复习专题35电路、电流、电压、电阻

电路电流电压电阻考纲要求考纲要求1.识别电路的主要元件和元件符号〔a〕2.知道电路的基本组成〔a〕3.辨认通路、开路和短路〔a〕4.辨认串联电路和并联电路〔a〕5.能根据具体要求绘制简单的串联或并联电路〔b〕解读梳理1-3考点1、下面几种电路元件符号所代表的电路元件不正确的是（）A.电灯B.电动机C.电铃D.发光二极管2、（2013嘉兴）如图是某取暖器的工作电路图，为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S应安装在（）A.a处B.b处C.c处D.d处DA6.如果按照如图所示电路中各图连接电路，那么，无论开关断开或闭合，总有灯亮的电路是

；开关闭合后，总有一部分灯不亮的电路是

；已经发生短路故障的电路是

；闭合开关后将发生短路故障的电路是

；无论开关断开或闭合，灯始终不亮的电路是

。BDACAC考点4串、并联电路的识别【活学活用】1.（2012遂宁）如图电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）D2．(2012浙江杭州)某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。下列电路中符合上述要求的是（）C3.(湖州)某种电吹风机可以吹出冷风或热风，使用时闭合“冷风”开关，吹出冷风；再闭合“热风”开关吹出热风。但只闭合“热风”开关，电吹风机不会工作，以“”表示电热丝，“”表示电动机，该电吹风机内部的电路连接可以是下图的()C4、（娄底）新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（

）B1.(2012仙桃)如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是（）A.S1、S3闭合，S2断开B.S2、S3闭合，S1断开C.S2闭合，S1、S3断开D.S1闭合，S2、S3断开A串并联及短路断路判断：1.根据图甲的实物连接电路，在图乙虚线框中画出它的电路图。考点5：绘制电路

答案如图乙所示。2.根据图甲的电路图，请你把电路元件连接起来。答案如图丙所示。1.(2012锦州)单位的保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，只关上一道门灯不发光。请在虚线框内设计一个符合要求的电路图（电源用电池组表示）。答案如虚线框中所示。2．(2012山东德州)图4中的电路图和实物图相对应的是

L1S1S2L2L2S1S2L1L1S2S1L2ABCD图4L1S2S1L2L2S2S1L1D练习1．

(2012宁波)下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（

）ABCDC投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机先启动工作后，闭合光源开关，灯泡才可以发光；电动机未启动时，即使闭合光源开关，灯泡也不会发光．图中符合设计要求的电路是(

)考点全息整合考点2电流

考纲要求1描述电流的概念〔a〕2知道电流的单位〔a〕3识别电流表〔a〕4正确使用电流表测量电路中的电流〔b〕5使用试触法选择合适的量程〔b〕、电流的概念

电荷的定向移动。2.电流方向的规定：正电荷的定向移动方向。科学家规定：在电路中，电流方向是从电源的正极经过用电器、导线等流向电源的负极的。1.电流的形成原因：后来科学家发现，金属导体中实际移动的是带负电的自由电子，它是从电源的负极经过用电器、导线等流向电源的正极的。

手机：待机15~50mA、开机60~300mA电冰箱1A电子表1.5~2μA立式空调

10A电饭煲

3.2~4.5A高压输电

200A1.下列有关电流的说法中正确的是（）A.有电源不一定有电流形成B.只有自由电子定向移动才能形成电流C.电荷定向移动的方向规定为电流的方向D.在电源外部，正电荷从电源的正极定向移动到负极成电流2.流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于

mA；某半导体收音机电池的供电电流可达120mA，等于

A。3.（2012自贡）“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（）A.家用电冰箱B.家用空调C.普通计算器D.普通的白炽灯A2500.12D知识回顾1、.电流表使用应注意事项：使用前应先检查指针是否指零。1)正确选择_______（试触法，先大后小）。2)电流表必须______在被测电路中。3)使电流从电流表的_________流进，从_________流出。(4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直线连到电源两极。否则，电流表会因_________而烧毁。量程串联正接线柱负接线柱电流过大AL1L21.如图所示电路中，如果要测量灯L1中的电流，电流表应接在何处？如果要把电流表连接在开关旁边，则电流表测得的是什么电流？在电路中画出电流表，并标明电流表的正负极。AA1-

+

+

-1.如图所示电流表的读数为（）A.0.46AB.0.52AC.2.46AD.2.60AB【例3】当闭合开关试触时，发现电流表指针的偏转如图甲所示，为了提高准确度，接下来的操作是：断开开关，将电流表的量程改用

