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文档简介
幼儿园班级防溺水工作计划辛苦的工作已经告一段落了,这是一段宝贵的工作时间,我们收获良多,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是我给大家带来的幼儿园班级防溺水工作方案,盼望大家能够喜爱!
幼儿园班级防溺水工作方案1
幼儿园的小伴侣平安意识特别淡薄,预防溺水教育形势特别严峻,为了切实做好我园幼儿防溺水平安教育工作,削减乃至避开溺水事故的发生,我园特制定本方案。
一、指导思想
坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,削减乃至避开溺水事故的发生,为创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。
二、活动目标
通过预防溺水教育宣扬,进一步增加幼儿及家长的平安意识,进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度,提高幼儿园平安管理水平,削减乃至避开溺水事故的发生,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
三、组织建设
领导小组:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
四、详细措施
1、利用宣扬栏和张贴标语的形式,营造防溺水宣扬的氛围。
2、利用每天5分钟平安教育的机会,宣扬防溺水教育。用四周、身边的例子告知幼儿:生命只有一次,假如死了,就见不到妈妈,不能和小伴侣玩了。
3、每班召开一次主题班会,在班主任的引导下,了解四周的危急地带、池塘、小河,掉下去是特别危急的。争论如何能避开溺水现象的发生:没有父母的伴随下,不能到河边去玩。有人落水,不能去拉,要大声呼救。
4、召开家长会,以及利用家长接送幼儿时间,向家长宣扬防溺水学问,让家长协作幼儿园做好防溺水平安管理工作。
5、让家长和幼儿都参加到防溺水活动中来,相互提示,相互监督发觉有幼儿到河边玩水,立刻制止并通知监护人或幼儿园。
平安工作是幼儿园的头等大事,盼望全体教职工以“防溺水平安宣扬日”为契机,乐观行动起来,高度重视对幼儿的平安教育,仔细开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣扬教育的基础上,班主任要乐观做好幼儿离园时与家长的交接工作,避开消失幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长协作好,肯定能削减甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。
幼儿园班级防溺水工作方案2
活动目标:
1、熟悉防溺水的平安标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简洁的自救方法。
活动预备:
平安标志图片等。
活动过程:
1、提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?
2、出示平安标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会消失在什么地方?出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志?
3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。
5、幼儿情景演示:溺水自救方法。
老师小结:
夏天是一个酷热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们肯定要在大人的伴随下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。
幼儿园班级防溺水工作方案3
活动目标
1.了解在水边玩耍的危急。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水。
活动预备
1.多媒体教学资源:
(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;
(2)故事《小猫咪咪落水记》。
2.相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
开头部分
师:小伴侣喜爱玩水吗?
幼:喜爱。
师:老师也很喜爱玩水,你们有没有去过这些地方?
老师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
基本部分
1.师:小猫咪咪也很喜爱去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪咪的图片)但是呢,小猫咪咪在水边发生了一件事,让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。
老师播放多媒体教学资源:故事《小猫咪咪落水记》。
提问:小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶,小猫咪咪会怎么样呢?
小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很简单发生危急。没有大人在身边,小伴侣不能独自到水边玩耍。
2.互动争论:他们的做法对不对。
播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问:他们的做法对不对?为什么?
(1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,用劲够湖里的水草,船都被他压歪了。
(2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏。
(3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在妈妈的关心下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水。
小结:在水中玩耍,肯定不能远离大人,要避开做危急的动作。
结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。
活动延长
请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时准时对幼儿进行平安教育。
幼儿园班级防溺水工作方案4
活动目标:
1、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。
2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
3、加强幼儿的平安意识。
4、培育幼儿敏锐的观看力量。
5、进展幼儿思维和口语表达力量。
活动预备:
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、四周环境中一些担心全的场所图片。
活动过程:
一、水好玩。
1、酷热的夏天到了,小伴侣们喜爱游泳吗?为什么?
2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小伴侣去?你喜爱到哪里去嬉戏?
3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)
4、带领幼儿学着图片上的小伴侣游泳,体验游泳的乐趣。
二、水有危急。(播放图片,辨别平安)
1、刚才看了游泳馆的小伴侣如何游泳,小伴侣觉得水好玩吗?可是呀,在我们身边有一些地方也有水,你觉得可以下去游泳吗?
2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由。
4、引导幼儿推断各场所的平安隐患。
小结:游泳时我们肯定要到正规的游泳馆去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里简单被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
三、其它身边的担心全场所
1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
3、给孩子叙述一些孩子掉进石灰坑的危急事情。
幼儿园班级防溺水工作方案5
为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活,促进幼儿园各项工作顺当开展,防范平安事故发生,切实有效降低和掌握平安事故的危害特制定本方案。
一、指导思想
坚持”以人为本、平安第一,预防为主,常抓不懈”思想,做到幼儿园平安底数清晰,重点环节重点部位明确,措施得力,确保幼儿园幼儿平安。
二、成立领导小组
为了落实此次防溺水平安教育各项工作的支配,明确责任,落实任务。成立防溺水平安教育工作领导组:
组长:
副组长:
成员:各班老师
三、工作过程支配
1.高度重视,细心组织。
幼儿园从”平安第一,预防为主”的高度动身,高度重视幼儿预防溺水教育活动的组织实施工作,将其作为增加幼儿家长平安意识、提高幼儿自我爱护力量、做好幼儿园平安管理工作的一项重要措施,切实抓紧抓好。
2.加强教育,开展活动
幼儿玩水是溺水大事发生的成因,幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等载体,通过老师讲解、观看宣扬片、家长教育等多种形式,仔细组织开展好预防溺水教育活动,努力使广阔幼儿及其家长参加活动的过程中,树立预防溺水的平安理念,把握相关学问,提高自我防范力量。
活动周期间,开展以下”三个一”活动:
(1)开展以”珍爱生命,预防溺水”为主题的综合活动。以幼儿喜闻乐见的形式开展专项教育活动,让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍,不独自去游泳。以提高幼儿”防溺水”意识。
(2)开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。充分利用宣扬栏、告家长书等形式进行宣扬教育,使此项活动家长的知晓率要达到100%,增加家长的平安防范意识,提示家长尽到监护责任。
(3)加强幼儿园与家长的联系,增加家长平安意识和监护人
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