名著阅读。（一）ㅤㅤ“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，灌了多半盅，一闭眼（二）ㅤㅤ但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……ㅤㅤ这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，站在探照灯附近，一动也不动，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（1）文段（一）中被叫做“傻骆驼”的这个人是谁？他的最大梦想是什么？（2）文段（二）选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家，A处的人物是。（3）A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指什么？三、古诗文积累与阅读理解。（共19分）9．（7分）古诗文默写。（1），不问苍生问鬼神。（《贾生》）（2），散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》）（3）荡胸生曾云，。（《望岳》）（4）《陋室铭》中体现作者交往高雅的句子是：，。（5）你的同桌把考取北大作为自己的梦想，他平时非常努力，但在最近的考试中连连失利，。”来安慰他。10．（12分）阅读下面【甲文】【乙文】两段文言文，完成下列小题。（甲）ㅤㅤ庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，持就火炀之；药稍镕，则字平如砥。若止印三二本，未为简易，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，此印者才毕，则第二板已具，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，兼与药相粘，不可取，用讫再火令药镕，以手拂之，殊不沾污。（沈括《活板》）（乙）ㅤㅤ张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，形似倾樽；其盖穹隆①；外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，声乃振扬，司者觉知，其余七首不发，则知地震所从起来也，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。（李昉《太平御览》有改动）（注）①[穹隆]像天空一样中央高高拱起。（1）解释下列划线字词在文中的意思。①瞬息可就②更互用之③其上以松脂、蜡和纸灰冒之④则第二板已具（2）结合语意，请给下列句子断句（只限两处）。外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍承之。（3）用现代汉语翻译下面的句子。①有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧②则第二板已具，更互用之，瞬息可就。（4）从活版印刷和地动仪的发明来看，中国古代人民的智慧和创新精神令人赞叹。活板印刷用胶泥做字印，是考虑到它具有①、便于取用等特点，这体现了制作之“活”；地动仪②，这体现了制作之“巧”。四、现代文阅读。（共21分）11．（11分）阅读下面的文章，完成问题。伟大的悲剧茨威格ㅤㅤ①1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所做的决定性的业绩几乎已经完成。可是突然之间，他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了一一就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。其实ㅤㅤ②没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日过去的光阴数几百万个月计，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦，可现在这些梦想全完了。”—一斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出，这天晚上他们还是夜不成眠，他们像被判了刑似的失去希望，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚往前走。1月18日，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼，他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证ㅤㅤ③他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方，在他们身后来凛冽的寒风ㅤㅤ……ㅤㅤ④住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖看一个简陋的黑色十字架。ㅤㅤ⑤在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。ㅤㅤ⑥一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（选自七年级《语文》下册，有删减）（1）选文①②段记叙了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（2）下面句子中划线的词语有什么表达效果？试做品析。①焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。②挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（3）对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。作者在这里要表达什么意思？你同意这种说法吗？（4）从字里行间可以看出茨威格是倾注了他的全部感情来写这场悲剧的，对英雄的赞叹溢于言表。那么，你认为斯威科特一行人的科学探险有什么积极意义呢？12．（10分）阅读下面的文章，完成问题。好一朵木槿花ㅤㅤ①又是一年秋来，洁白的玉春花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。ㅤㅤ②木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，我从来仔细看过。ㅤㅤ③前年秋至，我家刚从死别的悲痛暖过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，只好到草因踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，结了小红果子，玛瑙扣于似的ㅤㅤ④忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。ㅤㅤ⑤这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。ㅤㅤ⑥木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让风吹走悲伤，让梦留着。ㅤㅤ⑦惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，却丝毫不知道自己显得很奇特。ㅤㅤ⑧去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。