。正确测出电路中的电流如图乙所示，则该处电流大小是

A。0-0.6A的量程0.424．（2012安徽）某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关s再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是()A．小灯泡发生短路B．小灯泡发生断路C．电流表使用的量程小了D．电流表的接线柱接反了C如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中电流表a测量的是通过________的电流，电流表a的读数应为________安，电流表b的读数应为________安．2.在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0-9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图(a)所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为（）DA.0-0.6AB.0-1AC.0-2AD.0-3A丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下．I1/AI2/AI/A0.20.30.5电流第1次第2次第3次第4次I1/A0.180.220.240.28I2/A0.180.220.240.28I/A0.360.440.480.56冬冬的实验电路图及记录丁丁的实验电路图及记录(1)根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流________各支路电流之和．(选填“大于”、“小于”或“等于”)(2)冬冬同学根据他的实验数据认为：并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1________R2.(选填“＞”、“＜”或“＝”)(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？丁丁：____________________________________________冬冬：__________________________________________解析

(1)分析数据可知，并联电路中的总电流等于各支路电流之和；由I1＝I2可知R1＝R2.(3)丁丁：只测量了一组数据，应更换不同的电阻，再多测几组数据，根据多组数据分析得出的结论才有说服力．冬冬：电阻R1、R2的选取太特殊(阻值正好相等)；电阻R1、R2的阻值可随意选取，也可用变阻器来作电阻R1、R2.考点全息整合考点3电压

考纲要求1.描述电压的概念〔a〕2.知道电压的单位〔a〕3.识别电压表〔a〕4.正确使用电压表测量电路中的电压〔b〕5.如图所示是使用电流表时可能出现的问题，其中图

（填“甲”“乙”或“丙”）是因为量程选择过大所造成的现象。乙23.如图所示的电表的下列说法中，不正确的是（）A.它是一个电压表B.它的示数一定是1.7VC.它的示数可能是8.5VD.它有一个负接线柱和两个正接线柱B24.如图中圆圈a、b为连接正确的电表，闭合开关后，两灯都发光，a应是

表，b应是

表。电压电流6．（2012南允）如图4所示的电路，当开关S闭合后（）若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联B.若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联C.若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联D.若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联A25.为测量待测电阻Rx阻值，小敏设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，所选用的电压表为零刻度线在表盘刻度线最左端的电压表，她

（填“能”或“不能”）测出Rx的阻值，因为

。不能开关S从2转换到1，电压表的正、负接线柱接反（或电压表指针反转）9小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图12所示的电路图连接电路.

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.

（4）测出AC间的电压，得出结论.【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须_________.（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是

或

.（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？

，为什么？.

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是

.改进方法

.

3．（2012山西）如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，分析数据，得出结论B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C．改变电源电压，再测出几组电压值D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D考点全息整合考点4电阻和滑动变阻器

考纲要求1.描述电阻的概念〔a〕2.知道电阻的单位〔a〕3.辨认决定电阻大小的因素（长度、横截面积、材料、温度）〔a〕4.知道电阻大小与长度、横截面积的定性关系〔a〕5.知道滑动变阻器改变电路中电流大小的原因〔a〕6.使用滑动变阻器改变电路中的电流大小〔b〕导体为什么容易导电？金属为什么容易导电？绝缘体为什么不容易导电？存在大量自由电荷存在大量自由电子电荷几乎不能自由移动请回答：通过比较灯的亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。通过比较电流表中电流的大小，如电流大，则对电流的阻碍作用小，电阻小。既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小你怎样知道导体电阻的大小？2.(2012南京)如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体。1)本实验通过

比较导体电阻的大小。(2)小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与

和

有关。电流表示数（灯泡亮度）长度横截面积1.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响可以不计）（）A.横截面积越大的导线，电阻越小B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大C.长度相同的导线，细导线的电阻大D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小D1．（2011莆田）一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1

R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2

R。（填“＜”“＞”“＝”）＜＜考点

滑动变阻器【考点梳理】1.原理：改变接入电路的电阻线的

来改变电阻的大小。2.作用：①改变电路中的

；②调节某段电路两端的电压变或不变（研究欧姆定律时）。3.符号：滑动变阻器结构实物图、示意图和元件符号如图。长度电流4.使用方法：接线柱一般“

”的连接。一上一下（1）关键是弄清变阻器连入电路中的是哪一段电阻线，常见的错误是把金属棒接入部分也当成是电阻，这里应指出金属棒电阻几乎为O.（2）使用前要注意它的铭牌。如“20Ω1.5A”表示最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为1.5A。提醒要点8.如图是滑动变阻器改变电流的实验电路图，A、B、C、D为四个接线柱。(1)把C接M，

接N，滑片P向右移动时，电流表的示数增大；(2)把

分别接在M、N上，变阻器的电阻最大，移动滑片也不能改变电路中的电流。BA和B3.如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是（）A电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量，小红买了一个电位器，如图所示．如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是

(

)A．连接A、C

B．连接B、CC．连接A、B

D．以上都不正确3．(2012益阳)探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图12所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。（167页)1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；图12图13（2）实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是

（填序号）;A、将导线夹移到某一适当位置；B、调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值；C、记录电流表和电压表的示数，