基础会计教案

学员编号：培训班：中等职业学校专业骨干教师国家级培训学员课程开发教课设计课程名称基础会计拟授课专业会计使用教材《基础会计》主讲教师（学员）陈金文职称高级授课老师学员单位福建莆田华侨职业中专学校全国重点建设职教师资培训基地西北农林科技大学制'.二○一二年九月教案课程名称基础会计总计：120学时课程专业必修课学分授课：80学时类别实验：40学时任课陈金文职称高级授课老师实习：学时教师授课专业班级：会计专业共个班对象基础会计是会计专业的基础课，有很强的知识性和合用性。教课中应围绕培育实用型人材，知足用人单位的需求。坚持理论联系实质原则，把理论与实质工作联系起来，指引学生踊跃学习、思虑。教学1、教课方法依据模块教课要求，采纳理论实践一体化教课模式，充分运用多媒体、指导实践场所等教课手段。思想2、教课评论采纳模块评论、单元评论和目标评论相结合，知识核查和实训核查相结合，平常核查和综合核查相结合。3、激励学生参加会计从业资格核查。本教材采纳中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》（第三版）.北京：高等教育第一版社，张玉森.陈伟清编写。本教材每章开头列示了本章学习重点，使重点一目了然，同时将会计凭证和会计账簿知识放在主要经济业务核算从前，将主要经济业务教材的核算中资本筹集的核算提到第一节等，这样使内容更加完美，也更具系统性。本教材共安排9章内容，大概分为两大部分：第一部分是第一章和第二章，介绍的是内容会计的基本理论知识。第二部分是第三章至第九章，主要阐述会计核算方法。这样划分，分析让学生尽可能认识这本书的结构，便于整体记忆。本书的重点和学习的难点在于第二章会计因素及会计平衡公式、第三章账户和复式记账、第六章主要经济业务的核算。因为对初学者讲解理论知识是较困难的，而经过练习来理解和牢固基本理论无疑是战胜困难的重点。中职学生的学习底子薄，学习程度错落不齐，学生学习的综合能力较差，不能够够灵学情活运用所学知识。教课中一定采纳精讲多练，做中学，经过练习来增强和牢固所学的知分析识。;.'.经过本课程学习,要修业生理解会计基根源理，掌握会计基本方法、熟练掌握会计基本帐务办理技术，并培育学生的应用知识能力和实质操作能力，养成“谨慎认真、诚信守纪”的专业素质，为进一步学习专业课程确立基础，这是基础会计教课的整体目标。知识目标：掌握会计的基本观点，会计因素、会计科目、帐户设置的基本理论及其教学关系；复式记账的基根源理及会计记录的基本程序和方法；会计凭证、会计账簿、会计目报表、会计循环与会计核算程序。标能力目标：掌握原始凭证和记账凭证的填制和审查、会计账簿的登记、对账、结账、财富清点、会计报表编制。熟习工业企业各环节基本的会计办理。素质目标：拥有创新意识和创业精神，拥有优异的职业道德和敬业精神内容解决措施教课重点

