我爱吃的水果教案

我爱吃的水果教课设计我爱吃的水果教课设计四篇我爱吃的水果教课设计篇1教课目的：学会多感观察看写好水果外形、颜色、滋味，用上比喻句、拟人句培育学生察看能力教课要点：学会多感观察看写好水果外形、颜色、滋味，用上比喻句、拟人句教课难点：水果描绘详细生动教具：香蕉、水果图片教课流程：一、课前累积香软爽口香味浓烈圆滑圆润汁甘肉脆津津乐道馋涎欲滴耐人回味急不可待师：这些词语都是描绘好吃的东西的，说到好吃的，我们就不得不提一说起健康又美味的水果了，你喜爱的水果是什么呢？二、谜语导入看来，同学们知道的水果还真许多，我再猜几个谜语，考考大家：香蕉：黄金布，包银条，中间弯弯两端翘葡萄：远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。橘子：黄橙橙的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。西瓜：身穿绿衣裳，肚里水灵灵，生的自儿多，个个黑脸膛草莓：红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。桃子：胖娃娃，没手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好滋味。师：同学们真了不起，这么多谜语都被你们猜到了，看来还真是认识的许多啊，今日我们就来说一说我喜爱的水果（板书）香蕉三、讲解新课（一）看出示图片和实物颜色师：先来看一看它的颜色。请同学说一说它是什么颜色的？生：他是黄色的师：还有没有其余词语来形容？生：黄灿灿的-----师：对了，它的颜色是黄色的、黄灿灿的---远看：颜色――一只只香蕉是黄灿灿的形状师：接下来我们来看一看它的形状，请同学起来说一说。生：弯弯的师：弯弯的香蕉像什么呢？生：像一条条弯弯的小船生：又像是天上弯弯的月牙生：像农民伯伯手里的镰刀--------形状――像一条条弯弯的小船，又像是天上弯弯的月牙近看师：拿起你们自己准备的香蕉，认真察看一下，你发现了什么？生：它上边还有几条细细的棱师：对了，他身上有几条细细的棱近看：它身上有几条细细的棱触觉师：我们来摸一摸。怎么样？生：滑滑的师：还能够怎么说？生：滑溜溜的----师：对，这些词语都能够摸一摸：滑溜溜的剥皮师：接下来请看，老师在干什么？这个动作应当用哪个词？出示词语生：剥师：皮剥开以后里面是什么生：果肉师：什么颜色的？生：淡黄色、乳白色师：剥开香蕉皮，里面露出了淡黄色的果肉（二）嗅觉师：闻一闻。（指引学生闻一闻）有没有香气？生：有师：有，有一股淡淡的幽香迎面而来师：想不想吃？生：想。口水都留出来了师：哦，口水都留出来了。那就赶忙咬上一口吧。闻一闻：一股淡淡的幽香迎面而来定使你馋涎欲滴（三）味觉师：咬上一口，什么感觉？生：香软爽口生：香味浓烈------急不可待咬上一口：香软爽口，香味浓烈，津津乐道，耐人回味（四）吃法师：我们今日把香蕉直接吃了，那你还知不知道香蕉的其余吃法呢？生：------师：香蕉不单能够直接吃，还能够做甜美爽口的奶茶，做八门五花的水果拼盘......（五）功能：师：吃了它又有哪些利处呢？那我来给大家介绍一下。它能够生津止渴，润肺滑肠，清热解毒，降低血压，提升免疫力（六）小结这样好的香蕉，我真喜爱吃啊！四、小练笔1、写师：我们把香蕉全部的特色都列出来了，那你能不可以把它串成一段完好的话呢？请大家赶忙动笔写一写。2、读师：请同学起来读一读。