远足PPT模板修复的

博兴一中2016年高二励志远足实践活动德育处高二级部路线篇2016年高二励志远足挑战自我励志青春战胜困难团结互助凝聚提升8：00-11：00支脉河岸3：00返校11：00-12：30宿营地7：00出发2016年高二励志远足挑战自我励志青春12：30-2：30小清河岸2：30-3：00三河两水一湖7：00博兴一中出发山东省博兴第一中学坐落于黄河之滨、麻大湖畔，系山东省规范化学校。学校东西两校区占地330亩，建筑面积80000平方米，固定资产总值8615万元。幽雅的校园环境为莘莘学子提供了读书求学的良好场所；教学楼气势宏伟，功能先进，图书馆、语音室、微机房、音、体、美专用场地、理、化、生实验室等现代化的教育设施一应俱全，其中教学仪器设备121万元，信息技术设备542万元，馆藏图书14万册。学校文化氛围浓厚，教学设施齐全，功能先进，学校现有62个教学班，在校生3621名，在岗教职工304人，专任教师220人，学历达标98%。8：00-11：00支脉河岸支脉河，渤海水系小清河水系人工河道。原名支脉沟，1965年扩大治理后改名为支脉河，是黄河与小清河之间的主要排洪和灌溉河道。支脉河最初开挖于1473年（明成化九年），治理后的支脉河，发源于高青县西部黄河南大堤下，水流呈扇状辐聚于吉池沟，曲折东流，在高青县前池村附近始有堤防约束，因此亦称支脉河源于前池村。支脉河东流经高青、博兴、广饶3县注入渤海。全长134.55公里，流域面积在防潮闸以上为2423平方公里，与广利河汇流后至海口为3356平方公里。11：00-12：30宿营地12：30-2：30小清河沿岸小清河，黄河流域山东省中部渤海水系河流，源起济南市泉群。1904年（光绪三十年），于济南西郊睦里庄玉符河东堤建闸，引玉符河水东流入小清河，自此小清河上源向西延至睦里闸。小清河东流经济南市的槐荫、天桥、历城、章丘，滨州市的邹平、高青、桓台、博兴、广饶、寿光等县（市、区）至潍坊市寿光市羊角沟入渤海，全长237公里，流域面积10336平方公里，是一条防洪除涝、灌溉、航运综合利用河道。

2：30-3：00三河两水一湖风景区“三河两水一湖”生态文化区东起博兴县205国道，西至西外环，北起博城五路，南到麻大湖湖区，总规划面积19平方公里。“三河”是指流经该县的支脉河、小清河和南水北调输水河；“两水”指南水北调输水河中的长江水和由道旭干渠引蓄的黄河水；“一湖”是指该县西南部的麻大湖。励志篇2016年高二励志远足远足的意义？高二正是最易松懈的一年，在繁忙的学业中，为什么学校会抽出时间来，让我们进行这样的活动呢？远足——为了重新发现自然

重新找回自我紧张的学业让我们失去了观察自然的眼睛，遗忘了那最朴素也是最华丽的美丽。我们总是太匆匆，空洞的眼睛里倒映不了青空、山峦；看不见小花、小草；这样的话，我们或许应该平静一下心情，重新发现自然，找回自然。所以远足那天，我们尽管敞开心扉，尽情的放松紧绷的心情，任意扑闪大大的眼眸，去发现自然中点滴的美丽、和闪光的瞬间，让自己的心灵得到彻底的净化，让精神得到渴望已久的满足。远足——为了磨练意志

远足，顾名思义，是要以步行的方式到遥远的地方，远足的官方释义亦为——远途的徒步旅行。有些同学叫苦，认为太远，太累，太苦，还有的纯粹是因为懒，主观上不想参加这次活动。殊不知，磨练意志乃是远足这项活动的精髓所在。生活中亲身经历的体验给以人的启迪，要比从作文素材上看到的、背到的要深刻得多。30公里的路，我们用脚走完了。当我们走到终点的时候，我们不是流下痛苦的眼泪，不是说出无尽的报怨，是真真切切地觉得这是我们一生中永恒的记忆，是青春的留念，微笑，天空好明媚。远足的道路如同人生之路，每一个人的人生之路中一定会有艰难险阻，但只要我们心中有太阳，路再长，再险，都不足为惧。更重要的是，远足的道路中让我想到我们的求学之路，求学之路亦贵在坚持，亦一步一步脚踏实地。学生感言这次远足活动，给我带来了很多，让我知道了在困境中应怀有信念，不放弃，每个人都应该这样做。磨难就是带刺的玫瑰，当它用翠绿的藤蔓绊住了你，却给你带来了一整个世界的美艳与芬芳。成功的现在拥有什么？掌声、鲜花、赞许、羡慕的眼光，而成功的背后又有什么？无奈、汗水、失败、嘲笑。所以，要想成功，必须经历这样的过程，因为它可以丰富你人生的经验，锻炼你的意志，增强你的自信心，在以后的日子里，不要轻弃对自己说：“不”要坚信自己，心中永怀信念，最终走遍四方。学生感言学生感言因为脚疼我渐渐落到队伍的后面。看着班旗渐远，我有些自嘲地想：“掉皮掉肉不掉队”，没想到还是掉队了。这时，一位朋友从前方走到我身边。长时间的步行她也不好过。我看得出来。但她却把我的手搭在自己的肩膀上挽着我前行。再华丽的辞藻在这一个简单的举动前都显得苍白无力，此时我的心中充满感激。虽然是跛回学校的，我们还是坚持了下来。

