大班美术教案《奔马图》

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大班美术教案《奔马图》幼儿园大班美术观赏教案《前唇图》

活动目标:

1.能够观赏作品，体会作品中骏马的多种动态。

2.晓得徐悲鸿就是我国知名的画家，他的作品存有很高的艺术价值。

3.存有对美的整体体会，存有一定细心的观察力和多样的想象力。

活动准备工作:

1.活动前，师幼共同搜集有关徐悲鸿的作品和资料。

2.共享资源：PPT《徐悲鸿作品赏析》、《文房四宝》，音乐《赛马》。

活动过程:

一、观赏作品《前唇图》。（播出背景音乐《赛马》）

1.回答：这幅画上图画了什么？马在干什么？从什么地方窥见马在跳跃？

2.看看了这幅画你存有什么感觉？鼓励幼儿从马的动态、墨的厚薄等方面说一说。

回答：这匹马的体魄怎么样？从什么地方看看出的？如果你就是这匹马可以存有什么感觉？心情可以怎样？

3.回答：你们讨厌这匹马吗？哪里最迎合你？

4.小结：在这幅《前唇图》中，图画的就是一匹悠扬、民主自由不羁的马，它存有一股强悍的力量，勇往直前，不怕困难。

二、了解徐悲鸿

1.师：这幅漂亮的画是一个叫做徐悲鸿的先生图画的，他很爱马，也特别注意观测马，老师给你们谈一个和他有关的故事。

2.出具徐悲鸿的画像，观赏他的其他作品，例如《田横五百士》、《愚公移山图》等。

3.延展：徐悲鸿除了画马很出名，还可以图画牛哦！观赏《春之歌》。

三、小结

1.中国画就是以毛笔、墨、毛笔为绘画材料展开创作

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