3、评五、作文师：下边就请大家取出自己喜爱的水果，依据刚才老师教的方法想想，写一写。四、板书设计：我喜爱的水果开头：千里挑一、谜语、设问远看：颜色――黄灿灿的形状――像，又像我爱吃的水果教课设计篇2活动目的：1．能说出自己爱吃的水果名称，知道吃多种水果对人身体有利处。2．运用多种感官感知几种常有水果的外形特色。3．体验集体品味各样水果的乐趣。活动准备：水果姐姐视频图片、水果PPT图片、篓子两只、保鲜盒四只（内装切好的四种水果）、水果拼盘2盘、水果沙拉2盘、水果实物（苹果、香蕉、梨子和桔子）活动过程：一、送水果。（供给苹果、香蕉、梨子和桔子四种水果）（初步感知水果的外形特色，说出水果的名称）1．“今日水果姐姐邀请我们去作客，送点什么礼品呢？”（幼儿自由讨论）2．“那边有很多水果，我们每人拿同样自己爱吃的水果送给她好吗？幼儿自取水果，沟通我拿的什么水果。3．幼儿送水果。边送水果边说：“水果姐姐，（水果）送给你”。二、认识水果。（运用多种感官进一步感知水果的形状、颜色外形特色，知道吃水果的利处）1．“水果姐姐说感谢宝宝们的礼品，我也请宝宝们吃水果。”这是什么水果？（出示切好的苹果）谁来尝一尝？（宝宝你来吧）什么滋味？（酸酸的、甜甜的）什么水果？（苹果）苹果苹果在哪里？宝宝去取出来？嗯！小眼睛看一看苹果长得什么样？（什么形状？什么颜色？）小鼻子闻一闻，什么气味儿？（香香的）小手摸一摸，什么感觉？（滑滑的）好吃吗？（真好吃！苹果里有很多维生素，特别有营养。多吃苹果能够让我们的小脸蛋长得又大又圆。）这是什么水果呢？（出示切好的香蕉）谁来尝一尝？这是什么水果？（出示切好的苹果）谁来尝一尝？（宝宝你来吧）什么滋味？（甜甜的）什么水果？（香蕉）香蕉香蕉在哪里？宝宝去取出来？嗯！什么形状？什么颜色？像什么？什么气味儿？（香香的）摸一摸，什么感觉？（滑滑的）爱吃香蕉吗？（香蕉很好吃哦！里面也有很多维生素，特别有营养。吃香蕉对宝宝的肠道好呢。）还有什么水果呢？（出示剥好的桔子）宝宝们都来尝一尝。什么水果？什么滋味？桔子桔子在哪里？哪个宝宝你去找一找？桔子是什么形状的？什么颜色？（它是橘黄色）闻一闻，摸一摸，感觉怎么样？（大家都摸）（闻一闻香香的'，摸上去有的地方粗粗的）爱吃桔子吗？（桔子也很有营养）三、拓展议论：苹果、香蕉和桔子都是我们爱吃的水果。除了这些，你还喜爱吃那些水果？为何？幼儿说出自己喜爱吃的水果后，视频中出现水果图片。请幼儿介绍水果。除了这些，还有很多水果呢。（出现尽是水果的图片）小结：每种水果都有丰富的营养，吃多种水果能够让我们身体健康，长得棒棒的。四、幼儿制作水果沙拉。水果姐姐为我们准备了更多的水果和沙拉酱，我们一同做水果沙拉吧！“感谢水果姐姐！我们一同洗洗小手去品味吧！”幼儿洗手品味水果。在品味过程中，进一步拓展认识更多的水果。我爱吃的水果教课设计篇3活动目标：1、让幼儿取出自己爱吃的水果并能说有名称、颜色、形状、滋味等方面的介绍。2、初步学习寂静的聆听他人讲话。3、认识吃各样水果对人身体的利处。要点、难点要点：要点：知道水果的特色。难点：让幼儿画出自己爱吃的水果。活动准备：1、每人带一个自己爱吃的水果，放在水果盘里。2、教课挂图教师行为：1、品味水果，引出讲话主题。请幼儿品味切好的水果，每人一小块，惹起幼儿兴趣。发问：水果好吃吗？你喜爱吃水果吗？你喜爱吃什么水果？2、环绕自己喜爱吃的水果自由谈话。（1）发问：你吃过什么水果？它是什么颜色的、什么形状、什么滋味的？（2）幼儿拿着带来的水果与旁边的小朋友自由谈话。