版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Lesson1Nicetomeetyou碰到朋友,你怎么用英语打招呼?MeetingnewfriendsMillieJillAndy(
)1.米莉对同学作自我介绍时,她说:A.Hi,thisisMillie.B.Hi,I’mMillie.C.Hi,areyouMillie?(
)2.米莉想知道坐在自己身边的同学是不是吉尔,她问这个同学:A.AreyouJill?B.AmIJill?C.IssheJill?BA(
)3.吉尔告诉米莉她们两人是同班同学,她说:A.We’reclassmates.B.You’reclassmates.C.Millieismyclassmate.(
)4.米莉向吉尔介绍自己的堂兄安迪,她说:A.I’mMillie’scousinAndy.B.ThisismynewclassmateAndy.C.ThisismycousinAndy.AC(
)5.在米莉介绍后,吉尔向安迪打招呼,她说:A.You’remyclassmate.B.It’saniceschool.C.Nicetomeetyou.CMeetingnewfriendsHi,I’mMillie.AreyouJill?Yes.Weareclassmates.
MeetingnewfriendsIt’saniceschool.Yes,itis.
MeetingnewfriendsHi,Millie.Hi,Andy.Thisis
mynewfriendJill.MeetingnewfriendsThisismycousin,Andy.Hi,Andy.Nicetomeetyou.
Hi,Jill.Nicetomeetyoutoo.DialogueMillie:Hi,I’mMillie.AreyouJill?Jill:Yes.Weareclassmates.
Millie
:It’saniceschool.Jill
:Yes,itis.
Andy
:Hi,Millie.Millie
:Hi,Andy.Thisis
mynewfriendJill.Thisismycousin,Andy.Jill:Hi,Andy.Nicetomeetyou.
Andy
:Hi,Jill.Nicetomeetyoutoo.MeetingnewfriendsMeetingnewfriendsSheis______.Weare
___________.HeisAndy.HeisMillie’s
_______.Theyarenew
_______.Millieclassmatescousin
friends从B栏中选出A栏句子的正确答语A()1.Hello!What’syourname?()2.Goodmorning!I’mJill.()3.Areyoufriends?()4.Goodbye,Lily.()5.Howareyoutoday?BA.Fine,thankyou.B.Yes,weare.C.I’mPeter.D.Goodmorning!I’mMillie.E.Bye,Mike.CDBEADialogueMillie:Hi,I’mMillie.AreyouJill?Jill:Yes.Weareclassmates.
Millie
:It’saniceschool.Jill
:Yes,itis.
Andy
:Hi,Millie.Millie
:Hi,Andy.Thisis
mynewfriendJill.Thisismycousin,Andy.Jill:Hi,Andy.Nicetomeetyou.
Andy
:Hi,Jill.Nicetomeetyoutoo.根据句意和所给中文写出句中所缺单词。1.Thisisa_________(学校).It’sverynice.2.Jimismy_________(朋友).Weareclassmates.3.Ihavea________(堂兄).HeisLinDong.4.Millie’s_________(新的)schoolisverynice.5.Look!They________(是)MillieandJill.知识回顾认识朋友—Goodmorning,Peter!—Goodmorning,Millie!—Howareyou?—I’mfine,thankyou.PhotosoffriendsLetmehavealook.Oh,thisisLily.Sheisshortandthin.
ThisisNick.He’stallandstrong.
—Aretheyyourfriends?—Yes,theyare.Photosoffriends—Isthisyourdog,Millie?—No,itisn’t.It’sLily’sdogSpotty.—Isheourclassmate,Millie?—No,heisn’t.He’snotinourclass.He’sAndy.We’recousins.Millie:_______________,Peter!Peter:_______________,Millie!Millie:_________you?Peter:_________.Thankyou.Millie:Ihave______________here,Peter.Peter:Letme____________.Oh,ThisisLily.She’ss______andt_____.That’sNick.He’st____ands_____.Millie:_________yourfriends?Peter:Yes,__________.Isheourclassmate,Millie?Millie:No,_________.He’snotinourclass.He’sAndy.We’recousins.Peter:Oh,Isee.________yourdog,Millie?Millie:No,it_______.______Lily’sdogSpotty.ReadandretellGoodmorningGoodmorningHowareI’mfinesomephotoshavealookhorthinalltrongAretheytheyareheisn’tIsthisisn’tIt’sPhotosoffriendsMillie:Goodmorning,Peter!Peter:Goodmorning,Millie!Millie:Howareyou?Peter:I’mfine,thankyou.Millie:Ihavesomephotoshere,Peter.Peter:
Letmehavealook.Oh,thisisLily.Sheisshortandthin.That’sNick.He’stallandstrong.Millie:Aretheyyourfriends?Peter:Yes,theyare.Isheourclassmate,Millie?Millie:No,heisn’t.He’snotinourclass.He’sAndy.We’recousins.Peter:Oh,Isee.Isthisyourdog,Millie?Millie:No,itisn’t.It’sLily’sdogSpotty.MatchingamisareIyouhesheitweyouthey关于be与不同人称的搭配IyouhesheitweyoutheyamI’m=you’re=we’re=he’s=sheis=theyare=itis=thatis=areisisisareareareshe’sthey’reit’sthat’sIamyouareweareheis口诀:我用am,你用are;is跟着他她它;单数is,复数are。用适当的be动词填空:1.I____Millie.She____mysister.2.SallyandI______classmates.We_____goodfriendstoo。3.___youJill?No,I___not.4.This___mydogSpotty.It___verycute.5.___yournameJill?Yes,it______.ThisisLily.I’mfine.Sheisshortandthin.Heisnotinourclass.Aretheyyourfriends?Yes,theyare.Isheourclassmate?No,heisn’t.Howareyou?I’mfine.陈述句肯定句否定句疑问句一般疑问句特殊疑问句Askandanswer—AreyouMiile?—No,I’mnot.SheisnotMillie.—AreyouLily?—Yes,Iam.SheisLily.—IsLilytall?—No,sheisn’t.Lilyisnottall.—IsNickstrong?—Yes,heis.Nickisstrong.
