七年级数学下册统计调查课件人教版

第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查

问题：

如果要了解全班同学对许嵩、杨幂、姚明、雷锋、何炅的喜爱情况，你会怎么做？怎样解决上面的问题呢？需要统计调查收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等。设计调查问卷

调查问卷填写调查问卷收集调查问卷姓名时间你最喜爱的明星是哪一个？（只能选一个）（）A.许嵩B.杨幂C.姚明D.雷锋E.何炅步骤一、收集数据

调查问卷姓名时间你最喜爱的明星是哪一个？（只能选一个）（）A.许嵩B.杨幂C.姚明D.雷锋E.何炅

为了收集数据我们就要设计调查问卷。

设计统计表

整理数据表格名称行列全班同学最喜爱某个明星的人数统计表明星编号明星划记人数百分比A许嵩B杨幂C姚明D雷锋E何炅合计步骤二、数据整理

制表注意事项：①表格上方写上表头；②划记法：实质上是打“正”字；

③表格式样可以多样化，以“简单”、“清楚”为准。④制表的目的是突出数据的分布规律。思考：如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？新闻体育动画戏曲娱乐调查问卷在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）A、新闻B、体育C、动画D、娱乐

E、戏曲步骤一：收集数据设计调查问卷调查问卷年月日姓名

在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）（单选）A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲填写调查问卷收集调查问卷在下面五类电视节目中，你最喜爱的是CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD设计统计表格整理数据节目类型划记人数百分比A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲合计全班同学最喜爱电视节目的人数统表步骤二：整理数据节目类型划记人数百分比A新闻48%B体育1020%C动画1530%D娱乐1836%E戏曲36%合计5050100%全班同学最喜爱节目的人数统计表统计中经常用表格整理数据

步骤三：描述数据条形统计图人数节目类别20151050新闻体育动画娱乐戏曲图10.1－1（1）全班同学最喜爱节目的人数统计图

条形统计图的特点：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。数据的描述条形统计图人数节目类别20151050新闻体育动画娱乐戏曲41015183全班同学最喜爱节目的人数统计图

条形统计图的特点：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图图10.1－1（2）

扇形统计图的特点：扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。扇形统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图动画30﹪娱乐36﹪戏曲6﹪新闻8﹪体育20﹪扇形统计图的特点：扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。数据的描述步骤四：分析数据

步骤五：得出结论你能根据表10-1和图10.1-1说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？如何画扇形图什么叫做圆心角？顶点在圆心上，角的两边与圆周相交的角叫圆心角。如何画扇形图思考（1）用圆代表总体，每一个扇形代表总体一部分，扇形大小是由弧所对应的圆心角决定（2）由各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角的度数﹦3600×节目所占的百分比（3）在一个圆中，根据算得的各圆心角度数画出各个扇形。（4）注明各类节目名称及相应百分比8%6%36%30%20%新闻3600×8%≈290体育3600×20%=720动画3600×30%=1080娱乐3600×36%≈1290戏曲3600×6%≈220注意：算出各个圆心角度数的和一定要等于3600三种统计图的特点

扇形图条形图折线图

条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。

扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。

折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。2.假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查是全面调查吗？在这次调查中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查（也叫普查）.全体对象下列调查属于全面调查有：（）D、调查我们班全体同学的体重情况C、中央电视台2014年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况ABD1.下列调查不属于全面调查有：（

）D、调查我们班全体同学的体重情况C、中央电视台2014年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况尝试应用C

2.如图是某校七年级5班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有人，喜欢篮球运动的有人。运动的有人，喜欢篮球运动的有人。运动的有人，喜欢篮球运动的有人。

喜欢足球的人数=全班学生数×喜欢足球的人数的百分比，因此，有：

50×30%=15

喜欢篮球的人数=全班学生数×喜欢篮球的人数的百分比，因此，有：

50×28%=14

14篮球28%15

3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为:"

正一

",那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()

A、20% B、40%

C、15% D、25%C能力提升下图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数条形统计图和扇形图.(1)求该班有多少名学生;(2)补上人数分布条形统计图的空缺部分例4小李通过某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区的快餐公司个数情况的条形图1.1-2①和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图1.1-2②.利用图1.1-2①、图1.1-2②共同提供的信息解答下列问题.（1）2000年该地区快餐公司有

个；（2）1999年平均每个快餐公司盒饭年销量是

万盒，2000年每个快餐公司盒饭年销量是

万盒.（3）2000年该地区快餐公司共销售盒饭

_____万盒.801.52160P137练习2：经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车60%,公交车30%,其他10%,请画出扇形统计图描述以上数据.自行车占圆心角度数=360。×60%=216。解:公交车占圆心角度数=360。×30%=108。其他占圆心角度数=360。×10%=36。练习1：某同学在校阅览室调查了100名八年级同学，他们最喜欢的科目如下：（1）喜欢语文、数学、英语的同学各有多少？（2）“数学”对应扇形的圆心角为多少度？解：（1）喜欢语文：100×30%=30（人）喜欢数学：100×40%=40（人）喜欢英语：100×20%=20（人）喜欢其它：100×10%=10（人）（2）数学圆心角度数为：3600×40%=1440

描述数