教师参加讲话，指引幼儿环绕水果与伙伴谈话，并聆听幼儿讲话。3、拓展讲话内容。（1）集体讲话水果。请个别幼儿向大家介绍自己带来的水果。（2）发问：你喜爱吃的是什么水果？为何？幼儿环绕新话题展开讲话。4、水果宴会请幼儿选择自己喜爱的水果进行品味，鼓舞幼儿愿意品味不一样口胃的水果，感觉水果的不一样口胃。我爱吃的水果教课设计篇4教课目的：1、学会依据察看到的、感觉到的次序练习说话。2、经过察看体验，练习写一段话。教课要点：激发学生兴趣，让学生说出自己最爱吃的水果的特色。教课难点：能用简单的语句写写自己爱吃水果的特色。课前准备：水果若干、多媒体课件、自制水果卡片。教课过程：一、激趣导入，猜一猜今日，我们一同到水果王国去玩一玩，要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语，课件出示：第一关。那就请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。(出示课件)1、看它是绿的，切开是红的，吃它是甜的，吐出是黑的。谈谈你是怎么猜出来的?2、一棵藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串。有绿有紫真漂亮，熟时甜来生时酸。3、小小黄坛子，装满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。二、指导察看，说一说1、此刻就跟老师一同去水果王国看看我爱吃的水果。看课件，看到什么了?2、再来认真看看，能这样说一说吗?3、这么多水果，你知道老师最爱吃的是什么吗?认真听：黄金布，包银条。中间弯，两端翘。你怎么猜是香蕉?(你真擅长聆听。乐于动脑!)4、大家看老师手中的这支香蕉，谁来谈谈它的形状。板书：形状(香蕉弯弯的!)你真会察看，用词可真准!谁能说的更好，弯弯的香蕉像什么呢?出示课件：弯弯的香蕉像( )，指名说5、说的好，老师手中的香蕉是什么颜色的?板书：颜色取三种颜色的香蕉说假如把香蕉当作小人该怎么说?出示课件：香蕉衣着( )的外套。6、轻轻地剥开外皮，不要急着吃，我们先来察看一下果肉，谁来说一说?出示课件：剥开外皮，露出( )的果肉。尝一尝，什么滋味?指两名说7、我们把方才和老师一同察看和品味到的连起来写下来就是一篇小小的文章了。出示课件:我最爱的水果是香蕉。香蕉( )，像( )，他衣着( )，剥开皮，露出( )，轻轻咬上一口，哇!( )。(指名说，想说的更好我们还能够加入自己的创新，如变换次序说，还能够加入它的营养价值说，自己练习说，再次指名说)8、回想一下，我们方才是从哪几方面介绍香蕉的?联合板书小结方法9、小朋友们，你最爱吃的水果是哪一种呢?赶忙摆上桌来，哇，真是丰富啊，课件出示：第二关。认真察看它的形状，颜色，再尝尝他的滋味，像老师这样说一说?自由说10、指名说。老师感觉他还能够更出色些，比方说：用上什么什么词语，这样是否是重生动?你感觉他说的怎么样?你感觉如何说就更正确了?老师最赏识你说的这句话。老师感觉这里能够这样介绍，三、制作身份证，写一写1、大家看，老师还为自己最爱吃的水果做了张身份证，介绍方法。你们想试一试吗?课件出示：第三关。2、此刻，就拿起笔为你的水果做张身份证吧。想把你的水果身份证做的更为出色，就到词语加油站来加加油吧!出示课件：红统统黄澄澄香馥馥甜滋滋黄灿灿亮晶晶圆乎乎胖墩墩白嫩嫩滑溜溜汁甜肉脆新鲜红嫩又酸又甜清爽爽口鲜红油亮果汁甜