ㅤㅤ⑨没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！ㅤㅤ⑩我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！ㅤㅤ⑪土埋大半截了，还开花！ㅤㅤ⑫我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难ㅤㅤ⑬忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，是面对一切困难的勇气。ㅤㅤ⑭紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞ㅤㅤ⑮今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，枝繁叶茂，但是重阳已届ㅤㅤ⑯我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。（1）阅读全文，填空。作者对木槿花态度变化的过程依次是：轻视→→欣赏→赞美→。（2）品味语言，回答问题。①结合语境，解释第①段句子中加点词语的含义。“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。”②从修辞方法的角度，赏析文章第⑦段画线句子。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，却丝毫不知道自己显得很奇特。（3）文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，这样安排结构使用了什么手法？有何妙处？请结合文章内容简要分析。（4）结合全文和下面的链接材料，谈谈你得到了什么启示？【链接材料】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花（宗璞《紫藤萝瀑布》）五、作文。（40分）（任选一篇作文）13．（40分）生活，使我们懂得了许许多多，如：感恩、分享、自信、坚强等。请以“生活使我懂得了_____”为题写一篇作文。提示：①任选一篇作文，相信你的才思，抒写你的真性情②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。③文体不限（诗歌除外），书写工整，卷面整洁。④不少于500字。14．花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在胸前发梢……而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……），一旦栖落于心灵的沃土上，抽枝展叶，开出美丽的花来。请以“开在心中的花”为题写一篇文章。提示：①文体不限（诗歌除外），书写工整，卷面整洁②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

2021-2022学年新疆乌鲁木齐114中学七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识积累与运用。（共14分）1．（2分）请将下面句子用楷体字准确、规范、美观地书写在田字格中（包括标点符号）。青春心向党，建功新时代【解答】答案：青春心向党，建功新时代2．（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A．污秽（huì）修葺（qì）羸弱（lěi）屏息凝神（bǐng） B．谰语（lán）竹篾（niè）吞噬（shì）锲而不舍（qiè） C．校补（jiào）愧怍（zuò）猥琐（wěi）气冲斗牛（dǒu） D．殷红（yīn）军帖（tiè）孱头（càn）悲天悯人（mǐn）【解答】A.有误，“羸弱”的“羸”应读léi；B.有误，“竹篾”的“篾”应读miè；C.正确；D.有误，，“殷红”的“殷”应读yān，“悲天悯人”的“悯”应读mǐn。故选：C。3．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．商酌震悚斑斓迥乎不同 B．烦燥谰语闲瑕家喻户晓 C．深宵屏障妥贴锋芒必露 D．羸弱取蒂愧怍微不足到【解答】A.正确。B.有误，“烦燥”的“燥”应为“躁”。C.有误，“妥贴”的“贴”应为“帖”。D.有误，“取蒂”的“蒂”应为“缔”。故选：A。4．（2分）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．完成了中国人第一次太空行走的航天员翟志刚，成了家喻户晓的英雄。 B．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。 C．一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。 D．生活中总是充满意外，也许正在你志得意满时，新的困难与挫折已经不期而至。【解答】ACD.正确；B.有误，忍俊不禁：忍不住笑。故选：B。5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．习近平总书记提出要在学生中弘扬劳动精神，教育学生懂得劳动最光荣、最崇高的道理。 B．为了防止溺水事故不再发生，济南市各学校加大了宣传力度，采取了切实有效的措施。 C．语文课堂是微缩的言语交际场，学生可以学习言语交际的本领与素养。 D．能否有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的前提和保障。【解答】A.正确；B.有误，否定不当；C.有误，搭配不当；D.有误，两面对一面。故选：A。6．（2分）将下列语句重新排列组合使之成为通顺的语段，最恰当的一项是①家庭是社会的细胞，办好家庭教育，不仅事关孩子健康成长②而事实上，家庭教育涉及心理、教育卫生等众多领域，是一项复杂的系统工程。③“一家仁，一国兴仁；一家让④曾有一些人认为，教育子女是自己的事情，别人管不着。⑤只有将其纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道，才能保障未成年人的全面发展，才能保证社会教育生态的健康有序。（）A．③①④②⑤ B．③①⑤②④ C．①③⑤④② D．①⑤③②④【解答】纵观五个语句，谈的是家庭教育的重要性，阐明了家（或家庭）的重要性；①句由家庭引出家庭教育的重要性；④句列举对家庭教育的错误认识；②句通过“而”的转折，应排第四位，应排第五位。故选：A。7．（2分）下列说法有误的一项是（）A．鲁迅在《阿长与＜山海经＞》中，以儿时的心态回忆阿长，用成年的视角观照自己的童年。前者使文章富有童趣，后者使文章充满温情和深沉的怀念。 B．周敦颐《爱莲说》一文，托物言志，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，同时也表达了对追名逐利、趋炎附势的鄙弃。 C．“说和做”“最苦与最乐”是并列短语，“土地的誓言”“驿路梨花”是动宾短语，“回忆鲁迅先生”“孙权劝学”是偏正短语。 D．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家、文学家司马光主持编纂的一部编年体通史。书名“资治”是指编撰的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴。【解答】ABD.正确；C.有误，“土地的誓言”“驿路梨花”是偏正短语，“孙权劝学”是主谓短语。故选：C。二、名著阅读。（共6分）8．（6分）名著阅读。