元认知干预技术专家盟员研修班培养方案

元认知干预技术专家盟员研修班培养方案

（2016年1月1日征求意见稿）☆☆☆元认知干预技术专家盟员研修班㈠在至少参加过两次《基本技术操作及其理论集体培训班》基础上，考试网络面试考核（以考《元认知心理干预技术》、《天才个性教育与潜意识的高效干预》两本书和培训班内容为主）入学。㈡自愿入盟，承认元认知干预技术同盟章程和纲领，遵守元认知干预技术同盟纪律者，可为元认知干预技术同盟预备盟员。然后可录取为元认知干预技术盟员研修班学员。㈢对元认知干预技术同盟实施导师负责培养制度。金洪源任导师，马立丽、魏晓旭、王亮、邱淑红、王韶华、孙伟等任担任副导师。㈣专家盟员培养主干课程内容与类型1、远程临床诊断治疗实践操作一对一辅导学时在2被试人次，计划学时为12o2、现场临床诊断治疗助理实践盟员以副导师助理身份进入诊断治疗现场实践，总计16学时（初试人次不限）。其中包括随导师进入诊断治疗现场助理工作实习和导师个别指导、示范、暗示训练程序设计与操作等。在盟员、被试和导师等因素存在具体问题时，可以在研修盟员与导师双方自愿前提下，将其转化为“远程临床诊断治疗实例操作一对一辅导3、示范性临床诊断治疗技术设计与操作辅导课。酌情使用8课时（720分钟）。各位副导师指导时间以90分钟为宜，另加30分钟旁听生答疑讨论，总时间为120分钟。每位副导师所带研修盟员的8辅导课中，至少要有5次以上的课程为公开示范课，欢迎其他副导师所带研修盟员参加旁听。除在年会等有特殊方便条件的情况下，此类示范课一般为网上课程。4、专题辅导I：元认知干预技术广谱应用的市场渠道与利用集体授课，以网上为主。每次讲课90分钟，答疑讨论30分钟。⑴元认知干预技术如何进驻学校：社会认可、领导决策、进校项目设计与实施、驻校后教研活动指导与服务等。⑵元认知干预技术团队教育训练：团体教育的内容设计、课程类型、课后辅导、技巧设计等。⑶夏令营课程设计与操作⑷学科学习困难诊断与辅导技术在驻校与临床干预中的应用5、专题辅导U：研修盟员成才、成功教育训练课程⑴元盟员的组织行为修养与发展⑵自我培养创造力的元认知干预技术与操作⑶元认知干预技术服务机构管理及其潜意识机制一一老板自身潜意识所致因素给机构决策、管理和人际关系带来的伤害；妨碍机构团结气氛形成，妨碍创新和幸福感形成的潜意识心理机制的研究。管理者决策潜意识、股份制、共同愿景实现的心理条件等。6、专题辅导皿：非产品技术推广的市场营销实操课程⑴创新技术营销的致命底线与共同发展的战略途径⑵驻校营销的宏观策划与微观操作⑶（班主任）班级管理改革的科学技术化与社会化⑷元认知干预技术公共资源的利用7、免费复修《基本技术操作及其理论集体培训班》提倡和鼓励盟员研修班学员多次自愿复修《基本技术操作及其理论集体培训班》课程。该课程是指在全国各地普遍举办的元认知干预技术标准培训班的课程，例如《学习障碍、潜能开发与个性的技术干预一一元认知心理干预技术与应用》（24-32学时）等。该课程为盟员研修班学员的入学必修、必考课程内容，入学后仍然鼓励和提倡其在适当的时间里，继续复修该培训班课程，以促进其知识更新和对临床所学知识、技能进一步升华。在培训班上酌情承担适当的主讲导师的助理工作，如辅导学员等。受益：接触导师、扩展影响、结识达人等。研修盟员完全免费参加元认知干预技术培训课程复修，旅差费用等盟员自理。每次外地培训班免费复修盟员一般不超过2人。