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文档简介

大班科学教案《泥鳅》幼儿园大班科学教案《泥鳅》

幼儿园大班科学教案：泥鳅

活动目标：

1、认知并介绍泥鳅的主要特征，体验揪泥鳅的快感。

2、在探究活动中辨认出坚硬材料极易揪泥鳅的现象，唤起幼儿积极探索身边科学现象的兴趣。

活动准备工作：

1、幼儿已初步介绍有关鱼类的科学知识。

2、泥鳅、脸盆、棉手套和塑料手套等。

3、有关的录象。

活动过程：

一、观测体会泥鳅，介绍泥鳅的外形特征。

1、看看、摸一摸、玩玩一玩玩，泥鳅就是怎么样的？

2、幼儿观测后民主自由讲诉自己的辨认出。

3、再次玩玩一玩玩、揪一揪，你存有什么代莱辨认出？

4、互相交流自己的辨认出。

5、看看有关的录象，剖析有关泥鳅的科学知识。

二、尝试体验、比较辨认出坚硬材料极易揪泥鳅的现象。

1、平时看完大人就是怎么揪泥鳅的？

2、出具材料，交代建议：每一样都回去试试看、揪一揪，看一看存有什么有意思的事？

3、幼儿尝试、比较、辨认出相同。

4、探讨：棉手套和塑料手套揪泥鳅存有什么相同？为什么这样？

5、师生小结

三、延展活动

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