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文档简介

大班安全教案《有电危险》大班安全活动教案《存有电危险》

活动目标：

1、介绍电的用途及安全采用电器的浅显科学知识。

2、进一步增强安全用电意识，懂一些自我维护的方法。

家园协调：

恳请家长帮助对孩子展开安全用电教育，教导孩子恰当采用各种电器。

活动准备工作：

插头、插座、电线一段、"存有电"标志图片

活动过程：

一、鼓励幼儿观测周围的事物，引发谈话兴趣并探讨电的用途。

1、探讨：灯为什么可以暗？录音机为什么会响？（鼓励幼儿晓得是因为存有电的缘故）2、师：除了哪些东西须要电？存有了电它们可以怎么样？

3、探讨：如果没电，我们可以怎么样？

二、鼓励幼儿初步重新认识电线的结构及安全采用电线的浅显科学知识。

1、师：电从哪去的？

2、出具电线，问：就是什么？存有什么用处？（传导电）鼓励幼儿观测、介绍电线的结构及如何恰当采用。

三、重新认识插头、插座，并晓得安全采用它们的浅显科学知识。

四、教师了解一些不安全用电出来危险的事例，使幼儿懂安全用电的重要性。

五、打听一打听、张贴一张贴师生一起打听一打听活动室内外哪里存有电？如何防止危险？在有电的地方张贴上"存有电"的图片告诫。

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