参加者要事先向导师提出申请，由导师或副导师做出计划、布置到班工作任务等。㈤研修盟员培养学时安排总计80学时（142学习小时）。其中，导师个别案例辅导36学时（36XL5小时=54工作小时）；示范辅导课共享辅导24课时以上；集体教学20学时（20学时X2=40工作小时）。与专业硕士研究培养学时基本相等。保盟员的责任、义务、权利、待遇及监督处罚等1、元认知干预技术同盟盟员以将元认知干预技术推广应用到全国各相关领域，推动心理健康、教育改革、潜能开发、人格发展、民族传统文化复兴及其相关事业的科学化、实效化，进而促进中华民族繁荣昌盛为最高奋斗目标和纲领。2、元认知干预技术同盟盟员的最近奋斗目标和纲领是：第一，培养一支对中华民族心理干预技术事业、对所属心理干预技术组织和相关机构、对前来求助的人民百姓有真诚、负责、奉献之心的元认知干预技术专家队伍及其学术组织；第二，在全国建设一个完全没有欺诈和蒙骗百姓成份的高效心理干预技术品牌及其市场服务机构，使百姓容易找到有效、放心、科学、真诚地解决他们心理问题的专家及其品牌专业窗口；第三，让元认知干预技术走进学校、企业、机关和千家万户，与中华民族优秀传统文化有机融合，成为民族振兴缺之不可的强大动力。3、根据能力、技术、个性等方面的综合评估，盟员有各省（直辖市、区）、市（地）、县（区）元认知干预技术同盟委员会书记、常委、委员等职务的选举权和被选举权；有对本地元认知干预技术盟员进行培养教育、促进发展、推荐任用、监督举报的权利和义务。4、所有预备盟员暨研修班学员的培养、专业考核、任职、荣誉、奖励、惩处、转正或退盟、专业技术晋级发展等信息一律在元认知心理干预技术网上专栏公示。必要的项目颁发相应的证书或证明。5、元认知干预技术同盟全国委员会秘书处设盟员监督信箱。随着元认知干预技术同盟组织的扩大，各种权力和管理职能将逐渐下放到省、市、县等基层委员会。☆☆远程临床诊断治疗实例操作一对一辅导模式课程1•网上会面：1、研修学员向导师汇报个人学历、专业背景、从业或其它相关情况；2、导师自我介绍暨师生双方交流答疑；3、研修学员汇报对当事人问题的初诊意见并进行评估、答疑；4、介绍当事人问题形成的可能背景等并与研修学员讨论、指导等（可结合其他案例，谈哪些被试不能或难以解决等）或其它；5、预约及其它相关事宜。课时为60分钟。课程2.网上会面：1、导入暨远程临床调查：当事人核心问题的性质、程度、妨碍功能等级；2、当事人及其家属的相关背景等；3、对当事人、家属进行认知辅导或相关专业指导；4、干预的技术路线的初步确定；5、其它。导师、研修学员、当事人及其家属，可3・4人双向同时上线。标准课时120分钟（含中间休息10分钟；考核与辅导20分钟）。课程3-网上会面：导师与研修学员2人上线：1、临床技术路线细化、实施的指导与研讨；2、师•生模拟暗示治疗操作过程及答疑指导；3、生•师模拟暗示治疗操作过程及答疑指导。标准课时120分钟（含中间休息10分钟；考核与辅导20分钟）。模拟结束后，研修学员独立为当事人临床治疗操作。课程4.网上会面：研修生独立临床技术操作结束后汇报临床操作详细情况；答疑研讨；包括日后效果和问题反馈信息，师生双方汇报、答疑、指导和设计下一次临床操作技术路线（标准课时60分钟：可一次用完；也可按线上40分汇报答疑；过一段时间用20分钟线下进行模式）。平均每次500元（研究所治疗每次400元）