主题班会记录簿五篇

主题班会记录五篇主题班会记录（一）主题：新学期、新起点、新目时间：第一周地址：教室活动目的：旨在加强集体凝集力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，经过此次班会，调换尽可能多的同学参加到建设一个踊跃向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的专长，增进相互的认识，促使友情的发展。活动过程：1.召开班委会，讲明以上目的。调换班委的踊跃性，出

策划策，着手准备。2.主要负责人班长、宣委构想班会内容，注意从本班现

实中收集素材。3.找班内有呼吁力的同学谈心，激发其参加活动的热忱，并指引其在某些方面作表态。审察班长、宣委的组织稿件。审察相关人员的讲话稿，指引其从踊跃、正面的角度调换同学们爱集体、尊敬他人的热忱。安排善于绘画、书法的同学部署教室。班主任总结活动总结：经过本次活动，同学们正直了思想，建立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的感情，认识到新的一年、新的学期应当有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，掌握新的一年，迎接新的机会与挑战。主题班会记录（二）主题：感谢母亲时间：第二周地址：教室活动目的：让学生认识父亲母亲之爱，感觉父亲母亲之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为何要感恩父亲母亲。活动过程引入：母亲的解说1）父亲母亲给了我们世界上独一最重要的东西一一世命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为儿女，我们有太多太多的原由，需要感恩父亲母亲！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂米花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永久凝视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵一一人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2）心灵表白：同学们此刻你们有话对爸爸妈妈说吗？此刻你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：①你知道爸爸妈妈的诞辰吗？②你知道爸爸妈妈喜爱吃什么吗？③你常常和爸爸妈妈聊天吗？④上中学以来，你以前把妈妈气得掉眼泪吗？⑤你往常如何向你的父亲母亲表达你的爱呢？活动总结：母爱是伟大的。在这个世界上，我们永久需要报恩的人，就是母亲。我们永久报恩不完的，也是母亲。平常，我们一必定要记住妈妈的叮嘱，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才华，对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好方法。主题班会记录（三）主题：安全教育时间：第三周地址：教室活动目的：望能经过此次活动进一步加强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿安全永久着陪伴我们大家！活动过程：（一）班主任开场白：人最可贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们能否有激烈的安全意识，能否有足够的自我防备自救能力？在此刻这个平易平定的年月里，我们可能会感觉安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被恶运女神莅临的那个人，必定不是我。但是，事实常常是残忍的。请同学们展现收集资料，告诉大家：危险，终究离我们有多远？（二）危险，距离我们其实不遥远学生表达最近几年来绍大线一带交通事故、诸暨市及四周各种灾情以及其余溺水、触电、打斗打斗等损害状况（三）面对一幕幕悲剧，我们想到什么学生们谈自己的感觉，剖析事故发生原由，悲剧酿成原由班主任归纳各种安全隐患：交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打斗斗殴等）、自然灾祸等。（四）爱惜生命，我们该做些什么1、学生自由论坛——加强安全意识，学习安全知识：介绍火灾出险、溺水救护等知识。2、班主任重申平常行为规范：（1）课间文明歇息，不追赶推搡，不摸高，不攀登门窗、扶栏。（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会礼让（3）举止文明，宽容对人。4）恪守劳动和活动纪律，遵从老师安排，不得私自活动。5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不私自外出游乐。活动总结：此次活动加强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，关于清除安全隐患、保护自己生命安全起到了必定的作用。主题班会记录（四）主题：好勤学习，每日向上，实现父亲母亲梦想。时间：地址：教室活动目的：进一步在全班范围创造你追我赶的优秀的学习氛围活动过程：1、引入课题李四光努力争学的故事。2、解说学习动机我们常说，行为以后必有原由，这儿所指的原由即我们今日要议论的动机。即动机是推感人从事必定活动的心理动因，而学习动机则是指直接推感人进行学习的内部动力。如李四光之所以努力学习，是由于要为祖国作出贡献。未来为祖国作出贡献是他的主要学习动机。学习动机有好多种类，有直接动机（如对学习活动自己有兴趣，追求一个高分数等等）、间接动机（如对外语自己没兴趣，但想到此后要出国，所以此刻也在努力学习外语等。）3、学生沟通各自的学习动机。此刻请同学们来沟通一下，你为何来学习？为了多学本事，为祖国多做贡献。学到知识后，以后能找到好的工作。念书是很高兴的事。为了能考上大学。为了实现父亲母亲的梦想。4、教师总结：方才同学们沟通了自己的学习动机，此中有不少人都有较高的目标，他们希望未来能获得成就，这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推感人们去努力达成有价值的任务。以达到其确立目标的一种内在的推进力量。成就动机令人类表现出以下行为：追求较高的目标。达成困难的任务，与人竞争并超出他人。5、议论学习对自己的利害得失。分红8个小组，议论以下问题：（1）学习对自己有什么利处？（2）不学习对自己有什么缺点？（老师巡视各小组，也能够参加某小组的议论，时间控制在510分钟。）6、概括对学习的见解。请几位同学来谈一谈：你以为学习是什么？（起码要概括出以下几个方面：学习知足我们的需要，帮助我们进步，社会发展少不了学习，实现了父亲母亲的梦想等。老师重复学生的正确回答。）7、小品表演（加强学习动机的重要性）请两组学生上来表演心理剧（内容：说服一个不肯念书的孩子要好好念书。此中饰演孩子的学生预先给他们部署过，要求他们频频重申自己不肯念书，念书是很苦的，念书没劲，读了书就不可以玩了，当“尊长”原由充分时才转变观点。饰演尊长（老师）的则暂时抽学生，当“尊长”教育乏术时，可让其余同学帮他出点子。）一组表演完后立刻请同学评论。（扮得像不像，运用方法能否正确，原由能否充分、可行。）而后第二组表演，评论。（这部分活动时间控制在10分钟之内。）&写出各自的感觉（视时间而定，可沟通）活动总结学习不单是为了自己，相同也为了我们的父亲母亲，为了我们的国家。我们的知识丰富了，生活才能更富饶、更充分。父亲母亲的梦想才能够实现。所以，同学们必定要好勤学习，每日向上，努力实现自己的理想，实现父亲母亲的梦想！主题班会记录（五）班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地址：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：张青才班会记录：周**一、活动目标：使学生认识守纪律的重要；让学生认识恪守次序和规则的利处；培育学生自觉自律的态度；让学生知道作为一个公民的义务和责任。二、课前准备：黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；对班会的节目要适合排演；三、活动内容：（一）会题引入。（二）小品表演：组织议论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）学习东升学校《学生纪律十条》四、争辩竞赛：1.题目：学校应取销全部校规？竟究取销了所校规好不好呢