第5.2挫折面前也从容

第二框挫折面前也从容

临夏市一中第二框挫折面前也从容为什么我们要战胜挫折？我们应该怎样战胜挫折？小丹的故事

一场车祸使小丹失去了双手。她渴望上学，可没有双手怎么上学呢？爸爸在纸上写下“上学”两个字，然后对小丹说，如果你能把这两个字写下来，就让你去上学。从那天开始她练了半个多月，终于能用脚写出“上学”两个字。上学后，小丹在课堂上认真听讲，回家后再用脚把课文一字不漏的抄下来。三个月后，当她把作业本带到老师面前时，老师简直不敢相信这么漂亮的字是小丹用脚一笔一画写出来的，激动万分。小学毕业后，小丹辍学了，但她再次选择了坚强，开始自学中学课程，并且练习用脚作画，她的诗歌和绘画作品陆续在报刊上发表。后来，她被美术学院录取，开始了新的征程。

小丹面对挫折采取了什么心态？这个故事给我们什么启示？在挫折面前采取挑战的姿态，不但能战胜挫折，而且还能磨练意志，增长才干和智慧，成为一个成功的人。互动探究模拟体验：

假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下“我”字。请简单谈谈你写字的感受。身体力行体验挫折第二框挫折面前也从容一、艰难困苦，玉汝于成1、挫折对人生的影响具有两面性（为什么我们要战胜挫折？）（P65）（1）挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。（2）另一方面又有利于人们磨练意志、增长才干和智慧。

（1）一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。（2）在坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使人抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成”。2、艰难困苦，玉汝于成（为什么）(P65)3、接受挫折带给我们的馈赠(P66)（知识回顾）什么是挫折呢？人们常说的挫折，即指人们所遇到的失利、失败和阻碍等。蚌病成珠

传说中，蚌生病了的时候，就会不断的吸取外来的细小的沙子，然后分泌很多的粘液，把生病的地方围起来。这些粘液就在蚌生病的地方，和沙子一起，相互依偎，相互摩擦，更成为蚌永远的“痛”。蚌不断的承受着这样的苦痛，不断还要用粘液包围着它。于是，慢慢的，永远的“痛”就成了珍珠。就其过程来看，珍珠的来源最初不过是蚌本身的痛苦。正是因为有了痛苦之后，才有了价值连城的珍珠。那么简化一个过程，珍珠的产生，不过是因为痛苦。更简单的说，就是一样财富的产生，原先不过是一种痛苦而已。既然如此，我们为什么还要反对痛苦呢，因为痛苦本身就是财富的源泉啊！

如果说珍珠是蚌在痛苦中磨练的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得最宝贵的礼物。让我们愉快地接受挫折带给我们的馈赠吧。启示挫折的双重性挫折是好事(有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。）挫折是坏事（使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。）在人的一生当中，挫折是难免的。双刃剑222326272934464749经商失败竞选众议员失败恋人死去精神崩溃竞选州议长失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选副总统失败竞选参议员失败林肯的挫折

你发现了什么?数数林肯经历了多少次失败才获得成功的。

担任美国总统51一封求助信同学们：你们好！我是一名刚刚入学的中学生，近来我一直被烦恼困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕。妈妈和爸爸一年前离异了，我被安排在奶奶家生活。我整日要看别人的脸色行事，不敢随便说笑。在学校，我不愿与同学过多交谈，不希望别人了解我的一切。前天，老师通知我请家长到校，因为我几次考试都不及格。我不知道该怎样面对发生的事情，有时我甚至想告别眼前的一切。同学们，你们会帮助我吗？小烦

二、寻找应对挫折的有效方法（我们怎样战胜挫折？）（P67-70）

1、要树立正确地人生目标2、要正确的认识挫折，采取恰当的解决办法3、应激发探索创新的热情4、学会自我疏导（P69-70）(1)合理宣泄法(2)移情法(3)目标升华法

阅读P69-70资料讨论他们用了自我疏导的哪种方式？合理宣泄法目标升华法移情法一封求助信同学们：你们好！我是一名刚刚入学的中学生，近来我一直被烦恼困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕。妈妈和爸爸一年前离异了，我被安排在奶奶家生活。我整日要看别人的脸色行事，不敢随便说笑。在学校，我不愿与同学过多交谈，不希望别人了解我的一切。前天，老师通知我请家长到校，因为我几次考试都不及格。我不知道该怎样面对发生的事情，有时我甚至想告别眼前的一切。同学们，你们会帮助我吗？小烦

学习了本课你有什么收获？说来大家听听。谈收获挫折面前也从容“艰难困苦，玉汝于成”寻找应对挫折的有效方法1、挫折对人生的影响具有两面性2、接受挫折带给我们的馈赠1、树立正确的人生目标2、正确地认识挫折，采取恰当的解决方法3、激发探索创新的热情4、自我疏导(1)合理宣泄法(2)移情法（3）目标升华法一、单项选择题：

1．当遇到困难、挫折时，有的人唉声叹气、怨天尤人，感叹命运的不公；而有的人却能笑对挫折，愈挫愈勇，最终战胜困难和挫折。这说明（）。

A．坚强意志是人的精神支柱。B．有生活目标的人，承受挫折的能力就强。C．兴趣爱好是人的精神支柱。D．有着乐观向上生活态度的人，承受挫折的能力就强。

D2．我国古代“愚公移山”和“铁杵成针”的寓言，告诉我们的道理是（）。

A．遇到困难应该寻求帮助。B．遇到困难要有不畏挫折的气概。

C．遇到困难要千方百计逃离它。D．遇到困难只要分析产生原因就可以了。B

3．有位作家说过：“在我的写作生涯中，曾遇到无数曲折和困难。但我相信，只要有决心，有信心，会取得成功的。以后还得努力，因为以后还会有艰难险阻，还会有大大小小的挫折。”这段话的含义是（）

C

A．害怕以后生活中还有挫折。B．流露出对挫折的忧虑情绪。

C．生活不止，挫折不断。D．遇到挫折绕道走。4.一个人遇到挫折后，约要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节。在战胜挫折方面，这属于（）。A.自我疏导法B.请求帮助法C.积累经验法D.补偿法5.面对国际金融危机，温家宝总理说：“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。”这句话理解正确的是（）A.只要树立信心，就一定能够战胜经济困难B.面对困难和挫折，树立信心对走出困境具有重要作用C.在现实生活中黄金和货币并不重要D.恢复信心是解决当前经济困难的根本举措BAB

6．清代的蒲松龄参加科举考试屡试不中,写《聊斋志异》却取得了成功。数学家陈景润在中学任教时并不受学生欢迎，但研究“哥德巴赫猜想”却取得了巨大成功。这些事例充分说明了：()

A．人生成功与否充满偶然性。B．调整奋斗目标是战胜挫折的一种有效方法。C．回避困难不失为战胜挫折的有效方法。D．奋斗目标一旦确定，就要矢志不移。二、辨别分析题(辨别以下观点是否正确，简要说明理由)：

答：这种观点是正确的。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。所以挫折既是好事也是坏事。

“挫折是坏事也是好事。”教师寄语

如果你曾经听说过“破