高中历史人教版文化史第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果 全国获奖

课题:第六单元20世纪以来中国重大的思想理论成果课型:复习主备：方军荣【复习目标】1、三民主义的基本内容及其评价（理解）；“三大政策”的内容（识记）；新三民主义的提出及其作用（理解）。2、“农村包围城市”革命理论的提出（理解）；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想（识记）；毛泽东思想的历史地位（理解）。3、十一届三中全会确立的思想路线（识记）；邓小平理论的基本内容（理解）；“三个代表”思想的基本内容（识记）。【考点详解】一、三民主义的形成和发展1、三民主义的基本内容及其评价（理解）：

三民主义新三民主义

基本内容①、民族主义（民族革命）：“驱除鞑虏，恢复中华”（前提）。②、民权主义（政治革命）：“创立民国”（核心）。③、民生主义（社会革命）：“平均地权”（补充和发展）。①、民族主义：中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等。②、民权主义：凡反帝之个人和团体享有民权。③、民生主义：平均地权，节制资本，“耕者有其田。”实践辛亥革命的指导思想；《中华民国临时约法》的理论基础。成为国共合作的政治基础，推动了国民大革命的发展。

评

价积极作用：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，推动了资产阶级民主革命运动的发展。局限性：没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领。进步性：和中国共产党的民主革命纲领的若干基本原则是一致的，是国共合作的基础；实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策（解决了革命的依靠力量问题），推动了大革命的高涨。局限性：没有超出资产阶级民主主义范畴。联系都是资产阶级民主革命纲领。前者是后者的基础，后者是前者的扬弃和发展。2、“三大政策”的内容（识记）：1924年1月，国民党一大确立了“联俄、联共、扶助农工“三大政策。3、新三民主义的提出及作用（理解）：1）、提出：1924年1月，国民党一大；2）、评价：A、进步性：和中国共产党的民主革命纲领的若干基本原则是一致的，是国共合作的基础；实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策（解决了革命的依靠力量问题），推动了大革命的高涨。B、局限性：没有超出资产阶级民主主义范畴。三、毛泽东思想1、“农村包围城市”革命理论的提出（理解）：1）、提出时间：土地革命时期。2）、提出背景：①、国民革命失败后，中国共产党进入独立领导武装斗争夺取政权的时期；②、以城市为中心开展的一系列武装斗争一再失败；③、把马克思主义基本原理与中国革命实际相结合。3）、内容：创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论，共同构成“工农武装割据”思想。4）、意义：为中国革命指明了方向，标志着毛泽东思想初步形成。2、中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想（识记）1945年中共七大，毛泽东思想被确立为党的指导思想。3、毛泽东思想的历史地位（理解）1）、毛泽东思想的科学内涵：是马克思列宁主义普遍原理和中国革命与建设具体实践相结合的产物；是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。（毛泽东思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主）2）、毛泽东思想的历史地位：①、对中国革命和建设：是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果；是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。②、对中国思想发展：是建设有中国特色社会主义理论的思想根源，是中华民族宝贵的精神财富。③、对马克思主义发展：毛泽东思想起到了承上启下的作用。三、新时期的理论探索：1、十一届三中全会确立的思想路线（识记）:1978年十一届三中全会确立了解放思想，实事求是的马克思主义思想路线2、邓小平理论的主要内容（理解）：1)、关于社会主义建设方面：指导思想：解放思想，实事求是建设道路：建设有中国特色的社会主义道路社会发展阶段：社会主义初级阶段基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放社会主义本质：解放和发展社会生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。判断是非标准：是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。经济体制：社会主义市场经济体制2）、关于社会主义建设外部条件：指出和平与发展是当今世界的两大主题。3）、关于祖国统一方面：提出“一国两制”的伟大构想历史地位：①、继承和发展了毛泽东思想，是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃理论成果；②、是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化的伟大旗帜；③、是当代中国的马克思主义，是党和国家的指导思想和行动指南。（邓小平理论精髓为解放思想、实事求是）3、“三个代表”重要思想的基本内容（识记）1）、基本内容：①中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求；②中国共产