（一）ㅤㅤ“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，灌了多半盅，一闭眼（二）ㅤㅤ但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……ㅤㅤ这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，站在探照灯附近，一动也不动，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（1）文段（一）中被叫做“傻骆驼”的这个人是谁？他的最大梦想是什么？（2）文段（二）选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家儒勒•凡尔纳，A处的人物是尼摩船长。（3）A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指什么？【解答】（1）本题考查名著人物。联系“‘不喝就滚出去，不领情是怎着！辣不死你。不信！’她把酒盅端起来，一闭眼，他最大的梦想是：拥有一辆属于自己的车。（2）本题考查名著人物。《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事A和他的副手扑到它身上去的时候，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。……”可知：A是：尼摩船长。（3）本题考查名著情节。在大西洋留卡斯群岛附近的海域。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，用斧子刀叉和章鱼展开血战，尼德•兰也遭遇危险。经过持续一刻钟的战斗。答案：（1）祥子拥有一辆属于自己的车。（2）儒勒•凡尔纳尼摩船长（3）“这次战斗”指“章鱼袭击”片段。三、古诗文积累与阅读理解。（共19分）9．（7分）古诗文默写。（1）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（《贾生》）（2）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》）（3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。（《望岳》）（4）《陋室铭》中体现作者交往高雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。（5）你的同桌把考取北大作为自己的梦想，他平时非常努力，但在最近的考试中连连失利山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”来安慰他。【解答】（1）可怜夜半虚前席（2）谁家玉笛暗飞声（3）决眦入归鸟（4）谈笑有鸿儒往来无白丁（重点字：鸿儒）（5）山重水复疑无路柳暗花明又一村10．（12分）阅读下面【甲文】【乙文】两段文言文，完成下列小题。（甲）ㅤㅤ庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，持就火炀之；药稍镕，则字平如砥。若止印三二本，未为简易，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，此印者才毕，则第二板已具，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，兼与药相粘，不可取，用讫再火令药镕，以手拂之，殊不沾污。（沈括《活板》）（乙）ㅤㅤ张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，形似倾樽；其盖穹隆①；外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，声乃振扬，司者觉知，其余七首不发，则知地震所从起来也，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。（李昉《太平御览》有改动）（注）①[穹隆]像天空一样中央高高拱起。（1）解释下列划线字词在文中的意思。①瞬息可就完成②更互用之交替，轮流③其上以松脂、蜡和纸灰冒之发音huò粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌；④则第二板已具准备好（2）结合语意，请给下列句子断句（只限两处）。外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍承之。（3）用现代汉语翻译下面的句子。①有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧②则第二板已具，更互用之，瞬息可就。（4）从活版印刷和地动仪的发明来看，中国古代人民的智慧和创新精神令人赞叹。活板印刷用胶泥做字印，是考虑到它具有①不易变形、便于取用等特点，这体现了制作之“活”；地动仪②“地动机发”能准确判断地震的方向，这体现了制作之“巧”。【解答】（1）本题考查文言实词翻译。①句意：一会儿就能制成功。就，完成；②句意：两块相互交替使用。更互，轮流；③句意：在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。和，或加水搅拌；④句意：第二块板已经准备好了。具，准备好。（2）本题考查文言断句。句意：外面有八条龙，龙口各含一枚铜丸，张着嘴巴。断句为：外有八龙/首衔铜丸/下有蟾蜍承之。（3）本题考查文言句子翻译。①重点词：旋，随即；以，用。句意：遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，很快就能制成功。②重点词：已，已经；就。句意：第二块板已经准备好了，两块相互交替使用。（4）本题考查筛选信息。从甲文中“其印自落，殊不沾污”可以看出胶泥具有不易变形。从乙文中的“地动机发，蟾蜍张口受丸。司者觉知，其馀七首不发，能准确判断地震方向。答案：（1）①完成；②交替，轮流；③发音huò粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌；④准备好。（2）外有八龙/首衔铜丸/下有蟾蜍承之。（3）①遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，很快就能制成功。②第二块板已经准备好了，两块相互交替使用。（4）①不易变形②“地动机发”能准确判断地震的方向四、现代文阅读。（共21分）11．（11分）阅读下面的文章，完成问题。伟大的悲剧茨威格ㅤㅤ①1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所做的决定性的业绩几乎已经完成。可是突然之间，他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了一一就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。其实ㅤㅤ②没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日过去的光阴数几百万个月计，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦，可现在这些梦想全完了。”—一斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出，这天晚上他们还是夜不成眠，他们像被判了刑似的失去希望，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚往前走。1月18日，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼，他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证ㅤㅤ③他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方，在他们身后来凛冽的寒风ㅤㅤ……ㅤㅤ④住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖看一个简陋的黑色十字架。