讲清以下问题：1.会计因素及会计平衡公式1.会计六大概素的内容及分类；2.账户和复式记账2.会计平衡公式与四种基本业务种类；3.主要经济业务的核算3.账户的性质与结构；4.借贷记账法的特色5.借贷记账法的应用。要修业生认真做好课堂笔录，多做多练，独立完成作业。内容解决措施讲清以下问题：1.财务成就的形成及核算1.“营业利润”、“利润总数”和“净利润”三者间的难点2.财富清点的核算联系与差别；2.怎样采纳账结法求出“利润总数”和“净利润”；“待办理财富损溢”账户的应用。要修业生多做多练，独立完成作业。注：课程种类：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实训课、公共选修课;.'.授课题目（教课章、节或主题）记账凭证计授课方式实训课□√习题课□其余□划4学时理论课□√议论课□学（请打√）时教课场所多媒体教室课前准备教课媒体PPT教课课件教课目标与要求（分掌握、熟习、认识三个层次）：1.认识记账凭证的种类及其填制内容。2.熟练掌握记账凭证的填制方法及填制要求。3.掌握记账凭证审查的主要内容。教课重点及难点：教课重点：1.记账凭证的填制要求及其填制方法。2.增强对学生实质操作技术的训练。教课难点：正确、完好地填制记账凭证。方法及教课基本内容手段;.'.【教课过程】第一环节复习旧课导入新课（5分钟）【幻灯片演示】【复习发问】什么是原始凭证？原始凭证可分为哪几种？【设疑导入】经济业务发生或完成时,会获得相关的原始凭证,为何会计核算还要求填制记账凭证?第二环节新授课【幻灯片演示】第三节记账凭证一、记账凭证的观点（2分钟）记账凭证是由企业财会部门依据已审查的原始凭证填制的、载有会计分录并作为记账依据的书面文件。二、记账凭证的种类（10分钟）【察看实物】让学生取出课前准备的收、付、转专用记账凭证,通用记账凭证。初步认识其种类和认识一些基本知识（比方：记账凭证中线条的颜色、格式的差别等）【讲解】【幻灯片演示】收款凭证专用记账凭证付款凭证按记账凭证的用途不同样分转账凭证通用记账凭证专用记账凭证：对于经济业务量很多，收、付款业务很多的企业须分类记录反响不同样的经济业务内容时采纳。通用记账凭证：对于平常经济业务中收、付款业务量较少或所有业务量不多的单位采纳。【讲解】让学生比较记账凭证实物进一步认识各种凭证的格式、详尽内容。

讲解实物讲解幻灯片讲解实物讲解;.教课基本内容三、记账凭证的填制（一）专用记账凭证的填制(90分钟)【幻灯片演示】1.收款凭证的填制1）填制依据：依占相关现金、银行存款收款业务的原始凭证填制。2）填制方法：展现一张收款凭证，讲解凭证各项目的填写方法。【操作演示】讲解收款凭证各个项目的填写要求，演示填写的整个过程，重申填写项目齐全，填写时注意“从左到右，从上到下”，防备漏填。①收款凭证左上角科目填写“银行存款”或“库存现金”科目，不能够填写其余科目。②凭证上方的“年、月、日”处，填写财会部门受搭理计事项制证的日期，若下月初办理上月的业务，应填写上月底日期。③“大纲”栏填写能反响经济业务性质和特色的简要说明。④凭证右上角的字号填写，收款凭证应填写“收字第1号、收字第2号、、收字第n号”，或分别“银收字”、“现收字”序次编号；⑤“贷方总账科目”和“明细科目”栏，填写与借方科目相对应的总账科目和明细科目，应写全称。⑥“金额”栏填写与同一行科目对应的发生额。⑦“合计栏”填写各发生额的合计数。⑧凭证“附件张”处应填写所附原始凭证的张数⑨相关经手人员的签章。⑩记账栏内打“√”表示已过账

'.方法及手段幻灯片讲解幻灯片演示（3）填制步骤：①审查原始凭证；②确立会计分录；幻灯片讲③填写凭证各项相关内容。解【举例说明】【幻灯片展现】例1：9月10日，销售给深圳市三环贸易有限责任企业芯片100件，单价60元，增值税率为17%，收到支票一张，款项存入工商银行蛇口支行。举例说明学生思虑：1.上述业务有哪些原始凭证？2.会计分录是什么？3.应填何种记账凭证？教师发问，请学生回答上述问题。;.【幻灯片展现】：增值税专用发票、银前进账单各一张。教师：操作演示收款凭证的填写方法。学生：取出课前准备的收款凭证随着老师的演示进度渐渐填写每项内容。2.付款凭证的填制1）填制依据：依占相关现金、银行存款付款业务的原始凭证填制。2）填制方法：与收款凭证的填写基真同样，注意借贷方科目的地址不同样，恰好相反。【举例说明】例2：9月22日，企管部用现金在深圳水田商场购买办公用品600元。【幻灯片展现】（展现发票一张）请学生完成：1.依据以上原始凭证编制会计分录。2.依据以上原始凭证填制记账凭证。由学生独立解析以上的原始凭证后，练习付款凭证的填制,老师巡堂指导；抽出部分同学所填写的凭证（采用的凭证既有正确的，也有代表性、偏向性错误的）进行演示，师生共同解析、评论、纠错。【幻灯片展现】例3：9月22日，生产车间领用电容10000个，单价0.3元，此中：生产模块耗用6000个，生产变换器耗用3000个，生产车间一般耗用1000个。请学生思虑解析幻灯片中的业务，以上业务可否涉及现金、银行存款收付？可否用收款凭证或付款凭证来填写？以此引入转账凭证的填制。

