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文档简介

大班美术教案《母鸡》小班上学期美术教案《母鸡》

活动目标：

1、能用儿歌的形式去绘画母鸡。

2、在绘画过程中能大胆涂色并且能够多样画面。

活动准备工作：

多媒体课件、油画棒、记号笔、白纸、黑板。

活动过程：

一、引入活动。

今天，丁老师给小朋友增添了一首动听的儿歌。想要不敢听到？（想要）

二、播出课件传授绘画。

1、播出课件学念儿歌。

（1）教师操作方式课件母鸡一步步的画法，同时读儿歌（头顶一座山、差强人意一座山、矮矮一座山，三山依靠一起，大山连小山，头上穿朵花，迎上细长嘴巴，图画个圆眼睛，踢上三个搓。）师：小朋友，你们看一看就是什么？

幼：母鸡。

（2）师：老师的儿歌变为了一只母鸡，小朋友想要不敢念念这个儿歌？幼：想要。

师：下面就恳请小朋友一边读儿歌，一边用手指去图画。（书空画）

（3）恳请一名幼儿至黑板上来画母鸡，其余幼儿去大声朗诵儿歌。幼儿图画不好后，教师回答："图画得怎么样？"幼：图画得母鸡大、怎么没脚？根据幼儿的提问，使幼儿晓得母鸡必须图画在纸的中间，必须图画小一点，说幼儿画脚的方法。

2、播出课件观测画面。

（1）师：母鸡漂亮吗？

幼：不漂亮或者漂亮。

师：那怎么样使母鸡显得更好看看呢？

幼：给它涂抹上可爱的颜色，穿着上可爱的衣服。

播出课件，使幼儿观赏穿着上漂亮衣服的母鸡。

（2）出具母鸡转头看看的画面。

师：恳请小朋友来说说道母鸡在干什么呢?

幼：母鸡向后面看看小鸡。

师：母鸡转头看看小鸡，母鸡的嘴巴就是朝什么地方呀？

幼：朝后面的。

师：说道得真好！母鸡朝后面干什么呢？

幼：看看小鸡。

师：咦！小鸡就是怎么画出的？

幼：用两个圆圈，一个圆圈就是头、一个圆圈就是身体，除了用三条短线去图画小脚。

师：真棒！小鸡嘴巴朝上干什么呢？

幼：看看蓝天、看看白云、看看小鸟。

师：好棒哦！小鸡的嘴巴朝下又在干什么呢？

幼：在看看草地、在打听虫子喝。

（3）师：小朋友说道得都较好！看看！母鸡又在干什么呢?出具母鸡散步的画面。

幼：母鸡带着小鸡过来搞游戏。

师：对了，带着小鸡过来搞游戏。

（4）出具母鸡喝米的画面。

师：现在母鸡在干什么?

幼：母鸡在喝虫子、母鸡在喝米。

师：母鸡在喝米，喝米的时候头朝下。

（5）师：我们睁大眼睛看一看，母鸡又在干什么?出具母鸡生蛋的画面。

幼：母鸡在生蛋。

师：真不错！母鸡在什么地方生蛋呀？

幼：在草堆上生蛋。

3、幼儿作画，教师给与指导。

（1）明确提出绘画建议：师：一定必须根据儿歌去绘画，绘画母鸡后涂抹颜色，可以用渐变色去涂抹。

（2）多样画面：师：动脑筋想一想画母鸡在干什么？可以在上面画太阳、蓝天、白云，地上画草地、小鸡嬉戏等。

（3）幼儿在绘画的过程中，教师一已经开始可以朗诵儿歌去指导幼儿，播出母鸡在干什么的课件已连续播放并配以音乐，使幼儿再一次去体会绘画的兴趣和对母鸡的画法。

4、小结。

把幼儿的绘画张贴在展现板上，

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