大班美术教案《彩色小拖鞋》

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大班美术教案《彩色小拖鞋》小班上学期美术教案《彩色大拖鞋》

活动目标：

1、在掌控左右等距的基础上能够创造性的装饰鞋子

2、自学用剪、粘贴、绘画等多种方法设计鞋面，时能将鞋面和鞋底合理组合成拖鞋。

3、乐意参予制作活动，并体会顺利的欢欣。

活动准备工作：

1、彩色卡纸、皱纹纸、镭射纸、剪刀、双面胶、订书机、浆糊、擦手用的小毛巾。

2、各式拖鞋的图片若干、投影仪、电视机。

3、教师自造拖鞋一双、示范点用的鞋底、鞋面各一件。

4、油画棒、水彩笔、铅笔若干。

活动重点：

运用各种方法、材料制作拖鞋。

活动难点：

用等距的手法装饰拖鞋。

活动过程：

一、引起幼儿搞鞋子的兴趣

1、石羔，带出主题

2、教师鼓励幼儿观赏拖鞋图片。回答：除了这些拖鞋你还看见过那些样子的拖鞋？

3、教师将实物拖鞋被打乱，恳请个别幼儿将被打乱的拖鞋相匹配不好。进一步介绍两只鞋的大小、图案、颜色等距的特征。回答：你用什么方法找出一双拖鞋的？

拖鞋为什么必须制成左右等距的?

二、鼓励幼儿量脚搞鞋

1、出具自造拖鞋，教师示范点鞋底的制作方法先将脚放到卡纸上，描摹出来鞋底，再用剪刀剪下。告诫幼儿特别注意必须抠的比轮廓线小一些。

2、示范点鞋面的制作方法。根据鞋底的大小图画出来鞋面用相同的图案展开装饰。告诫幼儿特别注意鞋面一定必须比鞋底阔，使脚能够穿着进来。

3、回答：还能够怎样装饰鞋面？

4、鼓励幼儿积极探索：怎样将鞋面和鞋底紧固结实，穿着上后不能掉下来鞋？（用订书机订一订或用双面胶粘牢）

三、幼儿制作拖鞋，教师巡查指导。并给与能力差的幼儿协助。

四、展现观赏幼儿的作品，体验顺利的欢欣并将自造的拖鞋赠送给客人老师，和老师一起互动顺利。

延展活动：为家人制作拖鞋。

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