学生感言这次远足，留给我的有刻骨铭心的疲惫，欢乐的记忆，但也有让我永远也无法忘记的斗志，那种能让我在学习中实现巨大飞跃的斗志和信念，我觉得自己在远足之后长大了，知道怎样去照顾别人，也知道怎样去坚持自己的目标。

学生感言五十华里，一个精神上的文明史诗，或许有人在将来会记起当初我们所走过的历程，但是其中的感受只有我们才能体会，磨难与艰辛，快乐与幸福，是反复地充斥着这次旅程。但是所有人都相信：“没有比脚更长的路，没有比心更高的天空。”是啊！路即使最长，但最终者最会被脚踩在地上，而我们那颗青春的心将会如火般燃烧自我，我不禁高呼：“如果宁静是暴风雨来之前的征兆，地么就让猛烈成为暴风雨中的主弦律。”

学生感言五十华里，团结就是力量的最好证明，向前看，班级的旗帜在天空中飞扬，我们最明白，这是指引我们出发的航向，看两边的彩旗在旁边呐喊助威，我们都懂，这是对我们的最好的鼓励，五十个人，一起走，不畏酷暑，不畏路遥，不畏心中的烦燥与不安，勇敢向前走，绝不回头，不坐那给我们提供服务的救护车，不听那旁人对我们闲言蜚语，继续向前走，永不回头。我们拥有的不是那第一个到达学校的荣誉，不是那老师嘉奖的言语：“你跑得真快！”我们有的是一起走到终点的智慧与勇气，有的是一起拼搏坚强与耐心，只因如此，我们骄傲，我们自豪。

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远足给了我们重新发现自然，回归自然，融入自然的机会，让我们回归初心，用回归天真的双眸，去感受世界的宏伟，发现触动内心的感动；借此机会来启发生活，激发动力，明确目标，坚定信念，磨练意志，为将来美好人生画卷的展开埋下悄然而又重要的伏笔。远足的意义——总结勇敢的少年啊，快去创造奇迹！用你的激情，用你的满腔热血，去诠释你的青春，去证明自己存在的意义，去创造属于自己的美好未来吧！纪律篇2016年高二励志远足1．全体学生必须穿校服（全身）参加活动，行进过程中要保持班级队列整齐，每班均需带旗帜，两列纵队（随行家长在队伍外侧单独成列），沿人行道靠右前行，绝对杜绝学生私自活动。行进队伍要整齐、口号要响亮；行、停要严格服从指挥部的命令。2．卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；塑料口袋准备好，垃圾清理袋装化；各班离开休营（目的）地点时要认真清收废弃物,各班环保组要严格检查履行好职责。纪律要求纪律要求3．纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明远足不奔跑，排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。为保证上述纪律要求落实到位,活动专门设立“纪律督查组”,具体负责各班的纪律执行落实情况,并对出现不服从指挥、影响学校形象、违反活动纪律的同学严肃处理，同时要纳入班级量化积分管理。4．班级活动：①允许班级或个人准备相机对过程中的精彩瞬间进行抓拍；②途中及宿营时喊口号、唱班歌；③返回学校后，积极参加班级在教室内组织的主题班会。纪律要求5．出行在外，注意举止文明、言语得当，避免与陌生人发生口角或任何形式的冲突。6．严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。行进途中不准吃东西（可补充水分）,不准乱扔废弃物，不准追逐打闹。注意保管好自己的物品。7．参加远足的老师、学生，一般情况下都不得上车；如因病确需上车的,要经总指挥或副总指挥同意，否则不准上车。8．远足途中及休息时，要注意爱护花草树木。休息时，要文明有秩序