一般疑问句否定回答否定句一般疑问句肯定回答肯定句一般疑问句否定回答否定句一般疑问句肯定回答肯定句—Aretheyclassmates?—No,theyaren’t.Theyarenotclassmates.—Aretheyfriends?—Yes,theyare.Theyarefriends.一般疑问句否定回答否定句一般疑问句肯定回答肯定句Exercises1.AndyandIarefriends.(用代词改写句子)___________friends.2.Andyisinourclass.(改为否定句)Andy____________inourclass.3.Lilyisshortandthin.(改为一般疑问句,并做肯定回答)___________shortandthin?_____,___________.4.MillieandAmyareclassmates.(改为一般疑问句,并做否定回答)_____MillieandAmy_______?_____,__________.句型转换Homework
根据句意,用be动词(am,is,are)填空1.How__________youtoday?2.I________________Millie.3.You__________Jill,right?4.What_____________yourname?
5.“I”__________aletter(字母).词组(句子)翻译1.我们是同班同学2.一所漂亮的学校3.这是我的新朋友4.很高兴见到你5.我这里有些照片6.让我看一看7.又矮又瘦8.又高又壮9.在我们班里10.我很好,谢谢!根据汉语意思完成句子。1.看这张照片,这是我的新同学彼得。_________this_____.__________mynew_____Peter.2.彼得个子高。Peter________.3.彼得壮吗?不,他不壮。他很瘦。____Peter_____?No,_________.Heis_____.4.彼得又聪明又友好。Peter_________and____.5.我们是好朋友。Weare___________.Greetingeachother.Greetingeachother.Goodafternoon!I’mMrsWang.
Goodafternoon,MrsWang.I’mMrsLi.
Greetingeachother.Hello!What’syourname?I’m
Millie.Greetingeachother.Howareyoutoday,Millie?I’mfine,thankyou.Greetingeachother.
Goodbye,Millie.Bye,MrsLi.Wang:Goodafternoon!I’mMrsWang.
Li:Goodafternoon,MrsWang.I’mMrsLi.
Li:Hello!What’syourname?Millie:I’mMillie.Li:Howareyoutoday,Millie?Millie:I’mfine,thankyou.Li:Goodbye,Millie.Millie:Bye,MrsLi.GreetingeachotherGreetingeachother.MyclassmatesLucy,Sally,AlanandCarlaremynewclassmates.Lucyistalland____.Sallyisnottall.Sheis_____and_____.Alanisbigand______.Carlisshort.Allmynewclassmatesare_______and_______.Wearegoodfriends.thinshortsmallstrongcleverkindTalkingMybestfriendis…He/Sheis…He/Sheisnot…Weare…DailyEnglish1.—你叫什么名字?—我叫Millie。—What’syourname?—MynameisMillie/I’mMillie.2.那是我的表哥Andy。他又高又壮。ThatismycousinAndy.Heistallandstrong.3.—你是王老师吗?—不,我不是。—AreyouMrWang?—No,I’mnot.4.—Lily很聪明吗?—是的。—IsLilyveryclever?—Yes,sheis.5.我们不是同班同学。Wearenotclassmates.()1._____areyou?I’mfine,thankyou.A.WhatB.HowC.WhoD.Where()2.Letme_____alook.A.haveB.hasC.tohaveD.having()3.LilyandI____shortandsmall.A.isB.amC.areD.be()4.--Hello!--_________.A.Good.B.Fine.C.Thankyou.D.Hello.()5.--Goodafternoon,Eddie.--_______,Hobo.A.Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodevening.D.Goodnight.ExercisesBACDB()6.--Howareyou?--_______.A.Howareyou?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年年七年级数学人教版下册专题整合复习卷27.2.1 相似三角形的判定(1)(含答案)-
- 现金流管理的技巧计划
- 《证券交易讲义》课件
- 动态调整班级教学内容的探索计划
- 图像传感器相关行业投资规划报告范本
- 携手共进幼儿园学期班级工作计划
- 车行租赁协议三篇
- 民宿厨房租赁合同三篇
- 社区参与的美术项目计划
- 社会实践活动的设计与实施计划
- 门窗施工组织设计与方案
- 社交媒体相关英文作文范文
- 福建省软件开发合同
- 基于PLC的自动运料小车经典设计
- MOOC 数据库原理与应用-北京林业大学 中国大学慕课答案
- 【临床猫瘟的诊断与治疗7300字(论文)】
- 【分层训练】五年级上册数学单元测试-第六单元 组合图形的面积(培优卷) 北师大版(含答案)
- MOOC 管理会计工具与应用-江苏理工学院 中国大学慕课答案
- 反恐防暴应急知识培训
- 麻醉药品及精神药品放区域、识别标志、贮存方法的规定
- 内蒙古奶制品行业现状分析
评论
0/150
提交评论