大班科学教案《牵牛花》

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大班科学教案《牵牛花》大班科学活动教案《牵牛花》

幼儿园大班科学教案：牵牛花

活动目标：

通过观察牵牛花的生长过程，使幼儿辨认出牵牛花的变化，以及影响其变化的因素。培育幼儿的观察力和对栽种活动的兴趣。

活动准备工作：

种植园地、塑料杯、牵牛花种子、工具等。

活动过程：

活动（一）耕作

1、恳请幼儿观测牵牛花的种子。探讨栽种牵牛花的方法。

2、发给每个幼儿2～3粒种子，使他们按自己的方法在塑料杯中栽种牵牛花。

并将自己的名字标签挂在杯子里。然后将杯子放在阳光下或背阴处（暂不要制止幼儿的错误，通过课堂教学，检验自己犯罪行为对否）。

3、教师必须鼓励幼儿观测种子幼苗的过程。探讨：为什么有的种子播发了芽，有的种子不幼苗？

活动（二）移殖

1、恳请幼儿挑选出较壮的小苗，移殖至园地里。并在自己移殖的小苗旁边挂上姓名标签。

2、教师在适度时协助幼儿给小苗乘上架子。并使幼儿探讨：为什么必须这么搞？

活动（三）管理

1、幼儿自己给牵牛花施肥、浇水，并搞好观测记录。

2、在整个过程中，教师必须特别注意鼓励幼儿观测牵牛花的变化。

探讨：

牵牛花的身体就是什么样子的？它能够直立起来吗？

牵牛花的叶子就是什么样子的？它的花像什么？

牵牛花都在什么时候开花？早晨、中午和晚上牵牛花存有什么相同？

牵牛花凋零以后变为什么了？花籽就是什么样子的？

活动（四）自然角

1、将斩获的牵牛花种子留存在玻璃瓶中，瓶上张贴不好图画存有牵牛花的标签，放在自然角。

2、使幼儿把观测日记画册，放在自然角展出。

活动建议：

1、教师必须创设条件，引导幼儿主动

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