认识分数《优质课》_第1页
认识分数《优质课》_第2页
认识分数《优质课》_第3页
认识分数《优质课》_第4页
认识分数《优质课》_第5页
已阅读5页，还剩32页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版三年级数学下册认识分数城关小学严雪兰“一半”用什么数来表示呢？

认识分数快乐数学课堂《认识分数》小研究1.把一个苹果平均分成2份，每份是多少？用你喜欢的方式表示出来。2块平均分12把一个苹果平均分成两份，每份是它的—

2

1212121212121212121

会变的正方形:

说出在不同图形中分别用什么数表示？

动手折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数？

选一张你喜欢的图形（长方形、正方形或圆形）。探索发现第一关基础过关刘老师家里的这些东西，让你想起了几分之一？吊扇五角星窗户12141316

1

12第二关举一反三想一想，估一估，填上合适的分数。想一想，估一估，填上合适的分数。想一想，估一估，填上合适的分数。做一做：用分数表示下面各图的涂色部分。()()()()我是小法官：1、把一根绳子剪成两段，每段是。2、把一个圆平均分成4份，就是。3、把一块正方形木板平均分成8

份，每份是它的。141218××√智慧园涂色部分占大正方形的几分之一？智慧小博士

14

18

18

116

分数起源于“分”。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如：23古印度：古巴比伦：再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。23知识窗我国古代：古埃及：分数的起源谈谈你的收获1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。

知识会带给我们智慧和力量，有了它人类才

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论