'.幻灯片讲解幻灯片演示、讲解做中学举例说明幻灯片演示、讲解做中学设疑导入3.转账凭证的填制（1）填制依据：◆依占相关不涉及现金和银行存款业务的原始凭证填制；◆依据账簿记录填制（如期末结转损益类账户等业务）。（2）填制方法：展现一张转账凭证，讲解凭证各项目的填写方法。幻灯片演【操作演示】示、讲解讲解转账凭证各个项目的填写要求，演示填写的整个过程，重申内容填写要齐全，①“年月日”：填制记账凭证的时间②“大纲”栏：内容要真实、简短简要③“编号”：目的是便于记账、查账，防备散落、扔掉。转账凭证字号按转字序次编号④“会计科目”：应写全称，也能够用会计科目戳记取代书写，填制时应先写借方科目后写贷方科;.'.⑤“借方金额”和“贷方金额”栏：金额栏按要求填写至“分”，有空行，应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销⑥“合计”：合计金额前注明人民币符号“￥”⑦所附原始单据张数：一定注明，实质工作中须将相关原始凭证整理后，附在该记账凭证后边⑧各相关人员加盖印章：明确经济责任请学生思虑：上述业务（例3）须填制什么原始凭证？【幻灯片展现】三张领料单举例说明请学生完成：1.依据以上原始凭证编制会计分录；2.依据以上原始凭证填制记账凭证。幻灯片演示、讲解由学生独立解析以上的原始凭证后，练习转账凭证的填制,老师巡堂指导；抽出部分同学所填写的凭证（采用的凭证既有正确的，也有代表性、偏向性错误的）进行演示，做中学师生共同解析、评论、纠错。【解析概括】◆填制专用记账凭证的一般步骤：概括总结1．审查原始凭证；2．确立会计分录；3．确立采纳何种记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证）；4．填写凭证各项内容。解决难点例4：9月2日，开出支票从中国银行福田支行提取现金20000元。请学生解析：以上业务应填写何种记账凭证。举例设疑导入教师讲解：对现金和银行存款之间互相划转的业务，为防备重复记账，应一致按减少方填制付款凭证而不填制收款凭证。教师：操作演示付款凭证的填制。【操作演示】幻灯片演学生：取出课前准备的付款凭证随着老师的演示进度渐渐填写每项内容。示、讲解做中学例59月11日，张素雅出差回来报销差旅费3500元，交回现金450元。（展现差旅费报销单一张）请学生思虑：1.依据该业务应作的会计分录是什么？举例2.依据该业务应填制何种记账凭证？设疑导入【幻灯片展现】该业务应作的会计分录教师讲解：近似这类复合分录，须分开填制两类凭证，上例须填制一张转账凭证和一张收款凭证。幻灯片演教师：操作演示转账凭证和收款凭证的填制。【操作演示】示、讲解做中学学生：取出课前准备的转账凭证和收款凭证随着老师的演示进度渐渐填写每项内容。;.'.第三环节课堂练习（20分钟）依据以下业务填制记账凭证。1.9月18日，收到三环企业交来借用包装物押金现金2000元（原始凭证1张）。讲练结合2.9月20日，向深圳市中值贸易企业购买原资料放大器5000个，价款10000元，做中学增值税1700元，款未付，资料已入库（原始凭证2张）。9月26日，开出转账支票支付上述购料款11700元（原始凭证1张）。【学生练习】要修业生依据以上业务填制记账凭证，老师巡视指导，实时纠正错误。【教师解析与讲解】展现填制完好、正确的记账凭证。【幻灯片展现】幻灯片演示、讲解学生完成练习后，采用一些填写工整、吻合《会计基础工作规范》要求的凭证作为示范，夸耀其认真负责的态度和谨慎的工作作风。同时也选一些填写不够工整、规范的，师生共同找出其不足之处并纠正错误，重申同学们要养成懂法守纪，认真认真的习惯。重申、讲解4.专用记账凭证的填制要求：1.审查原始凭证：原始凭证一定吻合要求；2.记账凭证一定按月分类连续编号，以便于记账、查账防备散落、扔掉；记账凭证上的每个项目须填写完好。1）大纲栏内容要真实、简短简要；2）会计科目应写全称；3）金额栏按要求填写至“分”；4）合计金额前注明人民币符号“￥”；5）有空行，应当自金额栏最后一笔金额数字下方空行处至合计数上方空行处划线注销；6）记账凭证上一定注明所附原始凭证的张数。在实质工作中须将相关原始凭证整理后，附在该记账凭证后边。（二）通用记账凭证的填制（25分钟）【幻灯片演示】实物讲解展现转账凭证和通用凭证各一张，让学生比较后指出其异同点（颜色、内容等）见配套教材《基础会计（第三版）》P76表4—17、P77表4--19幻灯片演【讲解】示、讲解【幻灯片演示】通用记账凭证填制重点：通用记账凭证填制中，编号按记字序次编号；各相关人员加盖印章时，该凭证涉及库存现金或银行存款收付，须出纳签章，如;.不涉及则不须出纳签章。【幻灯片演示】收据2008年8月8日今收到厂长杨仁4000元，此中现金427元，报销3573元金额（大写）零万肆仟零佰零拾零元零角零分￥4000.00出纳：刘力经手人：杨仁【学生练习】要修业生依据以上原始凭证填制通用记账凭证，老师巡视指导，实时纠正错误。【教师解析与讲解】展现填制完好、正确的记账凭证。【幻灯片展现】

