五数用估算解决问题课件

古庄河小学

范志强

解决问题例8小学数学人教版五年级上册抢答闯关．

（1）8×0.125=0.25×4=0.25×32×1.25=（2）估算出下面各式的结果9×52≈

14×16≈

11×102≈

（3）妈妈买一袋大米30.6元，买2袋大米带60元够吗？她带多少钱最合适？11104502251000

绿色圃中小学教育网http://绿色圃中小学教育网http://解决问题妈妈带100元去超市购物。她买了

2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8

kg肉，每千克

26.5

元。剩下的钱还够买一盒

10

元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？

自探提示：自学课本第15页内容，解决以下问题，时间5分钟。（1）解决问题的关键在于搜集信息/归类分析。从例题中你得到哪些数学信息？归类整理这些信息后你明白了什么？（2）用自己喜欢的方法解答问题，及时批注在例题旁边。例8还有哪些解决方法?大方的说出你的见解。（3）回答够不够的问题，有“够”和“不够”两种答案。回顾教材，小亮和小丁他们的估算方法有什么不同？（4）感受估算的魅力，同时思考在解决“够不够类型的问题”中要注意些什么？（一）阅读与理解单价数量总价大米30.62肉26.50.8鸡蛋101明白了妈妈买了2袋大米和一块肉，还想买一盒鸡蛋，看剩下的钱够不够。……这些信息可以这样表示。从例题中你得到哪些数学信息？

妈妈带100元去超市购物。

妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？你有什么办法求出剩下的钱呢。分析与解答用自己喜欢的方法解答问题用估算就能解决。先列式，再计算出准确结果来比一比（一）阅读与理解单价数量总价（估算）大米30.62肉26.50.8鸡蛋101妈妈有100元≈3162≈27≈127大约用去了89元，还剩下11元那剩下的钱够不够买一盒10元的鸡蛋呢？10

＞30＞30＞2020小丁我也来估一估。1袋米超过30元，2袋超过60元；1kg肉超过25元，0.8kg也就超过25×0.8＝20（元），如果买20元的鸡蛋就超过60＋20＋20＝100（元），不够。（三）回顾与反思＜31＜31＜271062＋27＋10＝99（元）99（元）＜100

（元）把价钱估大些够,所以剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。60＋20＋20＝100（元）把价钱估小些不够,所以剩下的钱不够买一盒20元的鸡蛋。＞30＞30＞2020估大些估小些小亮和小丁的方法有什么不同？这样的问题可以通过估算来解答。对于本节学习的内容，你还有什么不明白的地方，提出来大家帮你解决；或又产生了什么新的疑问，请说出来大家共同探讨。够不够类型题的估算将数字估计大些妈妈带的钱＞估算结果，100元够用妈妈带的钱=估算结果，100元够用妈妈带的钱＜估算结果，100元不够用，要再多带些将数字估计小些妈妈带的钱＞估算结果，100元可能够用妈妈带的钱=估算结果，100元不够用妈妈带的钱＜估算结果，100元不够用，要再多带些我当小老师请你根据本节所学内容，编一道题，可以是计算、填空、选择、判断等，考一考大家。2＋2＋4×4＋7＋3＝30（元）1.30元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？30元够了。如果要准确计算呢？1.25+1.60+3.70×4+6.60+2.40=1.25+1.60+14.8+6.60+2.40=2.85+14.8+9=26.65（元）1.30元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？26.65元＜30元S=a×a=8×5＝40（平方米）2.一个房间长8.1m、宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。）我的方法是：如果要准确计算呢？S=a×a=0.6×0.6＝0.36（平方米）0.36×100＝36（平方米）40平方米＞36平方米答：100块不够。S=a×a=8.1×5.2＝42.12（平方米）2.一个房间长8.1m、宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。）S=a×a=0.6×0.6＝0.36（平方米）0.36×100＝36（平方米）42.12平方米＞36平方米答：100块不够。王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果改成步行，每小时走5km，用0.8小时能够到学校吗？0.25×15=3.75（km）5×0.8=4（km）4km＞3.75km答：家离学校3.75千米，如果改成步行的