ㅤㅤ⑤在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。ㅤㅤ⑥一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（选自七年级《语文》下册，有删减）（1）选文①②段记叙了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（2）下面句子中划线的词语有什么表达效果？试做品析。①焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。②挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（3）对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。作者在这里要表达什么意思？你同意这种说法吗？（4）从字里行间可以看出茨威格是倾注了他的全部感情来写这场悲剧的，对英雄的赞叹溢于言表。那么，你认为斯威科特一行人的科学探险有什么积极意义呢？【解答】（1）本题考查事件的概括。结合文章第一，用简洁的语句概括事件即可，却发现落后了一步，他们决定为完成阿蒙森的业绩作证。（2）本题考查词语的赏析。①句中的“拽”字是拟人手法的运用，形象地突出斯科特一﹣行人想快到达南极点的心情迫切，表现了脚步的沉重。据此整理出答案。②“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话运用了拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们沮丧的心情，在痛苦万分的斯科特眼中，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威。（3）本题考查文章内容分析。这篇文章主要讲述了斯科特一行到南极探险，表现了探险的艰辛与他们的团结协作的美德。在这里，表达了角逐失败后的一种极度沮丧。但事实上作者本人并不这么认为，本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切。（4）本题考查阅读感悟与启示。完成阅读感悟启示题，提炼出自己的观点。注意表述流畅，最好能做到有创意的表达。示例：斯科特等人所表现出来的对科学探险的执著精神，启发我们要认真对待学习上的困难等。答案：（1）斯科特和他的队友们奔向南极点，却发现阿蒙森已经捷足先登。（2）①“拽”字用了拟人的修辞手法，把“焦急的心情”人格化、急切的心情。②运用拟人修辞，从侧面描写了斯科特一行人因不是第一个到达极点而产生的失落、甚至绝望的心情。（3）不同意。在这里，表达了角逐失败后的一种极度沮丧，但事实上作者本人并不这么认为，作者为斯科特这个失败者作传。（4）示例一：斯科特和队友们的探险，帮助人类认识了自然。示例二：挑战自我，实现了生命的价值。示例三：斯科特等人所表现出来的对科学探险的执著精神、超人的信心和勇气。12．（10分）阅读下面的文章，完成问题。好一朵木槿花ㅤㅤ①又是一年秋来，洁白的玉春花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。ㅤㅤ②木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，我从来仔细看过。ㅤㅤ③前年秋至，我家刚从死别的悲痛暖过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，只好到草因踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，结了小红果子，玛瑙扣于似的ㅤㅤ④忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。ㅤㅤ⑤这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。ㅤㅤ⑥木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让风吹走悲伤，让梦留着。ㅤㅤ⑦惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，却丝毫不知道自己显得很奇特。ㅤㅤ⑧去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。ㅤㅤ⑨没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！ㅤㅤ⑩我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！ㅤㅤ⑪土埋大半截了，还开花！ㅤㅤ⑫我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难ㅤㅤ⑬忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，是面对一切困难的勇气。ㅤㅤ⑭紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞ㅤㅤ⑮今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，枝繁叶茂，但是重阳已届ㅤㅤ⑯我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。（1）阅读全文，填空。作者对木槿花态度变化的过程依次是：轻视→惊喜→欣赏→赞美→期待。（2）品味语言，回答问题。①结合语境，解释第①段句子中加点词语的含义。“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。”②从修辞方法的角度，赏析文章第⑦段画线句子。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，却丝毫不知道自己显得很奇特。（3）文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，这样安排结构使用了什么手法？有何妙处？请结合文章内容简要分析。（4）结合全文和下面的链接材料，谈谈你得到了什么启示？【链接材料】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花（宗璞《紫藤萝瀑布》）【解答】（1）本题考查人物心理分析。结合文中语句，作者感到惊喜，一种悲伤的感觉住了我”“忽然觉得这是一朵童话的花，任何愿望都会实现；从第十七段“我常在它身旁徘徊。（2）本题考查词语表达效果。①“偶然”原指突然的，不是经常的。结合文中“偶然得来的枝条，它们就偶然地生长起来”来看；在这种不经意的情况下，故加点的“偶然“是指出乎意料的意思。②“波浪”“蝉翼”是比喻，把草面随风摆动比作是波浪，运用了比喻的修辞手法，带点调皮，把木槿花人格化，赋予木槿花孩童的情态、坚实的生命状态。（3）本题考查写法分析。文章先说印象中的木槿是平庸的，作者采用了欲扬先抑的写作手法，表现出木槿平凡朴实。这样写也令文章情感变化曲折有致。（4）本题考查文章的阅读启示感悟。这是一道开放性试题。这篇文章描述了一株生长在钢筋砖块中的紫色的木槿花。在作者的笔下；同时，勇敢面对一切困难的精神的化身。据此分析此题可联系自然界其他花草，如“要勇敢面对挫折”“具有乐观精神”等角度来回答，我想到了松柏，它谱写着生命的战歌，象征着坚持不懈的不屈力量，为自己的理想和目标坚持奋斗!答案：（1）惊喜；期待（2）①前两个偶然