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文档简介
山东省成武第二中学
议论文写作指导之论据的使用
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对受表彰的公众人物颁发奖项时宣读的致词。什么是颁奖词?观看感动中国两个人物,赏析颁奖词。介绍一种典型的论据论证形式---颁奖词
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高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子--刘盛兰【颁奖词】崇仁厚德残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。
山东省成武第二中学绝症母亲为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》--姚厚芝【颁奖词】寸草春晖病压垮了身体,但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血,为孩子缝补梦想,而深厚的爱,更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间,让你把美好的愿望,织进这春天的图景。
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颁奖词的特点:1.高度概括,简洁凝练。2.词吻意合,富有特色。3.语句清新(善用修辞),文笔优美。4.用语亲切,饱含深情。“叙、析、评”的结合
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颁奖词的写法:1.可以先陈述人物事迹,再对人物精神和品格进行评价,最后评价人物意义。2.不要求详尽的交代人物事迹的来龙去脉或细枝末节,人物事迹点到为止。3.从大处着眼,抓住人物最主要的事迹,简要概述。
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时代到处是惊叹骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。中国核潜艇之父——黄旭华:
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只为风雪之夜一次生死相托,你守住誓言,为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒,那碗里是岁月峥嵘;敬一个礼,那是士兵最真的情义。雪下了又融,草黄了又青,你种在山顶的松,岿然不动。守墓老兵——陈俊贵:
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山梁挡住了阳光,你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满,你的身体却慢慢柔弱。庄稼,总要把一切还给泥土。你贴工,贴钱,贴命,你还贴近百姓的心。老百姓的贴心人——段爱平:观看冬奥会冠军周洋的事迹,并上交颁奖词。
写给奥运冠军周洋的颁奖词1.你用柔弱的身躯,在冰雪的世界里,撑起一双梦想的翅膀,蛰伏四年,拨云见日,你用不屈高傲的身姿,向世人证明:你不是昙花一现,而是永恒的灿烂。2.四年寒暑,一朝成名。脚尖划在冰上的刻痕,铭记住你花开花落的故事,你用一双脚,跳出世间最美的舞蹈。所有的跌倒,所有的爬起,已在尘埃里开出一朵花来,在冰雪中灿然开放。3.冰与雪的赛场上,她宛若矫捷的飞燕;光与影的追逐中,她用速度谱写生命的意义。三次夺冠,证明自己不是昙花一现;三枚金牌,谱写个人冬奥传奇。
写给周洋的颁奖词4.坚定的信念,执着的追求。四年风雨,磨砺坚韧品格;今天卫冕,成就冰上传奇。更高,更快,更强,是你对奥运精神最好的诠释。5.蛰伏四年,昙花永现。蝉联冬奥三连冠,我们不仅看到了你成功的泪水,更看到了你身后的汗水,没有终点,只有起点,你用王者归来的姿态,诠释出一份完美的答卷。6.昔日风采,见证新星升起;今日辉煌,铸就民族成功。领奖台上,你挺起国人脊梁;运动场上,这朵鲜艳芬芳的花朵,将在泪水和汗水中永远绽放。7.成功,总是在无数次的跌倒与爬起之间。那寒冷的冰道上,终点不仅仅是金牌,更是对生命的追求。二十年的风雨中,你用行动证明:你,并不是昙花一现,你是冰道上永恒的王者。笼天地于形内挫万物于笔端——论据的使用论据不足,文采匮乏叙述太细,生搬硬套平分笔墨,不分详略论据使用常见三大问题:合理压缩裁剪,变叙述为概述。叙述太细,生搬硬套失败是成功之母:
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产生了极大的威力,旁人不禁惊叫:“诺贝尔完了!”然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇地从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“我成功了。”就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,挖土工人的劳动强度大大减轻了。
示例:
化学家诺贝尔为了发明炸药,四年里做了数百次实验,换来的却只是数百次的失败。但他毫不气馁,不断地更换原料,改进方法,在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。1.紧扣论点,大胆取舍2.叙事求精,高度概括平分笔墨,不分详略1、自古以来,坚守我心,终生不渝之人比比皆是。屈子身处浊世,抱满腹才华,风流倜傥,为人瞩目。以他如日中天的声势、地位,要为个人谋取大利,简直易如反掌。但他身处高位,心系国家。为了楚国的繁荣昌盛,竭忠尽智,即使一黜再黜,此心终不改。是什么力量支持他,直至跳江自杀的一刻?是时刻以国家利益为重,视个人如无物的忘我精神,是坚持自我,不愿被挫折压倒的不屈,能够跳出名利的奉献精神!千百年后我们读到他“岂敢以身之察察,受物之汶汶者乎”那种高洁浩荡的语句,不禁肃然起敬。---坚守心灵:《留住心中那一片净土》例文:(详例,论深论透,量力而行)下面文段在使用事实论据方面有何特色?坚守心灵:《留住心中那一片净土》
优秀文段选读:2.澄澈空明的濮水边坐着一位闲钓的智者。当楚王遣来大夫请你为相时,你持竿不顾,“吾将曳尾于涂中”。你心如止水,让蝇营狗苟和功名利禄黯然失色。庄子,在仕途与隐逸之间,你选择了荒野,选择了清高,同时也坚守了你鄙弃世俗的心灵——超脱。
3.辛弃疾,断鸿声里的游子,不啼清泪而啼血。为了国家的兴亡,他独下江南,希望能靠自己的胆识与智慧兴国。然而君主无能,苟且偷生,使他未了天下事,已是满头白发生。可他并没有灰心,也没有颓废,而是用笔去丰富着一个朝代的文化,在漫漫无边的黑暗之中挺直了脊梁,坚守着自己那永恒的精神世界。
如屈子傲然于世者,又何止一个?文天祥、方孝孺、钱学森,他们哪一个不是跳出利网,坚守“我心”,为万人景仰呢?他们在功名与节操之间,毅然选择了后者,可谓“上无愧于天,下无怍于地”。(简例,与详例结合,说服力更强)详例简例结合1.详略得当安排巧2.论透求新量力行求疗法平分笔墨,不分详略论据不足,文采匮乏?求疗法例多个论据有序排列,气势磅礴,文采斐然。兼听则明,偏听则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏,齐国得以强盛;王平诚心忠告,但马谡固执己见,终致街亭失守。唐太宗任用魏征,开言路、纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教朱升,广积粮、缓称王,建立大明天下。李鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初的理论遭到批判,人口激增、国家受害……这些事例,不都有力地说明了“从善如流”的重要吗?从这段文字中,你在使用论据方面学到了什么?
.回眸历史,伯夷拒食周粟,饿死首阳山中,坚守了爱国节操;刘兰芝誓不改嫁,举身赴清池,坚守了忠贞爱情;陶渊明辞官归隐,采菊东篱下,坚守了高洁人格……
坚守心灵----《留住心中那一片净土》
优秀文段选读叠加事例用据1、排比对仗添文采2、有序排列思路清
(古今中外、由浅入深、由具体到抽象)求疗法论据不足,文采匮乏课堂知识小结探病因求疗法叙述太细生搬硬套平分笔墨不分详略论据不足文采匮乏合理压缩裁剪紧扣论点,大胆取舍叙事求精,高度概括叠加事例用据排比对仗添文采有序排列思路清详例简例结合详略得当巧安排论透求新量力行
运用本课所学知识将下列文段补充完整。
(提示:扣论点,重概括,或详例与点例搭配,或事实叠加用例)挫折在人生道路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。对待挫折应该保持一种乐观的生活态度,这样才能由失败走向成功。因为有着积极乐观的生活态度,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。
。这许多人都因有积极乐观的生活态度,而将挫折踩在脚下,取得了辉煌的成就。积极乐观的生活态度,能使人们战胜全世界的盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。施妙手参考示例1:
牛顿发表地心引力学说的时候,全世界人反对他;哈维发表血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔第一次造出电话的时候,全世界人讥笑他;莱特最初制出飞机的时候,全世界人讥笑他。孙中山在南洋演讲革命救国时候,有一次听讲的人只有三个。但他们都保持积极乐观的态度,选择了坚持。参考示例2:
被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师王洛宾,一生历经坎坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。古今中外,这样的人不胜枚举,司马迁、史铁生、海伦·凯勒、霍金……另外,使用论据还要注意:
(1)围绕观点寻找角度;(2)语言精炼概括;(3)扣观点评议论证;
(4)文章论据涉及的领域要广,以示论点的普遍性;(5)可以正反结合。
反面例证
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海子,才华横溢,却活得艰辛,面对世俗之流,他拼命保持着真正的自我,但却没能坚守下去。轻轻躺上铁轨的一刹那,仿佛是放下了一生的重负。火车呼啸而来,只留下一阵叹息……
梵高,一个身无分文作品却价值过亿的画家,是命运在捉弄他吗?不,这也许是一个考验。可是他却倦极了,一声枪响后,他安睡了……
这些赫赫有名、英年早逝的生命
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