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文档简介
6/6《6～10的认识和加减法》单元检测一、。（每空1分，共30分）1.看图写数，再按从大到小的顺序排一排。（）＞（）＞（）＞（）2.按顺序填数。（1）（2）3.比一比，填一填。□比☆少（）个，☆比□多（）个。4.5.（1）一共有（）只小乌龟，从左边数，第4只小乌龟背上的数字是（）。（2）从右边数，背上是数字2的小乌龟排第（）。（3）小乌龟们背上的数字最大的是（），最小的是（）。二、。（20分）1.算一算。（12分）10－6＝3＋5＝8＋2＝8－5＋6＝4＋4＝9－6＝5＋5＝3＋7－4＝10－0＝2＋7＝5＋2＝3＋3＋3＝2.分一分，把算式的序号填在对应圈内。（8分）①10－5②5－0③2＋6④5＋3⑤7＋1＋2⑥10－3⑦8－1－2⑧1＋9＋0⑨9－1⑩10－2－1得数是5得数是7得数是8得数是10三、○“＞”“＜”“＝”。（9分）10○85＋0○59－1○5＋37○96－2○210－3○9－10○24＋5○81＋8○10－3四、□。（6分）6＋□＝10□－7＝27－□＝19－□＝58＋□＝10□－4＝5五、，。（11分）1.再接着画几个就是7个○？画一画。（3分）2.想一想，填一填。（8分）六、。（6分）1.（杯）2.（块）3.10－（只）七、。（18分）1.（3分）篮子里有（）根胡萝卜，篮子右边有（）根，一共有几根？（根）2.（3分）一共有（）支铅笔，右边有（）支，左边的盒子里有几支？（支）3.（3分）一共有（）只小鸟，飞走了（）只，还剩几只？（只）4.（4分）还剩几只？（只）5.（5分）（1）图中一共有多少只兔子？（只）（2）请你再提出一个数学问题并解答。
答案：1.98679＞8＞7＞62.（1）06810（2）98754213.334.39735.（1）85（2）4（3）91二、1.4810983106109792.得数是5：①②⑦得数是7：⑥⑩得数是8：③④⑨得数是10：⑤⑧三、＞＝＝＜＞＜＜＞＞四、496429五、1.2.66＋2＝88－2＝68－6＝237＋3＝1010－3＝710－7＝3六、1.4＋3＝72.10－3＝73.10－5－2＝3七、1.828＋2＝102.10410－4＝63.828－2＝64.4＋6－3＝7解析先用
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