'.讲练结合做中学幻灯片演示、讲解四、记账凭证的审查（20分钟）【幻灯片展现】错误1.记账凭证2008年8月8日字第号会计科目借方金额贷方金额摘要

事例教课幻灯片演示、记账总账科目明细科目厂长杨仁报管理花费销差旅费，库存现金并交回余款。其余应收款杨仁

十万千百十元角分十万千百十元角分√35730042700400000附件张合计￥400000￥400000会计主管记账审查制证王海让学生审查解析以上凭证，指出错误。教师发问，解析讲解。（错误：漏填附件张数、划线、凭证字号）;.'.【幻灯片展现】错误2.事例教课记账凭证幻灯片演2008年8月8日记字第21号示会计科目借方金额贷方金额记账摘要总账科目明细科目厂长杨仁报管理花费销差旅费，库存现金并交回余款。其余应收款杨仁

十万千百十元角分十万千百十元角分√35730042700400000附件1张合计400000400000会计主管记账审查制证王海让学生审查解析以上凭证，指出错误。教师发问，解析讲解。（错误：划线错误、漏写“￥”）事例教课【幻灯片展现】错误3.幻灯片演记账凭证示、2008年8月8日记字第21号会计科目借方金额贷方金额记摘要账总账科目明细科目厂长杨仁报管理花费销差旅费，库存现金并交回余款。其余应收款杨仁

十万千百十元角分十万千百十元角分√35930042700400000附件1张合计￥400000￥400000会计主管记账审查制证;.'.让学生审查解析以上凭证，指出错误。教师发问，解析讲解。（错误：管理花费的金额错误、漏签章）【概括】概括总结、记账凭证审查的主要内容幻灯片演1．记账凭证可否附有原始凭证，业务内容可否一致，金额可否相等。示、1．记账凭证中确立的会计分录可否正确。2．记账凭证填列的项目可否齐全3．期末结算转帐和更正错账等种类的业务可否按规定的手续办理。4．只有审查无误的记账凭证才能作为登记账簿的依据。5．若是发现未入账的记账凭占有错误，应重新填制：已入账的记账