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本文格式为Word版，下载可任意编辑——《班主任工作漫谈》心得体会利用假期我品读学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，读完这本书后，对于像我这样阅历颇少的班主任来说，就像一盏指路明灯，对我的班级工作有好多的扶助。而且从中学到了大量科学管理班级的方法，真正体会到要管理好班级，方法科学有多么重要。他和我们一样都是一位平凡的教师，令我印象最深的是他的语言是那么的质朴弥漫诙谐。在生活中我们经常遇到的小事，让他看重了，利用了，研究了，解决了；

正是这看似微缺乏道的事情，使他从一个普遍的农村教师一步步走到了有名于全国的出名教导家。这一点是值得我们学习的。

魏老师说，“世界可能很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”这句话使我感受到班主任工作的神圣与宏伟，要想做好教导工作就要用自己的爱去教导学生，没有爱就没有教导，但在爱学生时要讲究艺术、手段及方式。在书中魏书生老师说“以德治教”，身教重于言教是教师务必时刻牢记在心，实践在身的。我也一向喜欢自己的学生，但对于如何去爱却未做过深入研究，并且好多时候学生一犯错，就大声斥责、批评，没真正试过如何走进他们的世界，心平气和地用道理去压服他们，没有冷静下来想想，如何爱才得法，今后，面对犯错误的学生我会多与他们交流，让他们明白自己的错误，主动去改正。

在工作中遇到不利环境和问题时主观努力解决是关键。回想自己在生活和工作中，遇到困难时就推卸责任，埋怨周边的环境和别人影响了自己，却不愿从自身启程找理由，不爱变更自己来适应周边的环境。读过魏老师的《魏书生班主任工作漫谈》这本书后，我也深深懂得：在遇到问题时要变换角度斟酌问题，不能一味地要求学生来适应自己，而理应去努力适应自己的学生。班级工作展现问题，学生在课堂中没有学习的兴趣，理应先反思自己的工作方法有没有问题，教学设计是否适合、吸引这个年龄段的学生，主动去变更自己的工作方式和教导教学方法，让我的学生主动学习，体会到学习乐趣。

积极正确的人生态度是做好一切工作的前提。魏书生在他的书中首先谈的就是他的人生态度、工作态度。“少怨恨环境，多变更自我。”要求我们用一种积极的、乐观的态度对待人生，对待工作，对待学生，对待生活乃至对待生命。多挑重担，少推责任。就是说要树立正确的人生观、世界观、价值观。这是一个人的人生态度、工作态度的根本。

什么事都要多磋商。他在做什么事情都要先和学生磋商。上什么、怎么上、做什么作业、考试考什么都要和学生磋商，班上的事情更是要和学生磋商。这一磋商就是最大的民主，是在相信学生、依靠学生，对学生的崇敬和信任。所以我很敬仰这位老师。

魏书生的班主任工作阅历是我应当学习的模范。一个学生就是一个世界。作为一个班主任，我应当要为学生搭建一个平台，要让每一个同学都能在班里有自己的特色，不能由于畏缩学生出乱子就不许学生参

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