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文档简介

大班健康教案《小狗的一天》大班身心健康公开课教案《小狗的一天》

活动目标：

1、鼓励幼儿介绍日常生活中暗藏的一些危险因素。

2、使幼儿掌控一些基本的自我维护方法，培育幼儿靠近危险的意识。

活动准备工作：多媒体动画"小狗的一天"、物品图片、筐三个。

活动过程：

一、教师用生动话语，带出活动内容-小狗的一天。

师：大朋友们，明天又就是周末了，歇息时你们讨厌上哪里回去玩玩呀?存有一只小狗叫做汪汪，星期天，它想要在家附近逛玩玩，看一看它都回去哪玩儿了呢?

观赏多媒体动后回答。师：小狗汪汪都回去了哪些地方?我们一起来看一看小狗走到的路线图。

二、根据观测路线图，幼儿介绍常用的场所，并能够讲出危险场所及危害。

1、页面场景一：

师：这就是哪里呀?(建筑工地)它为什么无法回去玩玩呀?你怎么晓得的?(安全标志;存有一块一块的砖头掉落)这个安全标志存有什么意义?

鼓励幼儿观测辨认出安全标志并能够讲出它代表的意义。

2、页面场景二：

师：春天至了，公园里的树木和小草都短出来了崭新枝芽。小狗在草地上干嘛?(放风筝)

3、页面场景三：

师：这又就是哪里?(变压器)你看见了什么?(流星安全标志)这里可以玩玩吗?为什么?

同样以回答的方式探讨下两个场景：池塘和图书馆。

师：小狗最后回去了哪?(返回了家)再看一看在小花狗的家又出现了什么事情?

4、页面场景四：

师：小狗想要干嘛?妈妈说了什么?(插座很危险，可以窒息的)宝宝们，你们家存有拎插头的电器吗?

师小结：家用电器上都存有插头，千万无法回去挂插座哦!必须爸爸、妈妈，小人们就可以碰到。

5、页面场景五：

师：再看一看，小狗回去干嘛啦?(上开煤气灶)这样危险吗?为什么呀?你们是不是回去碰到家里的煤气灶啊?它们最后在干嘛?(玩玩积木)

教师小结：回忆起一下，小狗回去的哪些地方，搞的哪些事就是很危险的?它真是乖宝宝，听到大人的话，不回去危险的地方，不玩玩危险的东西，期望大朋友们也能够向它自学，搞个听话的好孩子。

6、危险的物品在哪里。

师：大朋友们认真啊，其实家里除了许多危险的日用品就是小狗也无法碰到的，我们一起帮当个大柯南，帮忙它打听出，不好吗?

试一试，余根了吗?一起来看一看是不是这些危险的东西。

三、和孩子们探讨，共同完成危险图片的分类。

师：今天，我们跟著小狗重新认识了一些危险物品和场所，自学了许多安全科学知识，这个月就是我们幼儿园的安全月，灵机一动小朋友去当安全大卫士，你们愿吗?认真看看，在你们每人的座位下都存有一张图片，恳请你按照危险、较危险、

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