小班上学期安全教育教案3篇

小问题，大安全活动目标知道上下楼梯，坐椅子，入厕的本卷须知。经过参加实践活动，将要注意的问题运用到生活中。能对画面中的行为作出评论。活动准备教课挂图和幼儿用书。活动过程1．发言惹起幼儿生活经验，导入活动。教师：〔1〕我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来谈谈。〔2〕我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的！指引幼儿阅读教课挂图。1〕指引幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。教师：一.图上的小友朋是怎么上楼梯的？二．图上的小友朋是怎么下楼梯的`？三．有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？2〕指引幼儿阅读画面中的儿歌。教师：这儿有一首儿歌，告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。指引幼儿阅读第二组图。〔1〕教师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什么？2〕教师：一。小哥哥怎么了？他会说什么？二．你们感觉他这样做对吗？为何？指引幼儿阅读第三组图。〔1〕教师：大家分组排着队去洗手间，上洗手间也要注意安全哦，需要注意些什么呢？一起来看看吧！2〕教师：一。洗手间的地上有什么标志？告诉我们什么？二．看，小朋友是怎么上洗手间的？上完洗手间后要干什么？小朋友洗完手后还要做什么呢？3〕指引幼儿阅读画面中的儿歌。教师：有一首儿歌告诉我们上洗手间要注意的问题，我们一起来念一念。实践活动：组织幼儿入厕，带着幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。〔1〕组织幼儿按组入厕，请幼儿依据儿歌里说的上洗手间。〔2〕教师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上洗手间的。家园共育家长在家中也要激励幼儿自己大小便，尽量松手让幼儿去做，渐渐提升幼儿的生活自理能力。家长应注意为幼儿选择简单舒坦、穿脱相对简单的衣饰玩具不能够塞耳朵活动目标1、认识玩具塞入器官的不良结果，指导玩具不能够塞进耳朵等身体器官。2、知道发买卖外是要去医院。活动准备1、男孩木偶。2、教课挂图和幼儿用书。活动过程1、发言导入活动。教师：〔1〕小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？〔2〕显然也来玩串珠，发生了什么事呢？2、教师操作木偶表演故事情形。1〕木偶表演：旁白：游戏时间到了，显然选了自己最喜爱的穿珠游戏。显然：小珠子，真幽默。〔显然把小珠子塞到了耳朵里。〕〔2〕教师：显然玩串珠的时候发生了什么事？你们感觉显然这样做对吗？为何？3、指引幼儿察看挂图，持续表达故事。〔1〕教师：我们来看看此后怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师连忙把显然送到了哪里？医生是怎么做的？老师送显然到医院，医生挖出珠子。医生还告诉显然，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。〔2〕教师操作木偶，模拟显然的声音说：我不再把玩具塞到耳朵里了。4、拓展幼儿经验。1〕教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有特别重要的作用，我们可不能够把东西塞进这些小孔里。想一想看，还有什么东西像小珠子同样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能够塞进我们身上的小孔孔里呀。〔2〕教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能够塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，若是不小心掉进去，必然要立刻去医院请医生来帮助我们。家园共育家长应将家里的微小物件摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。活动目标：小班安全教育戏水安全教课设计1、观看木偶表演，知道戏水时的安全本卷须知。2、能在教师的指引下，试一试想象不良行为的结果。活动准备：1、小男孩和小女孩的木偶〔或教师与幼儿一起排练情形表演〕。2、图片：泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，一般衣服等物件。3、教师自备轻盈的背景音乐。4、教课挂图和幼儿用书。活动过程：1、发言导入活动。小朋友们，你们喜爱夏季吗？你们喜爱在夏季玩些什么游戏呢？2、在情境中议论玩水时需要衣着的衣饰和安全器具。1〕教师：〔出示小男孩和小女孩的木偶〕有两个小朋友也很喜爱在夏季玩水，你们看他们来了。2〕旁白：夏季真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。〔3〕教师〔出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，一般衣服等物件的图片〕：小朋友们，你知道玩水要穿哪些衣服，带哪些东西吗？为何要带救生圈呢？它有什么用？不带行不能够？3、观看木偶表演一：不要在泳池里推拉争抢。①教师：浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事？②妮妮：浩浩，你看，我带了水枪，会喷水呢。③浩浩：妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。④旁白：说完，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水枪。⑤教师：方才发生了什么事情？两个小朋友去水池里争抢玩具，这样做对吗？在泳池里拉扯推挤，可能会发生什么危险的`事？4、观看木偶表演二：不要在泳池边追赶打闹。①旁白：浩浩抢过妮妮的水枪就跑，妮妮也爬起来要追浩浩。②妮妮：浩浩，你别跑，还我水枪。③浩浩：有本事你就来追我啊。④妮妮：是我的水枪，还给我。⑤浩浩：〔滑倒跌入水池中〕：哎呦，我掉进水里啦。⑥教师：方才发生了什么事情？相互追跑，会发生什么事情滑倒掉进水池中会怎么样？5、教师总结，以律动结束活动。〔1〕教师小结：在酷热的夏季游泳，小朋友会感觉很舒畅，但如果不注意安全，游泳戏水时也会出现危险。因此，小朋友们在游泳时要带上救生圈，在特意给小朋友用的小泳池里游。不能